资源简介

(共23张PPT)
苏教版通用技术《技术与设计2》
第四单元 控制与设计 二 控制系统的
工作过程与方式
自动门的工作过程是怎样的？
郁闷的自动门
自动门如何实现自动开、关的呢？
电机
自动门
控制电路
门的开启
或关闭
人体
热辐射
转动
电机
控制电路
红外传感器
控制器
执行器
控制量
红外传感器
自主学习
什么是控制系统？举例说明控制系统的输入与输出。
什么是开环控制系统？特征？
如何用方框图描述开环控制系统？
注 意！
控制系统的输入输出之间有一定的对应关系。
一般的，一个输入信号必对应着一个输出信号。
开环控制系统的输出量仅受输入量控制，输入量到输出量之间的信号是单向传递。
技术探究活动
用方框图描述车门如何通过车灯、光敏传感器实现自动开、关的？
指出输入量、控制器、执行器、控制量、被控对象分别是什么？
电机
自动门
控制电路
门的开启
或关闭
转动
控制器
执行器
控制量
光敏传感器检测
车灯发出的光信号
输入量
被控对象
输出量
控制系统的作用！
合作互助：
设计地震救生床及控制系统方案。
注 意！！！
1、依据结构与设计的相关要求。
2、参考“自动门控制系统”，用方框图描述地震救生床控制系统。
方案展示：
5+X-Y
X：优点
Y：不足
巩 固
小 结
控制系统
开环控制系统及基本组成、简单的工作过程。
自我评价：
通过实例分析，理解控制系统的含义。
分析典型案例，熟悉简单的开环控制系统的基本组成和简单的工作过程，会画开环控制系统方框图。
课外活动：
完善救生床及控制系统方案，准备进行技术试验。

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