六年级上册综合实践活动课件-零食与健康 全国通用(共16张PPT)

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六年级上册综合实践活动课件-零食与健康 全国通用(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)

零食与健康
自主学习卡
我想研究的问题:


选题指导
——指导问题提出

关于( )的研究
关于( )的调查
对( )的现状分析
.......


选题指导
自主学习卡
我想研究的问题:
规范后提出的问题:

选题指导
——确定研究问题的原则
1、贴近生活
2、容易研究
3、较有价值
确定问题
自主学习卡
我想研究的问题:
规范后提出的问题:
小组研究的问题:
拟定计划
研究计划表
研究主题
子课题名称
1.选择所用的研究方法(在你们所用的方法上打勾,也可以写其他的方法)
文献法 □ 观察法 □ 调查问卷法 □
实验法 □ 访谈法 □ 实地考察 □ 其它( )
2.确定组员分工
组长:
组员及分工:
3.制定活动计划
时间 具体做法




4.确定成果表现形式
观察日记 □ 图画 □ 板报 □
考察总结 □ PPT □ 照片 □ 其他( )
研究方法指导
文献法:也称历史文献法,就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。

观察法:这是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
研究方法指导
问卷调查法:也称为"书面调查法",或称"填表法"。用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表),请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。
研究方法指导

案例:
关于零食与我们的健康调查问卷
被调查者姓名—— 年级 ——
亲爱的同学,你好!首先十分感谢你能接收我们的调查,为了了解大家吃零食的情况,我们设计了如下问卷,请你根据自己的实际情况填写。
1.你吃零食吗?( )
A.每天都吃 B.有时吃 C.很少吃 D.基本不吃
2.你吃的零食是在哪里买的?( )
A.学校门口小商店 B.超市 C.路上流动商贩 D.自己做的
3.你经常吃的零食有哪些?【可多选】 ( )
A.辣条、辣皮等豆类制品 B.薯片等膨化食品 C.雪糕冷饮 D.果冻 E.面包 F.口香糖 G.其他
4.你是否清楚所吃零食是否卫生?( )
A.清楚 B.比较清楚C.不太清楚 D.根本不清楚
……
再次感谢您的参与,祝您学习进步!
研究方法指导
访谈法:是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同,访谈法具有不同的形式。
研究方法指导

案例:
请问:
①你在上学期间经常吃零食吗?喜欢吃哪些零食?
②你考虑过吃的零食卫生吗?
③你知道零食对我们的身体健康有什么影响吗?
……


拓展与延伸
1、课下以小组为单位,再次完善自己的研究方案,走出教室,收集更多的资料。
2、把研究的最终成果通过制作相应的手抄报、黑板报的形式展现出来。
畅谈收获
通过这节综合实践研究课的学习,你都有哪些收获?

谢谢大家!

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