资源简介 2010年开封市高中一年级通用技术学科测试题答 案一 单项选择题 (共10题 每题1.5分 共15分 )1.A 2.A 3.A 4.A 5. B 6.D 7.B 8.A 9. B 10.D二 判断题(共10题 每题1.5分 共15分 )1. × 2.√ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10.三、简答题(共5题,每天8分 共40分)1.印刷技术;传播知识的需求农耕技术;食物的需求摄像技术;影像记录、重现的需求建筑技术;住所的需求2. 克隆技术反映了技术的两面性,要理性地看待这项技术,既要有积极的态度,又要看到由这项技术引发的伦理道德问题,这些问题可以通过法律途径来解决。3. 略4. 光学、声学、电子学、电学等5.题中内容含有一些专业术语(如克和mg),普通人很难知道自己应该吃多少药,给病人带来不便。可以改为:本药口服,每片含有效成份0.25克,成人一次服2片,每日3次,或遵医嘱服用。四.分析题( 共4题每题10分共40分)1、关键:人类的需要推动了技术的产生和发展;或人类的需要是推动技术发展的原动力。或(技术的价值角度):技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中。2、(1)金属长期没有得到保护,与空气反应产生了氧化物,并受其他化学物质(酸、碱、盐)的腐蚀,从而产生了锈。(2)清除金属表面毛刺和铁屑→用细锉锉平表面→用精细砂纸打磨→涂防锈漆→喷涂面漆3. 强调技术的发展离不开设计。4. 提示:只要能够设计出一种合理的、可操作的、简单的试验方案即可。2010年开封市高中一年级通用技术学科测试题学校 班级 姓名 学号一 单项选择题 (共10题 每题1.5分 共15分 )1.通用技术在本课程中是指( )A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术C、体现基础性和通用型的技术 D、专业技术2.2007年5月16日,中科院院士欧阳自远说:我国探月二期工程将新研制的软着陆器和月球车,对月球进行探测地形、研究表面化学成分和矿物质的活动,请问此次活动主要属于( )。A、科学活动 B、技术活动 C、产品测试活动 D、产品评价活3.学校宿舍中床的宽度一般设计为1米,比普通学生的人体宽度尺寸大,这在设计中考虑到了:( )A、静态的人和动态的人 B、普通的人与特殊的人C、人的生理需求和心理需求 D、信息的交互4. 以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错;随着计算机辅助设计技术的发展,专门的电路图设计软件大大方便了电路的设计,而且还可以进行防真测试,这体现出( )A 技术的发展为设计创新提供了条件 B 技术的发展和设计无关C 技术的发展对设计不产生影响 D 技术就是技术5. 具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明 ( )A.技术的更新对设计产生重要的影响 B.设计创新促进技术的发展C.技术总是无法满足设计的要求 D.技术的发展不需要设计某图书馆计划展出某书画家的作品,为了保证画展的社会效果和经济效益,组委会提前制作了宣传广告,告知了画展的地点位置。这些筹备活动中,不属于技术图样的是( )A.去图书馆的交通线路图 B.展览的宣传广告图C.展馆的布置平面图 D.书画家的原稿草图7. 下图给出了一个模具及它的主视图,则它的左视图正确的是( )。8. 在技术学习的过程中,我们知道,钢笔的设计是对鹅毛笔的改进,而小圆珠代替笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。笔的改进,设计,发展的过程说明( )A 技术的发展离不开设计 B 技术更新对设计产生重要影响C 设计的丰富内涵 D 设计制约技术的发展9. 目前社会公认的权威性检测和评价是( )A 社会消费者 B 政府职能部门 C 产品营销部门 D 生产厂家10. 下列技术试验不属于采用移植试验法的是( ) A.SARS疫苗在小白鼠身上的移植试验B.橘子从长江以南移植到长江以北C.Ⅰ型糖尿病患者进行干细胞移植试验验,取得成功,病人不在需要依靠药物D.“勇气”号火星探测器登陆火星表面二 判断题 (共10题 每题1.5分 共15分)科学是直接的生产力,技术不是直接的生产力。 ( )人类一旦满足了基本生存的需求,就不会有技术的进步。 ( )3. 交通工具给人们的生活带来了便利,没有负面作用。 ( )4. 创新是技术发展的核心,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。 ( )5.在一幅机械体样上标注零件的比例尺为1:10,该标注表明比例放大10倍 ( )6. 为了体现自己的特殊设计思想,设计的产品零件要避免标准化。 ( )7. 公共汽车门口写有“先下后上”的字样,是提醒乘客注意安全,而不是请乘客遵守流程。( )8. 设计资料的存档和利用,对于调查产品发展过程有不可替代的作用。( )9. 计算机是我们经常用到的工具,使用时间长了会感到手腕酸痛,因此有人设计出了保护手腕的键盘,这运用了实用性设计原则( )。10. 实践证明,只要想法设法改变计算机的芯片,就可以制作出更加智能化的计算机。( )三、简答题(共5题,每天6分 共30分)1.试分析下列技术的产生分别满足了人的哪些需求。印刷技术:农耕技术:摄像技术:建设技术2. 现在技术的发展,如我们所熟悉的克隆技术,挑战着我们的传统伦理道德观念。有技术引发的伦理道德问题,已引起人们的关注和反思,这反映了技术的什么性质?你是如何看待这项技术的?3. 为什么说技术对人类文明和和社会繁荣起到了不可估量的作用?(举例说明)4. 王海同学准备设计制作一个即可光控又可手动遥控的台灯。为了完成这个项目的设计,他需要掌握哪些知识?5.有一种药品的说明书上关于用法和用药量的说明是这样写的:“本药口服,每片含有效成份0.25克,成人一次服500mg,每日3次,或遵医嘱服用。”请指出这句话存在的问题,并将其修改得更明确、易读。四.分析题( 共4题每题10分共40分)1.人类在生活中,需要衣以遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术的产生;需要进食以补充能量,于是有了食品烹饪技术以及农作物栽培、家畜饲养技术的产生;需要住所以避风挡雨、抵御外来侵害,于是有了建筑技术的产生……。以上材料说明2.某校的一名中学生发现自己上学用的自行车表面生锈了,想通过金属的表面处理方法提高美观程度,请问:(1)分析故障产生的可能原因?(2)并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决?3. 中国人的飞天梦自古就有,明朝有一个人名叫万户,曾尝试用爆竹将自己送上高空,但由于但当时技术条件的限制,尝试多次都没能成功。然而,现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把宇航员送上了太空,实现了人类的飞天梦。请分析这个案例说明了一个什么问题。4.食品手提袋在生活中随处可见,各种食品手提袋的抗拉强度是不一样的。请你设计一个技术试验来验证不同食品手提袋的抗拉强度,并简要说明你的验证过程。模具 主视图 A. B. C. D. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2010年开封市高中一年级通用技术学科测试题.doc 答案2010年开封市高中一年级通用技术学科测试.doc