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高中通用技术省高考模拟试卷（四）
一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分。)
l．新疆维吾尔自治区是中国风力资源最丰富的地区之一，每年的风能约为9127亿千瓦时。新疆正在开发利用风力资源发电，风能将成为该地区未来重要的替代能源。，新疆达坂城风电厂是中国第一个大型风电厂，目前安装了200台风车，年发电量为1800万千瓦时。这个事例体现了( )
A．技术可以发展人 B．人类可以利用自然并改造自然
Ｃ．技术会对环境造成负面影响 D．技术可以解放人
2．下列活动属于技术活动的是( )
A．利用克隆技术进行克隆 B．牛顿第一定律的发现
C．研究太阳黑子爆发的原因 D．动量守恒定律的发现
3．20世纪60年代，人们为了节省储存空间，把年份用两位数来表示，当时没有觉得有什么不妥，但是，当时间由1999年12月31日跨入2000年1月1日时，电脑就会误把2000年判定为1900年．这样将会带来一系列的严重后果，甚至可能导致金融计算机系统的瘫痪，仅这么一个小小的疏忽，就让人们付出了1000亿美元的代价。这体现技术具有( )
A．两面性 B．综合性
C．目的性 D．创新性
4．某学生设计制作了可折叠镰刀．不用时可折叠放置，此设计主要体现了人机关系目标的( )
A．舒适 B．高效
C．安全 D．健康
5．某些电影、电视剧除了声音外，还在屏幕下方打出文字．如此设计的目的主要是考虑了( )
A．美观 B．大众习惯 C．信息的交互 D．偶然巧合
6．某厂家设计了一款“润眼显示器”，该显示器的屏幕采用了最新的润眼技术，长时间使用眼睛也不干不痛不流泪，对眼睛进行更细致体贴的呵护。该产品的设计主要体现了设计的( )
A．道德原则 B．经济原则 Ｃ．创新原则 D．技术规范原则
7．根据测试内容，小琳对所制作的座椅设计了相应的试验方法，下列各项属于测试稳定性的是( )
A．亲自坐在椅子上感受一下 B．将重物放在椅子上．看椅子是否能承受
C．用手左右摇晃椅子．看是否稳固 D．测量椅子的长、宽、高尺寸
8．如图是某学生设计的限速图案。关于该设计，下列说法错误的是( )
A．此图案有立体感，让驾驶员觉得有阻挡物
B．为了给驾驶员传递信息
C．此图案给驾驶员以美感
D．此图案给驾驶员以警示作用
9．在设计方案出台后，我们在设计交流时应注意诸多事项，但在此过程中我们不应提倡( )
A．及时吸纳有益信息，完善设计方案 B．强调团队合作精神
Ｃ．追求结果的一致性 D．主动创设一些设计交流的机会
10．下列图示不属于正等轴测图的是( )
第10题图
11．对金属进行锯割操作时．下列操作要领不正确的是( )
A．推锯加压，回拉不加压
B．锯程要长
C．推拉要有节奏
D．在推拉过程中．左手施压要由大变小，右手施压要由小变大
12．如图所示，石拱桥上侧面的石块A，除了受重力作用外，它还承受( )
A．拉力 B．剪切力
Ｃ．扭转力 D．压力
13．生产安全头盔的厂家必然要寻求：在保证质量安全的同时尽可能地节省成本。下列所采用的方法可取的是( )
A．优化结构 B．采用废旧材料 C．增加厚度 D．提高价格
14．小张完成了相框的制作．却发现相框四边框的连接处强度不大，于是，小张设计了四种加固方法(加同在相框背面)。根据学过的结构强度的知识，请你选出最合适的方法( )
第14题图
15．在优化某些生产流程时，把流程从串行工序改变为并行工序，能够有效地提高工作效率。但是，串行工序改为并行工序，需要一定的条件。该条件是( )
A．环节是连续的 B．时序是可以颠倒的
C．有人力、物力的保证 D．时序是不可以颠倒的
16．为了提高生产效率，降低成本，现代化的工业生产普遍采用生产流水线。只有对生产流水线上的每个工人的作业做严格的限制，才能控制生产有序地进行。这是因为( )
A．流水线是按照完成每项工作的最佳流程设计
B．生产流水线的时序是可以颠倒的
C．流水线各环节之间没有时序性
D．流水线一般是并行的作业方式
17．光学显微镜一般由载物台、聚光照相系统物镜、目镜和调焦机构组成的一个系统。如果要使显微镜达到最佳效果，那么必须实现载物台、聚光系统、物目镜及调焦系统的最佳配合才能实现。这体现了系统的( )
A．整体性 B．动态性
C．环境适应性性 D．综合性
18．下列选项中不属于系统优化的是( )
A．啤酒发酵流程改进 B．三个和尚没水喝
C．全国第六列车提速 D．网上银行及自动存、取款机的应用
19．在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素( )
A．开电冰箱门
B．电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度
C．电热荣或热饭放入电冰箱中
D．电冰箱所在的房间有声音传人
20．在抽水马桶水箱水位自动控制系统的设计中，下列分析不正确的是( )
A．被控制对象是水箱 B．被控制量是水箱水位的高度
C．控制量是进水管的水流量 D．控制器是进水管
二、非选择题(本题有7小题，共60分)
21．(6分)根据立体图，补齐俯视图和左视图所缺的线条。
第21题图
22．(6分) 比较分析钱塘江大桥与杭州湾跨海大桥在结构设计上的不同之处。
第22题图
23．(6分)星期六，学校放假，小张为了配合学校开展的综合实践活动，决定到某厂去加工一个零件，他早就设计好了以下的：工作流程：
请你分析及评价小张设计的流程，指出该流程的主要问题。
24．(6分) 在进行“便携式小凳子”设计分析中我们可以看到，凳子的自重减轻了，却带了材料、结构方而的问题。请结合你的设计经验再设计出两条“便携式小凳子”的设计要求与约束条件之间的矛盾。
25．(6分) “一条铁链的承受力取决于铁链中最脆弱的那一环的强度。”请用系统的观点对这说法进行分析，
26．(10分) 据了解，如果我国目前正在使用的白炽灯全部更换成节能灯，一年可以节电约600亿千瓦时，相当于三峡电站一年的发电量。"十一五”期间，国家将推广1.5亿只节能灯，可以节电290亿干瓦时。为此，某校高二(1)班兴趣小组的同学决定在教室对节能灯进行技术试验，以确定它的节电率。已知节能灯管与教室普通白炽灯同规格，灯管可以互换。请为他们设计一份技术试验报告。提示：电灯的耗电量可用千瓦时表（电能表）直接测量。
27．(20分)通用技术老师决定将实验室中的羊角锤、手锯、钢锉等钳工工具归类存放，请你设计一个能存放13只钢锉的木盒，方便存取。钢锉长约30cm；材料如右图的密度板。请画出草图，并说明你的设计特点。
高中通用技术省高考模拟试卷
答案及编写说明
题号 考试知识条目（章节及内容） 考试要求 标准答案（或简单操作建议）
一、选择题 1 第一章第一节 技术对人类的价值 a B
2 第一章第二节 技术与科学的区别与联系 b A
3 第一章第二节 技术的两面性 a A
4 第二章第二节 人机关系在设计中要实现的目标 a C
5 第二章第二节 在设计中如何实现合理的人机关系 a C
6 第三章第二节 设计的一般原则 b C
7 第二章第三节 简单技术试验的设计与实施 c C
8 第一章第二节 技术的目的性 a C
9 第五章第一节 对设计方案的比较和权衡 c C
10 第六章第二节 基本几何体的正等轴测图 a B
11 第七章第二节 金属材料的锯割、锉削两种加工方法 c D
12 第一单元第一节 结构的受力 b D
13 第一单元第三节 结构设计的主要因素 a A
14 第一单元第二节 影响结构强度的主要因素 b C
15 第二单元第三节 流程优化过程所应考虑的主要问题 c C
16 第二单元第一节 流程对生产生活和工作的意义 b A
17 第三单元第一节 系统的基本特性 b A
18 第三单元第二节 分析系统优化的因素 c B
19 第四单元第三节 简单控制系统运行的主要干扰因素 c D
20 第四单元第二节 简单控制系统的方框图 c D
二、非选择题 21 第六章第二节 简单形体的三视图 c
22 第一单元第四节 典型结构设计的欣赏和评价 b (1)钱塘江大桥采用框架结构，跨度小，双层通车，框架结构是承受载荷的主要方式。 (2)杭州湾跨海大桥主要采用斜拉索结构，跨度大，斜拉索是承受载荷的主要方式。
23 第二单元第二节 简单流程的设计 c 该流程的主要问题是：(1)流程设计可以是串行与并行设计。但是在设计并行工序的作业方式时．必然是需要能够同时进行的。而小张是为自己设计的一个流程，其主体是他自己，因此，他没有办法同时完成这两项工作。 (2)确实流程中的各个环节，必须是能完成的一项任务。从小张所作的流程设计可以发现，他是以完成某一项工作作为流程的各个环节的，因此，最后一项“对自己的成果和工人帮助，感觉很开心”就不太合适。 (3)如果要确实流程中以时间作为时序．那么，各环节都必须满足以时间作为时序，而不能采用同一流程之中的多个时序。
24 第一单元第三节 简单结构的设计 c 凳子的体积小，却带来了-舒适性、结构方面的问题。凳子的成本低了，却带来了寿命、美观方面的问题，凳子结构的稳固程度增强了，却又造成凳子的自重、携带方面的问题。凳子携带方便了．结构和制作方面却又出现了问题
25 第三单元第一节 系统的相关性 c 系统是由相互作用、相互影响、相互依赖、相互制约的各要素构成，这样才会有一个整体的功能。这里铁环就是其中一个要素。但是，由于系统具有相关性，这个相关性不仅仅表明系统内的各要素之间是相关的，而且也表明系统的某一要素与系统的整体之间也是相关的。系统的某一要素必然影响着整体功能的发挥。因此，某一铁环的不足必然影响铁链的整体功能的发挥。
26 第二章第三节 简单技术试验的设计和实施 c 《节能灯节电率试验报告》 一、试验目的：检验节能灯节电率 二、试验准备： 1.标准功率与白炽灯功率相同的节能灯泡1只。 2.千瓦时表(电能表)2只。 三、试验过程： 1.关闭总开关。将其中一盏白炽灯换成节能灯。 2.分别将白炽灯及节能灯电源线接入千瓦时表。 3.按照功率公式P=I×U, 计算出两种光源在实际电压下的耗电功率。四、试验数据：时间 市电条件下白炽灯实际耗电量 市电条件下节能灯实际耗电量平均五、试验结论
27 第七章第三节 简单产品的模型和原型制作 c 方案l：工具盒底面积较大，稳定性好，不易侧翻，钢锉斜放在工具盒里。方案2：工具盒底面积较小，占空间小，钢锉竖放。
第4题图
第8题图
石块A
第12题图
第17题图
7：00到厂
8：30完成零件钻孔
9：00完成零件刨削
9：00完成螺纹加工
清扫厂区
请教工人师傅
工人指导下开机
10：00完成零件
对自己的成果和工人的帮助很满意。
第25题图
第27题图

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