资源简介

第三节
人类的聚居地——聚落
学习目标
1、运用图片能说出城市景观和乡村景观的差异。
2、重点：知道聚落的概念及分布，知道聚落的形成、发展与自然环境的关系。
3、明白保护传统聚落是我们共同的责任，形成积极保护世界文化遗产的意识。

教学过程：
聚落的概念
1、认真阅读课本第81页第一段文字，说说什么是聚落？
明确;人类集中居住地——乡村和城市统称为叫聚落。
2、是不是有人的地方就有聚落？
3、 和 是聚落的两种基本形态。
二、城市和乡村聚落的景观差异
1、观赏图片：城市和乡村聚落
2、根据观察，完成下表。

楼房高矮、多少 道路多少、宽窄 有无农田鱼塘 人口密度大小 商店/学校/医院等基础设施的多少 自然环境保留情况
城市聚落
乡村聚落
三、聚落与环境
1、看图得出自然环境对聚落的影响：
（1）地形、水源、气候、资源、土壤等自然条件优越的地方容易形成聚落。
（2）河流中下游地区、平原地区、沿海地区聚落密集；高山、荒漠则少有聚落。
2、看图得出社会环境对聚落的影响：
生活习俗、宗教信仰、历史文化等社会环境也会影响聚落的建筑风格。
四、聚落的保护
1、看图片思考：随着社会的发展，有些建筑已经跟不上时代的发展，那么我们是不是要大肆拆除这些建筑呢？请你谈谈现代社会保护传统聚落的意义。
明确保护传统聚落的意义： 传统聚落从不同角度记录了当时社会的历史、政治、文化和民俗等信息，具有时代特征，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
2、补充介绍：目前，世界上有许多聚落被列入《世界遗产目录》，如法国巴黎塞纳河沿岸，意大利的威尼斯城，我国山西省的平遥古城、云南的丽江古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等。
3、你觉得还有哪些聚落应该被列入《世界遗产目录》？为什么？
五、当堂检测：
（一）填空题
1.影响聚落的主要因素有（至少说三个）：____、 ____ 、 ____ 。
2.我国著名的世界文化遗产云南有_____,南京有_____,北京有_____。
（二）选择题
1.聚落可分为（ D ）
A、乡村与牧村 B、乡村与渔村 C、乡村与林场 D、乡村与城市
2.下列关于聚落的说法正确的是（ B ）
A、聚落就是人们休息的地方 B、城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C、一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落 D、只要有人的地方就是聚落
3.下列关于北京四合院的建议,哪种更合理？（C）
A、全数保护下来,不能拆除 B、太破旧了,影响市容,干脆全部拆除
C、四合院是北京民居最大特色,应予以适当保护 D、把四合院全部拆掉,照原样重建
4.有关聚落的保护和发展的叙述，正确的是（ ）
A.传统聚落与现代社会不相适应，应加以拆除
B.聚落的发展与人口增长、社会发展无关
C.聚落的发展破坏了人们的居住环境
D.传统聚落记录了历史的发展，应加以保护
5.读图4-6，完成下列问题。

图4-6
（1）图①、图②、图③、图④分别是什么地方的建筑?
（2）根据图4-6及表格中所给的内容，分析民居与当地自然环境的关系。
表4-4
当地的气候特点 民居的建筑特点
图①
图②
图③
图④

6.有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”。你认为这种做法是否正确？说明你的理由。

7.填写下列表格，比较乡村和城市的景观差异。
表4-5
房屋密集度 商店的多少 学校的多少 有无农田 有无果园
乡村
城市

8.敦煌博物院对外轮流开放石窟，限制参观的人数。你认为这种做法对吗?说明你的理由。

9.阅读下面短文，完成下列问题。
周庄拒绝“现代化”
江苏周庄是我国著名水镇之一，它之所以这样受人们的喜爱，是因为城市中水泥丛林、尘嚣的压迫感，在这里可以即刻被甩在明式建筑水乡之外。周庄能保持九百年水镇的古朴风貌，很重要的原因是它的交通不便。换句话说，周庄的今天，是以镇里的人们牺牲了现代化的生活为代价的。为了保护古镇，周庄限制旅游人数，限制拓宽道路，还限制当地居民建筑。
我曾在桥栏边对当地的居民说：“你们住在这里多好啊。”他说：“有什么好的，连自来水和抽水马桶都没有。”
想一想：周庄这样做值得吗?请你说明理由。



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