资源简介

台州市2009学年第一学期高二年级期末质量评估试题
通用技术
审卷：刘德岳 龙京
注意事项：
本卷共8页，二大题，39小题，满分100分，考试时间90分钟；
用蓝、黑色水笔或圆珠笔书写答案，考试结束只需将答案纸交回。
试卷Ⅰ
一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求，多选、错选或不选的均得0分）
我国导弹之父钱学森为我国国防、航天等事业做出了重大贡献，并获得了“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和一级英雄模范奖章。这一案例说明了技术可以
A．解放人 B．保护人
C．发展人 D．丰富社会文化内容
2．下列有关技术性质的说法，不正确的是
A．技术的应用和发展一般需要多学科的知识
B．利用技术开发、改造自然时，应注意对自然的保护
C．专利性是技术的基本特性
D．技术的发展，需要创新
3．如图所示是两款订书机，右边的订书机更具有欣赏价值。这种设计侧重改变订书机的
A．功能
B．强度
C．安全
D．造型
4．随着电子技术的发展，电动自行车（如图所示）的设计促进了电动车电机技术的发展，使电机符合电动车的需要。这体现了
A．设计是技术发展的重要驱动力
B．技术就是设计
C．技术的发展为设计创新提供了条件
D．设计是技术的平台，没有设计做基础，技术将难以表现和实现
5．下列属于对设计过程评价的是
A．构件间采用榫接和胶接，非常牢固
B．无尖棱突角，使用安全，人机关系好
C．分工合理、组织协调、计划科学严密
D．贮物盒分层分格设计，结构既新颖又实用，体现创新、实用原则
6．主要用于研究产品的各种性能以及人机关系，也可用于分析、检查设计对象各部分尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。则此模型属于
A．展示模型 B．结构模型
C．功能模型 D．概念模型
7．小王在学了通用技术《设计的一般过程》后，自己制作了一盏照明用的台灯，在安装灯头的连接线时，可能用到的工具是
A．剥线钳和螺丝刀 B．台虎钳和螺丝刀
C．电笔和台虎钳 D．电笔和钢丝钳
8．如图所示，闹钟的框架是利用回收丢弃的纸箱板制作而成。这种设计主要体现了
A．技术规范原则
B．可持续发展原则
C．科学性原则
D．道德原则
9．海曼是一位画家，在画素描时,常常为找橡皮而烦恼。海曼想出一种方法，用线将橡皮捆绑在铅笔的尾部，后来用小铁片固定橡皮，这样带橡皮的铅笔
就诞生了。海曼发现问题的途径是
A．画画当中的灵感
B．对日常生活观察
C．收集和分析信息
D．技术研究和技术试验
10．何敏同学在构思如图所示的衣帽架之前，应该做的是
A．制作模型
B．确定制作工艺
C．绘制加工图
D．进行设计分析
11．在绘制三视图时，物体的一个平面垂直于投影面时，它的投影是
A．一直线段 B．一点 C．一缩小的平面 D．一放大的平面
12．在明确问题之后，还需要确定问题是否有价值。判断一个问题的价值可以从以下哪几个方面着手：①是否遵循基本的科学原理；②能否确认该问题尚未得到充分解决；③是否偶尔遇到的问题；④现有的技术条件能否解决这个问题；⑤是否是多个问题中的主要问题。 A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
13．张明亮家桌子表面的装饰面板出现了部分脱落和拱起（如图所示）。他采用下面哪种连接方式进行修补比较合理
A．榫接
B．铆接
C．焊接
D．胶接
14．金属材料划线的一般步骤为
A．划出基准→划加工尺寸线→划轮廓线→冲眼
B．划出基准→划加工尺寸线→冲眼→划轮廓线
C．划出基准→冲眼→划加工尺寸线→划轮廓线 　　
D．划出基准→划轮廓线→划加工尺寸线→冲眼
15．如图所示是一把手摇钻。在加工工件时，用手摇钻钻孔，在孔即
将钻通时容易将钻头卡死,甚至会把钻头折断。为避免这种现象，
在快钻通时所采取的正确措施是
A．手持摇柄缓慢减压
B．停止钻孔，将工件反面再钻
C．手持摇柄缓慢加压
D．更换钻头（小一号）再钻
16．黄土高原在秦汉以前生长着茂密的森林，但由于长期以来人类大规模地毁林开荒，使大面积的森林逐渐消失而成为今日的千沟万壑、荒山秃岭。下列说法错误的是
A．人类应充分利用技术开发自然，依靠技术战胜自然
B．人类在利用自然和改造自然的同时应注意保护自然
C．自然资源是有限的，无法承受人类无休止的开发利用
D．人类在利用技术开发和改造自然时,应把握合理的尺度
17．如图所示是朱伟峰同学设计制作的落地式书架。下列选项不属于他
在设计中应解决的问题是
A．书架的材料和连接方式 B．书架总的长度、宽度、高度
C．书架每格摆放书本的大小 D．书架摆放哪类学科的书
18．如图所示是甲型H1N1流感疫苗。为了验证疫苗的功能，了解它的毒副作用，科研人员利用小白兔做试验。这种试验方法是　　
A．模拟试验法
B．虚拟试验法
C．移植试验法
D．强化试验法
19．如图所示是汽车的尾灯。它由多种不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度必须符合相应的规范。下列关于尾灯描述不恰当的是
A．用来传递技术语言
B．主要是为了满足公众和使用者的审美需求
C．满足了一定的人机关系
D．遵循了汽车设计的技术规范
20．为了改变普通螺丝刀使用的单一性，某厂设计制作了如图所示的多功能螺丝刀。它带有8个螺丝刀头，有十字形和一字形两种，每个刀头的尺寸都不同，可以用来旋不同型号的螺丝。这体现了技术的
A．目的性
B．两面性
C．综合性
D．专利性
21．在电路图中， 代表的电子元件是
A．电阻 B．电容 C．二极管 D．三极管
22．如图甲所示是家用插座，该插座常因插头过大而无法同时使用。有人设计出可以自由旋转的插座（如图乙所示）。在这些产品的设计过程中不需要收集的信息是
A．现有插头的形状和尺寸 B．市场需求信息
C．现在插座的材料 D．国家有关插座的设计规范
23．根据立体图，选择出正确的左视图
24．下列尺寸标注正确的是
25．如图所示是钢锯。它是金工加工的常用工具，为了使钢锯使用时达到安全、高效、舒适、健康的目标，必须对钢锯进行合理的人机关系设计。以下不属于人机关系设计的是
A．手柄的外形设计成圆弧形
B．锯杆采用可伸缩的弧形弯曲
C．采用元宝螺帽紧固钢锯条
D．锯条的锯齿大小
26．李黎明同学要用铁板制作如图所示的模型，需要的加工工序为
①锉削 ②钻孔 ③划线 ④焊接 ⑤锯割 ⑥凿孔
A．③⑤①②
B．③⑥①②
C．③⑥⑤②
D．③①④⑥
27. 用一正方形铁板手工制作成如图所示的六角螺母，需要用到的工具是
①钢尺 ②划针 ③台虎钳 ④划规 ⑤锉刀
⑥钻头 ⑦丝锥 ⑧钢锯 ⑨板牙
A. ①②③④⑤⑥⑦⑨
B. ①②③④⑤⑦⑧⑨
C. ①②③④⑤⑥⑦⑧
D. ①②③⑤⑥⑦⑧⑨
28．我们到服装店买衣服时，对所选的衣服进行试穿，都会活动一下自己的手臂。这说明实现合理的人机关系时需要考虑
A．人的生理需求和心理需求 B．人的静态尺寸和动态尺寸
C．信息的交互 D．普通人群和特殊人群
29．李宏明同学在原有摩托车防盗锁的基础上研制出了一种新型的自动报警防盗锁。该同学进行的这项活动属于
A．技术发明 B．科学发明
C．技术革新 D．科学活动
30．如图所示是某超市推出的一种环保购物袋。下列关于环保袋的
设计分析不合理的是
A．环保袋要有足够的强度，至少能够承受30千克的重量
B．为了方便携带，环保袋应能折叠
C．环保袋应采用无毒的无纺布等材料
D．食品、生活用品等放在一个购物袋里很不卫生，环保袋
可以考虑分隔功能
31．我们在设计制作产品时尽可能选择标准件。标准件的主要作用是
A．提高产品的美观性
B．减少零件的数量，节约成本，降低制作难度
C．简化制作过程，实现通用通换
D．国家给予同一标准代号的零部件
32．王炜同学在设计台灯的过程中，需要对台灯的各个部件进行设计分析，下列分析不合理的是
A．台灯的主要功能在于照明，一般要选择质量好的灯泡
B．在设计的时候要尽可能使用标准件
C．开关起通断电源，调节光线亮度的作用
D．弯曲的支撑架部分主要起美观作用
33. 锉削操作正确的是
A. 若有锉屑，则用嘴吹
B. 装夹工件越紧越好
C. 用钢卷尺检查锉削面垂直度
D. 用钢丝刷清除锉刀上的锉屑
34．下列对网格法徒手画草图理解正确的是
A．与地面垂直的线画成水平线
B．与地面平行的线画成水平线
C．与地面垂直的线按网格上的斜线画
D．与地面平行的线按网格上的斜线画
35．制作如图所示的小三角架过程中，下列步骤中你认为最关键的一步是
A．锯割V形口
B．角铁与木条的连接
C．进行两端的冲眼
D．角铁的选择
试卷Ⅱ
二、非选择题(本大题共4小题，36～38题每小题6分，39题12分，共30分。)
36．分析评价题
如图所示是一款新型的台灯，它由MP4、蓄电池、音箱等组合而成。其特点是：在照明的同时可以欣赏音乐，一旦停电，其蓄电池能照常供电。还具有发光稳定、无频闪、节能省电、寿命长、材料绿色环保、废弃物回收无污染等特点。请问：
（1）台灯发光稳定、无频闪，体现了人机关系的 ①▲ 目标；台灯的基本功能是满足人们看书、写字等对光线的需求，这说明了技术具有 ②▲ 性。
（2）请从设计的创新原则和可持续发展原则二个方面对台灯进行评价？
37．技术试验题
如图所示是供二位成人用的木制室内秋千椅。请设计一个简易的试验方案，检验秋千椅在水平地面上使用时的承重力。
试验名称：______________________________________
试验目的：_____________________________________
试验准备：待测的秋千椅，20千克的沙包若干，记录纸，笔
试验过程：把秋千椅在水平地面上放稳。
______________________________________
______________________________________
38．读图作图题
仔细阅读下面三视图，并回答问题。
（1）三视图中哪一个是剖视图？
（2）三视图中总长、总宽、总高各是多少？单位是什么？
（3）三视图中小圆孔的直径是多少？
39．技术应用题
王刚发现学校的６人寝室缺少一个脸盆架，他仔细查看寝室的布局，发现只有一个长500mm、宽500mm、高2500mm的空间可以放置。于是他想用50mm×50mm角铁和30mm×30mm角铁为主要原料，为寝室设计、制作一个脸盆架。
（1）为了确定脸盆架的最合理尺寸，王刚主要应该收集什么信息。
（2）如图是王刚的设计草图。请你针对草图分析，他在制定设计方案
过程中主要考虑哪些因素？
（3）加工过程有哪些金属加工工序？
（4）加工过程需要用到哪些工具？
台州市2009学年第一学期高二年级期末质量评估试题
通用技术答题卷
题号 一 二 总分
36 37 38 39
得分
一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35
答案
二、非选择题（本大题共4小题，36～38题每小题6分，39题12分，共30分)
36．分析评价题（共6分）
（1）①_______________ ②____________________
（2）创新原则：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
可持续发展原则：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
37．技术试验题（共6分）
试验名称：______________________________________
试验目的：_____________________________________
试验过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
38．读图作图题（共6分）
（1）____________________。
（2）_____________， ____________， ____________。 _____________。
（3）_________________。
39．技术应用题（共12分）
（1）
（2）
（3）
（4）
台州市2009学年第一学期高二年级期末质量评估试题
通用技术答案及评分参考
一、选择题（本大题35小题，每小题2分，共70分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D C C C A B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A C A D C B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C B C D A C B C A
题号 31 32 33 34 35
答案 C D D D A
二、非选择题（本大题共4小题，36～38题每小题6分，39题12分，共30分。)
36．分析评价题（6分）
（1）①健康； ②目的
评分细则：①答正确一个空格得1分，共2分。
（2）创新原则：台灯由MP4、蓄电池、音箱等组合而成。具有照明、充电和欣赏音乐的功能；一旦停电，其蓄电池能照常供电。
可持续发展原则：台灯节能省电、寿命长，所用材料绿色环保、废弃物回收无污染。
评分细则：每原则分析合理，得2分；共4分。
37、技术试验题（6分）
试验名称：秋千椅承重力的测试 （1分）
试验目的：测试秋千椅的承重力 （1分）
试验过程：
先在椅子上放一袋沙包，用手推拉秋千椅，观察整个秋千椅的变形情况；（2分）
然后再放沙包，推拉秋千椅，重复进行，直至质量到200千克为止。观察整个秋千椅有无明显变形或断裂，记录整个秋千椅的承载质量（2分）
评分细则：试验过程答的合理得4分；“无观察和记录”扣2分。（注：考虑到成年人的体重，200千克上下均可得分，只答100千克不得分。）
38．读图作图题（6分）
（1）左视图。 （2）．196、　84、　78。　mm或毫米 (3)．10。
评分细则：答正确一个空格得1分，共6分。（1）只写“视图”不得分。
39．技术应用题（12分）
（1）收集各类脸盆的高度和直径（2分）
评分细则：答出高度、直径各得1分，共2分
（2）脸盆架的总体高度； 6个人使用；上小下大；每格之间的距离；底格与地面的距离；连接方式；表面处理等。
评分细则：答正确一点得1分，共4分。按学生答案的前四项计分
（3）划线；锯割；焊接；锉削；表面处理
评分细则：答正确一点得1分，共3分。按学生答案的前三项计分
（4）钢锯、台虎钳、角尺、卷尺、划针、锉刀、电焊机、砂纸等
评分细则：答正确一点得1分，共3分。按学生答案的前三项计分
2010.01
第3题图
第4题图
剥线钳
台虎钳
电笔
钢丝钳
螺丝刀
第8题图
第10题图
第13题图
第15题图
第17题图
第18题图
第19题图
第20题图
第22题甲图
第22题乙图
第25题图
第26题图
第27题图
第30题图
第35题图
支撑架
……………………………………装……………………………………订……………………………………线………………………………
学校—————————————— 班级———————————— 姓名—————————————— 准考证号———————————————
2010.01
改卷人 得分
改卷人 得分
改卷人 得分
改卷人 得分
改卷人 得分

展开更多......

收起↑