高中通用技术高考模拟试卷(三)

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高中通用技术高考模拟试卷(三)

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高中通用技术高考模拟试卷
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共5页。满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(40分)
一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.中国内地的免疫手段是世界上最先进和效果最好的,2007年初投入使用的禽流感——新城疫苗重组二联活疫苗,是中国最新自行研制的疫苗,既价格低廉又使用方便,可以用滴鼻,饮水,点眼等多种方式实施,减轻了免疫工作的劳动强度,减少了免疫的风险,更利于免疫工作的开展,这说明技术具有( )的作用。
A 保护人 B 发展人 C 防范人 D 限制人
2.现代技术的发展,如我们所熟悉的克隆技术,挑战着我们传统的伦理道德观念。由技术引发的伦理道德问题,已引起人们的关注和反思,这反映了技术的什么性质( )。
A 技术的目的性 B 技术的创新性 C 技术的两面性 D 技术的专利性
3.早在16世纪文艺复兴时期,意大利艺术家达.芬奇就设想了飞行器等交通工具,敏锐地洞悉到现代生活中自行车、飞机、汽车和潜艇的应用,但当时的技术水平不能满足其设计的要求,随着现代科学技术的发展,他的设计终于在今天得以实现,这是因为( )。
A 技术的发展离不开设计 B 技术更新对设计产生重要影响
C 设计的丰富内涵 D 技术与设计的关系
4.为了测试汽车安全气囊的安全性,用计算机制作汽车碰撞的全过程,结果“驾驶员”身负重伤。在此使用的计算机技术是( )
A 虚拟现实技术B.语音技术 C.智能代理技术 D.碰撞技术
5.在设计开发新产品时,( )是一种很重要的技术方法,它在产品的不同阶段具有不同的作用。
A 发现与明确问题 B 制定设计方案
C 制作模型或原型 D 测试、评估与优化
6.构思过程中的设计想法常常是模糊的,为了使其具体化,我们通常会用草图把它转化为视觉形象,这个阶段是制定设计方案的哪一步骤?( )
A、方案构思 B、方案呈现 C、方案优化 D、方案筛选
7.新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( )
A.对日常生活的观察 B.技术试验、技术研究 C.收集信息 D.灵感
8.把170mm长的金属管加工为二根80mm长的金属管,应选用的加工工具是( )
A.①③⑥ B.②⑤⑥ C.①③④ D.③④⑥
9.三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征,以下视图中最适合作主视图的是( )。
10.关于手锯的操作要领,下列说法错误的是( )
A.站位和握锯姿势要正确
B.推锯要加压,回拉也要加压
C.锯程要长 D.推拉要有节奏
11.如图,是一个用在转角固定的金属附件,在直角的金属转角外侧加了三角形的金属连接片,其目的是:
A.增加固定的强度; B.增加被固定器具的稳定性;
C.使固定部分更美观; D.提高售价,获得更多的利润。
12.我国的传统硬木家具之所以至今还受到世界瞩目的原因是他们连接方式大多是采取( )的连接方式。
A. 榫接 B.焊接 C.胶接 D.铰连接
13.范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。它是一座三层的纯木结构建筑,斗拱、飞檐的结构复杂,工艺精美,令人惊叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感,体现了高贵华美的风韵,丰富了中国古代建筑文化。可以从那两个角度来欣赏评价经典结构( )(①技术②工艺③民俗④文化)
A. ①② B.③④ C.①④ D.②③
14.下面的事列体现了系统的主要特性依次是:( )
①亡羊补牢②倾巢之下,焉有完卵。③北京奥运祥云火炬在珠峰顶点火成功,火焰熊熊。这是奥运圣火第一次登顶珠穆朗玛峰,奥运永恒不熄的火焰达到一个前所未有的高度,这无疑是奥运历史上最伟大的壮举之一。④有些病人在住院期间多次进行尿检。⑤俗话说:“一步错步步错”。
A.目的性、整体性、相关性、环境适应性、动态性
B.目的性、整体性、环境适应性、动态性、相关性
C.整体性、整体性、环境适应性、环境适应性、动态性
D.目的性、整体性、相关性、动态性、环境适应性
15.为了使某个工作或生产流程的描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来表达,下列不属于流程图表达方式的是( )
A、技术样图表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达
16.同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘的食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的食用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义?(  )
A、提高工作效率  B、提高生活质量
C、减少生活中的盲从  D、使生活更为安全
17.水(H2O)是由氢和氧两种元素构成,但当你口喝需要喝水时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴,这说明( )。
A、至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统
B、各要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定的方式形成整体
C、系统整体所具有的功能是各个要素(部分)的功能中没有的
D.系统包含子系统,它又是更大系统的子系统
18.下列所述属于自动控制的是( )
A、驾驶汽车 B、拖地板 C、用TMD取款 D、人工纺纱
19.冰箱的温控系统采用闭环控制,为了进一步提高其抗干扰性能,设计中采取的措施( )
A.增加反馈环节 B.提高压缩机制冷量 C.提高箱体隔热性能
D.说明书上建议用户将冰箱远离其他家用电器放置
20.使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说,下列观点错误的是( )。
A.任何流程的时序都是可以更改的
B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程
第Ⅱ卷(共60分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试卷上。
2.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、非选择题(本大题共7小题,第21~25题每小题6分,第26题12分,第27题18分,共60分)
21.根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
22.李明辉新买的房子要进行装修,想在门口放置一个鞋柜,进门处可利用的空间尺寸为长800mm、宽350mm、高2800mm。用杉木板为主要原料,为李明辉设计制作一个方便又实用的鞋柜。
(1)写出加工过程需要用到工具。
(2)补充出具体的加工流程图。
取料 → ① →锯割下料 → ② → ③ →成型 →表面处理
23.某市电热水器生产厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150℃)将浴室内温度提高,当室内温度达到一定温度(如20℃)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被破停产。
问:(1)就你的理解,设计的一般原则应包括哪几项?
(2)以上所给的案例中的电热水器违背了设计的哪些原则?
24.某市高中有在校生3000多人,学生遍布全市各地,绝大部分学生都是住校生 ,但一到周未学生放假乘车变成了一个难题。
(1)请提出解决这一难题的二种途径。
(2)选择一种最可行的方法,运用系统分析的一般步骤,说明你分析思考的过程。
明硧问题,设立目标: ①
收集资料,制定方案: ②
分析计算,评价比较: ③
检验核实,作出决策: ④
25.五一期间,小王买了一辆汽车,过了磨合期,他想把汽车开上高速公路去飙一把,在高速公路上驾驶汽车,小王想使运行中的汽车保持80km/h的速度不变,则需要目视速度表,通过调节变速器或自动器(即踩油门或踩刹车)来增减车速。
请问(1)该过程属于___________控制系统(开环、闭环)。
(2)这一过程的干扰因素有哪些?
(3)补全以下的控制系统框图。
(3)补全以下的控制系统方框图。①②③各填什么?
26、现有一个以木材为原料制作而成
的木马(如图所示),请你设计一个简单的试验方案,检测木马的强度和摆动性能。如果想提高此木马的稳定性,可采取什么措施?(列举2点)
试验名称:__________①____________
试验目的:测试木马的强度和摆动性能
___②___:待测木马、重量不同的重物、绳子等
试验步骤:
1、强度性能:③___________________________________________;
2、摆动性能:将木马放置于平滑地面,让人坐在木马上,观察木马的初始位置是否水平;然后前后摆动木马,观察木马摆动过程中是否平稳以及是否会造成危险,并做记录。
提高稳定性的措施:1)_____________2)______________
27.如图为某一风景区的观光索道,共有200个双人缆椅,速度为6米/秒。索道为游客提供了安全,舒适,快捷的登山条件,15华里的登山道只需8分钟即可到达。
(1)试分析此缆椅设计是如何实现人机关系目标的?(例举二点分析)
(2)请你也来设计一把缆椅,画出设计草图,标出长、宽、高尺寸,并说明你的设计方案中是如何更好实现人机关系目标的?(说明一点)
(3)请说出你的设计方案中结构设计的二个特色。
①斧头
③台虎钳
⑤刨子
②锤头
⑥钢锯
④锉刀
输入量

执行器
输出量


控制对象高中通用技术高考模拟试卷试题答案及编写说明
题号 考试知识条目 考试要求 标准答案 题号 考试知识条目 考试要求 标准答案
1. 必修1 第一章 第一节技术与人的关系 Ⅰ A 11. 必修2 第一章 第二节结构的强度 Ⅱ A
2. 必修1 第一章 第二节技术的两面性 Ⅱ C 12. 必修2 第一章 第二节结构的强度 Ⅱ A
3 必修1 第二章 第一节技术与设计的关系 Ⅱ B 13 必修2 第一章 第四节结构设计案例的评价 Ⅱ C
4 必修1 第二章 第三节技术试验的方法 Ⅰ A 14 必修2 第三章 第一节系统的基本特性 Ⅱ B
5 必修1 第七章 第一节简单产品的模型或原型的制作 Ⅰ C 15 必修2 第二章 第一节简单流程图的阅读 Ⅰ A
6 必修1 第五章 第一节设计方案的制定 Ⅱ B 16 必修2 第二章 第一节流程的含义与意义 Ⅰ B
7 必修1 第四章 第一节发现现的一般方法 Ⅰ A 17 必修2 第三章 第一节系统的含义 Ⅰ C
8 必修1 第七章 第二节常用工具设备及常见材料的简易加工方法 Ⅱ D 18 必修2 第四章 第一节控制的手段 Ⅰ C
9 必修1 第六章 第二节简单形体三视图的绘制 Ⅱ C 19 必修2 第四章 第三节控制系统的干扰因素 Ⅰ C
10 必修1 第七章 第二节常用工具设备及常见材料的简易加工方法 Ⅱ B 20 必修2 第二章 第一节时序、环节 Ⅰ A
题号 考试知识条目 考试要求 标准答案(或评分说明) 备注
二、简答题21 必修1第六章第二节简单形体的三视图 Ⅱ 每线2分
22. 必修1 第七章 第二节常用工具设备及常见材料的简易加工方法简单流程图的绘制 Ⅱ (1)直角尺 木工铅笔 木工锯 刨子 木工凿 榔头(羊头锤)等(2)①__划线___②__刨削___③___连接___ 工具至少写出前4个得三分
23 必修1第三章第二节设计的一般原则 Ⅱ (1)创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则;(2)违背了实用原则的安全性 (1)4分(2)2分
三、分析题24 必修2 第三章 第二节系统分析的一般步骤 Ⅰ (1)错开放学的时间;学校购置学生接送车。(2)①减少学生排队乘车时间,及早回家; ②提出上述二种方案; ③前种方法分流学生,较可行,后种则成本较大,不太可行;④选择前种方案
25 必修2 第四章第二节简单开环控制系统的基本组成和工作过程 Ⅱ (1)闭环(2分)(2)干扰因素主要有:路面状况及路上的车辆行人通行状况(2分)(3)①控制器_②_实际车速度_③_检测装置(2分)
26 必修1 第三章第三节②简单的技术试验必修2 第一章第二节结构的稳定性 Ⅱ 试验名称:①_木马的强度和摆动性能试验(3分)②_实验准备__:待测木马、重量不同的重物、绳子等(2分)1、强度性能:③分别让重量不同的重物并绑定,放在木马坐垫上,观察木马有无明显形变,并做记录;(3分)提高稳定性的措施:1)增大木马的支撑面(2分)2)增加大马底座的重量(2分)、
27.(1)高效:15华里的登山道只需8分钟即可到达;舒适:靠背,代步;安全:有扶杆。(4分)
(2)说明:安全:用安全带,舒适:上面有挡盖等。(图5分,尺寸3分,说明2分)
(3)倒三角结构:稳定牢固
L型椅面,使结构重心与挂臂在同一直线上。(4分)

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