资源简介 班年级_____班级______座号 _____姓名_______海南省普通高中通用技术课程基础会考考试说明一、指导思想1、有利于全面实施素质教育,确保高考目标与国家课程目标的一致性,有利于促进学生全面发展。2、有利于全面、准确反映普通高中学生通用技术课程的学(知识、能力、情感态度价值观等)。3、有利于高等学校选拔合格的新生。4、 坚持从实际出发,保证公开、公平、公正的前提下,实现高考改革的平稳过渡。二、考试目标 1、理解技术对人类生活、经济、社会、伦理、环境等的影响,理解技术与设计的关系; 2、初步掌握发现问题的一般方法,能根据设计对象和工作条件列出设计要求,能制定一般的设计计划表、进行设计分析,并制定符合一般设计原则和设计规范的设计方案; 3、会识读常用的技术图样,绘制简单的草图和三视图,能恰当地选择技术交流的方式与人沟通; 4、能选择满足设计要求的最佳方案或集中各种方案的优点来改进原有方案,能进行简单技术试验并写出符合要求的试验报告; 5、理解模型制作在产品设计中的作用,了解工艺和常用工艺的种类,会选择及安全地使用材料、工具和设备等; 6、了解常用技术产品的维护与保养方法,会编写简单的产品说明书或用户手册的作用; 7、理解结构的作用和功能,会通过一定方式分析简单结构的稳定性和强度; 8、能根据要求进行简单结构的设计; 9、能分析简单的工作流程和工艺流程,并画出流程图; 10、能提出对某一流程进行优化的建议; 11、理解系统的基本特性,并对案例进行分析; 12、能进行简单问题的系统分析与设计,并选择方式进行表达; 13、能结合实例理解、分析简单的开环控制系统和闭环控制系统,并画出方框图; 14、能对简单问题,进行开环控制设计。三、考试对象及年级 高中毕业生,在高中二年级学习结束时参加本课程的基础会考。四、考试范围与内容 本课程考试范围为国家教育部颁发的《普通高中通用技术课程标准》所规定的必修模块1、必修模块2的内容。由于通用技术课程的首次进入我省高中新课程基础会考,故考试暂不涉及选修模块,待条件成熟,考试范围将扩大到必修模块和选修模块。具体内容如下:必修模块《技术与设计1》(1)技术与人类生活、经济、社会、伦理、环境(2)技术与设计、技术与创新的关系(3)设计在技术发明和革新中的作用(4)知识产权在技术领域的作用,专利的作用、有关规定及申请方法(5)发现与明确值得解决的技术问题(6)设计的要求,包括应达到的标准和所受的限制(7)根据设计要求选择合适的材料和标准件(8)设计的原则、相关设计规范(9)设计方案的比较和权衡(10)会识读常用的技术图样,(11)绘制简单的草图和三视图,(12)能恰当地选择技术交流的方式与人沟通;(13)常用工艺的种类(14)常用工具和设备的安全操作(15)简单技术产品的模型或原型制作(16)简单产品的测试方法(17)技术产品说明书或用户手册的一般结构与编写(18)产品维护方法和服务途径(19)设计过程的评价(20)技术试验和技术试验报告必修模块《技术与设计2》:(1)力学角度的结构涵义(2)结构的一般分类(3)影响结构强度和稳定性的因素(4)结构设计案例分析(5)简单的结构设计(6)流程的涵义、对时序、环节的理解(7)简单流程图(8)流程设计与改变中考虑的因素(9)流程设计的框图(10)流程设计案例分析(11)简单的流程设计(12)系统的涵义(13)系统的基本特性(14)系统分析的方法(15)系统设计的案例分析(16)控制的涵义和控制的运用(17)开环控制系统、闭环控制系统的工作过程(18)开环控制系统、闭环控制系统的方框图(19)闭环控制系统各环节作用(20)反馈的作用(21)干扰因素的理解(22)被控制量、控制量的分析(23)简单控制系统的案例分析 五、试卷形式 本试卷满分为50分,分为两卷,卷一是客观题,卷二是主观题。闭卷笔试答题。必修1:《技术与设计1》复习要点技术是推动社会发展与文明进步的主动力之一,设计又是技术发展的关键。对设计过程的学习和掌握有利于学生认识技术的本质,形成创新意识,增强解决实际问题的能力,提高自身的技术素养,为将来进入高度技术化的社会做好必要的准备。通过本模块的学习,加深对技术的理解,增强使用技术的自信心和责任心;了解设计的基本知识,熟悉设计的一般过程,初步掌握设计的基本思想和方法;通过设计的交流和评价,培养合作精神,提高审美情趣,学会多角度地思考问题。第一单元 走进技术世界技术的价值1、技术对人类的价值:技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为:⑴ 技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。⑵ 随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。⑶ 技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。⑷ 技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。3、技术对自然的价值:(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)技术的性质技术的发展与发明和革新关系:技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新,阴极射线管2.技术的两面性:任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术 方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术 可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别 )3.技术与科学的区别与联系:技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造科学侧重认识自然,力求有所发现 技术侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明科学回答“是什么”“为什么”的问题 技术则更多地回答“怎么办”的问题科学通过实验验证假设,形成结论 技术则通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。4.知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性: 独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段技术的未来技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度:对“技术的未来”的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术,应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望,也隐含威胁,理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。(1)技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新,阴极射线管(2)任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术 方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术 可以用于医疗,但也有人进行胎儿)(3)知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性: 独占性、时间性、地域性 第一章〈知识点考查〉选择题 :电池为人类带来光明和动力,但任意丢弃的电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏,一粒纽扣电池就能污染6×10L水,这体现了技术的( )A专利性 B综合性 C两面性 D目的性2、小强发明的摩托车自动报警器防盗锁在杂志上作了介绍,某锁厂根据此资料生产出了这种防盗锁并投放市场,小强起诉锁厂侵权,法院却不予受理。根据此案例,以下说法正确的是( )A小强没有申请专利,所以并不拥有防盗锁的专利权B小强的发明已经过期失效C在杂志上介绍就相当于获得了专利权D防盗锁技术不能申请专利权为了促进娱乐业的健康发展,保护知识产权和音乐家的创造力,国家有关部门决定向歌厅征收歌曲版权费。这表明( )A版权是商品,用于交换且有使用价值B版权不是商品,因为不是有形的商品C版权不是商品,但它是维护和决定商品价值的基础4、上个世纪40年代以来,计算机与信息技术经历了半个多世纪的发展和改革,这主要体现了技术的( )A目的性 B创新性 C两面性 D专利性5、技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以 ( )为目标A可持续发展 B快速发展 C稳步发展 D缓慢发展6、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放延长了自己的手、脚-----等身体器官,拓展了劳动空间,提高了劳动效率。下面技术的发展解放了人的体力的是( )A、B超技术 B摄像技术 C电视技术 D蒸汽动力7、MP3制造技术给人们享受生活、享受音乐带来了方便,而耳机从大到小微型化,说明了这一技术的( )A目的性 B综合性 C创新性 D专利性8、专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1、初审,2、授权,3、提交申请,4、实质审查,5、公布,6、受理。正确的顺序是( )A、1—2——3——4——5——6 B、3——6-——1——4——2——5C、3——6——1——5——4——2 D、4——6——2——1——3——59、现在社会上存在一种专利抢注的现象,它利用了专利申请的( )原则。A、法律保护 B、占有权 C、先申请 D、收益权10、黄河在旧社会年年泛滥,解放后在党中央的英明领导下,黄河上游建起了许多发电站,黄河大坝能抵御百年一遇的洪水。此案例说明了以下那种关系( )A 技术与人 B 技术与自然 C 技术与社会 D 技术与水利11、1928,英国细菌学家弗莱明发明了青霉素,开启了抗生素时代,挽救了无数生命;但近年来由于抗生素的滥用,耐药菌株迅猛发展,抗生素束手无策,许多重症感染者因此死亡,这反映了技术的什么性质?( )A、技术的两面性B、技术的创新性C、技术的专利性D、技术的目的性12、永动机是人们梦想要实现的一种动力机械,几个世纪以来都不能实现是因为( )A没有适合的能源提供动力 B设计制造技术未达到C不符合自然规律 D人们现在还不需要它13、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥谨,时无荒年”,并使受益的成都成为“天府之国”。此案例说明了以下那种关系( )A技术与人 B技术与自然 C技术与社会 D技术与水利非选择题:技术的价值一 技术与人1技术的产生:是为了满足人类需要和愿望对大自然进行的改造,是人的能动性和创造性的表现,由此开始它的历史路程。2技术的发展:技术的发展需要发明和创新。3技术与人的关系:(1) 技术是为了满足人类需要和愿望而产生的。(2) 技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩,人类的未来会更加美好。(3) 技术的产生实现了人的保护、解放和发展。4 技术产生的原因是什么 满足人类的需要5 对人来说,技术具有什么作用?技术具有保护人、解放人和发展人的作用6,什么是技术 技术就是人类为了满足自身的需求、愿望,以能更好的适应大自然,而采取的方法和手段。7、技术具有保护人的作用:(1)人类需要着衣遮身御寒,于是有了纺织、印染、缝制技术(2)人类需要进食以补充能量于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术(3)人类需要住所以避风挡雨,于是有了建筑技术(4)人类需要抵御野兽攻击和的伤害,于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术(5)人类要出行,于是有车船制造技术(6)需要交往、保持联系,于是有了通信技术。8、技术对人的解放作用表现为:人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。9、交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题 答:技术的发展使得交通工具的行驶速度和方便程度发生了巨大的变化,给人们带来更多的 便利,对于影响 身体健康,我们可以通过多做体育锻炼来增强体质。10、技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义 答:人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展, 使得人的创新精神和批判能力得到提高, 思维方式发生转变, 自我价值得以实现。 所以技术具有发展人的作用二 技术与自然11、都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥馑,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”;抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土,这些都依赖于什么 注意了什么?答:依赖于技术,并在利用自然、改造自然的过程中注意保护自然,实现人与自然和谐共处。12、技术的发展给自然环境带来了哪些问题?(1)温室效应, 减少二氧化碳排放(2荒漠化加剧, 种植草皮、树木,圈养牛羊(3)水土流失, 植树造林、退耕还林(4)大气污染, 使用清洁燃料(5)水质污染, 禁止污水排放,污水净化(6)白色污染,减少泡沫塑料、塑料袋使用第二节 技术的性质13、什么是技术的目的性?从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们的某方面的具体需求。14、什么是技术的创新性 技术革新与技术发明(1)技术革新 : 一般是在原有技术的基础上的变革和改进,(2)技术发明: 则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。15、蒸汽机的发明如何推动了技术的 发展 答:瓦特发明的蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器, 它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史, 形成了一个以动力技术为主导技术, 以机器 加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系, 从而引发了第一次技术革命, 把人类从手工业时期带到了机器时代。16、什么是技术的综合性?(1)技术活动往往需要综合运用多种知识。技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识,技术是综合知识的结晶。(2 )技术与科学的区别与联系。技术与科学的联系:科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。技术与科学的区别:科学与技术的含义不同, 科学与技术的任务不同,科学与技术的成果形式不同,验证方式不同 ,科学与生产不发生直接的联系(3) 技术与其它学科的都有联系。案例:核能技术与核物理学核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学, 研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学, 不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电, 造福人类, 必须在核物理学理论的指导下, 综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。17、技术的两面性辩论技术既可以给人们带来福音 , 也可能给人们带来危害。实用性是技术的基本特性。没有实用价值的技术,就无法满足人类的需求,也就没有存在的意义。但是,如果实用性被发展到不恰当的地步, 甚至于不考虑技术对环境、对他人造成的不良影响而盲目地追求功利性, 这就违背了技术的本义, 走向了它的反面。18、什么是技术的两面性?技术也具有两面性。可能带来福音,也可能带来危害。19、你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对?为什么?答:对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。20、什么是技术的两面性?技术的两面性是指技术既存在满足人类需求,为人类造福的正面价值,它同时也会对人类带来一定的危机、隐患、甚至是灾难的负面影响。21、具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百个国家自由地漫游通话,为什么?答:因为这么多的国家都使用相同的移动电话技术规范来建设它们的电话信号收发设备,所以手机就可以在世界各地畅通无阻地使用。22、怎样看待技术的两面性?答:从“一分为二”的哲学观点看,任何事物都具有两面性。但是,必然有一面是主导的,这一面就决定了事物的基本特性。一个有用的技术项目或产品,只要它存在价值,仅管它还存在某种危机和隐患,我们仍然要使用它,这就是我们对待两面性的正确态度。 相信人类的理智和智慧,定能找到解决技术两面性问题的办法,开创更加美好的明天。23、什么是专利?答:技术作为创造性劳动的成果,是技术发明人的智慧和劳动的结晶,他包含丰富的社会价值和经济价值。在技术实现其价值的过程中技术发明者对此享有一定的权利,这种权利受法律保护。24、什么是知识产权?知识产权是人们在自己的努力活动创造的成果与经营管理活动的标记,信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。25、谈谈专利有什么作用 答:专利技术具有一定的垄断性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持继续新的发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。26、专利权是自动取得的吗?答:专利权不能自动取得,对于符合新颖性、创造性、实用性的发明或实用新型,必须履行《专利法》所规定的专利申请手续,向国家专利局提交必要的申请文件,经过法定的审批程序,最后审定是否授予专利权。第二单元 技术世界中的设计技术与设计的关系1.设计的内涵:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。)2.技术与设计的关系:①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具)②设计促进技术的革新。(例:移动通信系统的发展历程)设计中的人机关系1.人机关系的含义:当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯)2.人机关系在设计中要实现的目标:a①高效 例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。②健康 例:高跟靴、设计不合理的椅子③舒适 例:培土小工具手把处理④安全 如:安全帽、安全带、课桌角等3.在设计中如何合理运用人机关系:如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:① 考虑到普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异)② 考虑静态的人与动态的人的关系③ 满足人的心理需求和生理需求例:办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围。④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色)技术试验及其方法1.技术试验的重要性:我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星)重要性:技术试验是技术活动中的一项重要内容;技术试验不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关键;技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)2.技术试验的常用方法:①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验等。③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。3.简单的技术试验:技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告:试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。第二章<知识点考查>一、选择题 :1、李美兰同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定性,他的试验方法是( ) A、优选试验法B、模拟试验法C、虚拟试验法D、强化试验法2、温室效应说明设计的发展( ) A、应高度关注自然问题 B、应高度关注社会问题C、应高度关注人文问题 D、应高度关注社会和人文问题3、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种( ): A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验4、被称为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。“铁锹作业试验”中改进了许多具体的人机关系,它是要实现人机关系的哪个目标: A 健康目标 B 高效目标 C 舒适目标 D 安全目标5、一般大型的水利大坝工程都是从理论,设计到开工建设都要进行许多次的技术试验和论证。一般采取下列的什么方法( ): A、 优选实验法 B、模拟实验法 C、虚拟实验法 D、强化实验法6. 周棉敏同学动手制作了一个小板凳,他通过试验来检验小板凳承重力和稳定 性,他的试验方法是( ) A、虚拟试验法B、模拟试验法C、优选试验法D、强化试验法7. 给书包换上一条宽一点的被带,主要体现了人机关系中( )特点 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适8. 某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的 原因是: A 成本高 B 效率太高 C 使用不方便 D 钓鱼活动的主体是人9. 计算机是我们经常用到的工具,使用时间长了会感到手腕酸痛,因此有人设计出了保护手腕的键盘,这运用了( )设计原则。 A、科学性 B、实用性 C、创新性 D、美观性10. 小明准备设计一盏台灯,从技术设计的角度分析,应侧重于灯的( )。从 艺术设计的角度分析,应侧重于灯的( )。 A、灯泡、开关 B、灯支架、底座 C、灯泡、灯罩、D、开关 底座11. 对安全帽进行超载试验是一种( )试验。 A.预测 B.信息 C.性能 D.农业12. 一个小板凳的制作需要综合运用多种学科,小板凳的椅脚设计与(① )有关;一个小板凳的制作需要综合运用多种学科,给小板凳涮上油漆与( ② )有关。 ①A.人机关系 B.美学 C.物理学 D.化学 E.木工学 ②A.表面加工 B.美学 C.物理 D.化学 E.木工学13. 技术手段有( )。 A. 实验验证假设 B.验证方案的可行性与合理性 C.形成结论 D.实现优化14、生产常用的安全帽一般应经过________试验。 A、高温 B、低温 C、弯曲 D、冲击15、产品使用的安全性属于设计中的实用性中的__________功能。 A、物理 B、生理 c、心理 D、社会16、陈程同学自己制作了一个小扳凳,为了检验小扳凳的稳固性,他在小扳凳上逐渐增加重物,直致把小扳凳压跨。这种试验属于:( ) A、模拟试验、 B、强化试验、 C、优化试验17.在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标( ) A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全18、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种 ( ) A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验 19、汽车的碰撞实验是( ) A、优选实验法 B、模拟实验法 C、移植实验法 D、强化实验法20、学生在上机操作时,构成主要的人机关系是 A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本21、我们知道,自行车轴的螺帽及机器设备用的螺帽都是六角的。这说明设计是有( )。 A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、规范原则 22、现在电脑已经普及,用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的( )特点。 A、 安全 B、高效 C、健康 D、舒适23、骑摩托车戴的头盔,主要体现了人机关系中的( )特点。 A、安全 B、高效 C、健康 D、舒适二、非选择题:第一 节 技术与设计的关系1、什么是设计 设计基于一定设想的,有目的的规划及创造活动。2、谈谈设计对技术的发展有什么重要的价值?(1)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。通过设计,可以把技术的潜在价值发挥出来。(2)设计促进了技术的革新。富有创造性特征的设计,要求更先进的技术支持,使人类在实现设计方案过程中去创造和发明技术。3、技术更新对设计产生怎样的影响?(1) 技术是设计的的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(2) 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高.4、技术与设计的关系什么?技术的发展离不开设计,技术的创新需要设计,产品的更新需要设计,工艺的改进也需要设计。技术更新为设计提供了非常大的发展空间,技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。5、技术设计侧重什么?功能、材料、程序、工艺6、艺术设计侧重?色彩、造型、欣赏、审美、感觉第二节、设计中的人机关系7、什么是人机关系?答:生活中,我们每个人无时无刻不与身边的物品发生联系。当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称为人机关系。8、分析我们所坐和所用的椅子与我们人体的一些部位构成了哪些的人机关系?人的背部与椅子靠背的人机关系。人的臀部与椅子垫间的人机关系。人的腿部与椅子垫间的人机关系。人的脚部与椅子脚间的人机关系。9、人与电梯的人机关系有哪些?人与电梯门的人机关系。人与电梯外按键的人机关系。人与电梯厢体的人机关系。人与电梯内按键的人机关系。10、人机关系所追求的高效目标是什么?在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率11、“铁锹作业试验”中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作效率大大提高 答:要改进了铁锹的运载量与人的负荷强度的关系,装载强度,次数与人的疲劳度的关系12、人机关系所追求的健康目标是什么?是指在长期操作或使用的情况下 , 产品对人的健康不会造成不良的影响。13、人机关系所追求的舒适目标是什么?人机关系中的舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态, 操作或使 用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内, 而使人不致过早地产生疲劳。14、人机关系所追求的安全目标是什么?在长期操作或使用产品的过程中,不能对我们人的身体造成伤害。15、在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标?例如: 走廊的栏杆15、43神舟六号实现了哪些人机 关系的目标答:(1) 健康:吸气马桶(2) 舒适:轨道舱 宇航服 (3) 安全:弹射椅 返回舱,缓冲椅16、如何实现合理的人机关系?答:首先应该明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。 在设计中,实现合理的人机关系的设计,我们还应该注意处理好以下几个方面的关系:(1)普通人群与特殊人群 (2)静态的人和动态的人 (3)人的生理需求和心理需求 (4)信息的交互17.找出下列人机关系:司机手握方向盘 小明骑自行车 教师拿着粉笔板书 妈妈拿着拖把扫地 农民用锄头锄地 这些人机关系要实现哪些目标?司机手握方向盘:人——司机的两手 机:方向盘 ,小明骑自行车:人——手 机:自行车车柄 人——脚 机:脚踏板 人——臀部 机——车垫,教师拿着粉笔板书:人——老师的手指 机——粉笔 ,妈妈拿着拖把拖地:人——妈妈的双手 机——拖把的柄 ,农民用锄头锄地:人——农民的双手 机——锄头把柄 ,人机关系要实现目标:高效、健康、舒适、安全 18、为什么要进行技术试验 你在日常生活中接触了哪些技术试验 请举例说明技术试验是技术活动中的一项重要内容,在技术发明、技术革新、技术推广等活动中,它不仅是对技术成功与否的验证,更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。 日常生活中购买物品要进行试验,例如购买电视机,又如购买钢笔等等。第三章 设计过程、原则及评价设计的一般过程1.设计的一般过程:发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护2.设计过程的设计要求和设计方案:发现和明确问题:设计是技术发展的关键,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。制定方案的步骤3.方案设计中创新的意义:创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有的产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破,以实现创新的目标。要实现产品设计的创新,除了要最大限度地发挥人的智慧外,还应注意利用最新的技术成果和现代的设计理论和方法。设计的一般原则1.设计的一般原则:①创新原则 ②实用原则 ③经济原则 ④美观原则⑤道德原则 ⑥技术规范原则 ⑦可持续发展原则2.设计一般原则的相互关系:各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。设计的评价1.设计过程中的评价:设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。设计过程的评价内容:设计过程是否完备,过程是否全心投入,计划是否科学严密,组织是否协调;分工是否合理;采用的方法是否正确,工作是否具有创新性;各环节或阶段的任务是否完成;形成的中间成果(方案)是否符合要求;全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施;是否注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标;是否要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调;设计资源运用是否合理;等。2.对产品多方面的评价:最终产品是设计过程的结晶,是设计质量、设计水平的集中体现。对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则,二是事先制定的设计要求进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等3.评价报告:第三章 <知识点考查>一、选择题 :1、在我国不论是什么品牌、型号的电视机,它使用的交流电额定电压都是220V,频率是50Hz,这说明设计符合了( )A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术规范性原则D、安全性原则2、环保快餐盒以谷物秸杆为原料作成,用过后可直接转化成牲畜饲料或肥料,这种设计主要体现了设计的( )原则A经济性原则 B安全性原则 C创新性原则 D可持续发展原则3、进行产品设计时,要体现一种基本思想:在设计阶段将环境因素和预防污染的措施纳入设计之中,将环境保护作为产品设计的目标和出发点。这种思想体现了设计的什么原则A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术规范性原则 D、可持续发展原则4、老肖从日本带回了一个原装微波炉,因三相插头太大,插不进家里的国产三相插座,这一插头设计违反了设计( )原则? A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范性5“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说:一个酒杯价值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就没有了使用价值。它说明了设计必须符合什么原则?A美观原则 B经济原则 C实用原则 D技术规范原则6、计算机是我们常用的工具,使用时间长了会感到手腕酸痛,因此有人设计出了保护手腕的键盘,这是运用了什么原则( )A、科学性原则 B、实用性原则 C、创新性原则 D、美观性原则7、目前世界设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的船舷的窗口都设计成圆形的,比如我们看到的“神州六号”飞船返回仓的舷窗。这个技术应用案例说明了设计是具有( ) A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范原则8、公共汽车上设有特殊人群的座位,这主要体现了设计中( )的原则 A、创新和美观 B、经济和美观 C、可持续发展 D、实用和道德9、学校多功能报告厅座位椅的设计,主要体现设计中( )的原则 A、创新和道德 B、实用和经济 C、实用和美观 D、可持续发展10、学校教学楼楼梯的扶手,主要体现了设计关系中( )原则 A、安全 B、经济 C、美观 D、实用11、设计的一般过程是:①发现与明确问题,②制作模型或原型,③制定设计方案,④产品的使用和维护,⑤测试、评估和优化。正确的顺序是( )A ①②③④⑤ B ①③②⑤④ C ③①②④⑤ D ⑤④①③②12、某市电热水器厂发明了一项高温预热式电热水器,在室内气温太低时,启用时可以先喷出高温水蒸气(达150度)将浴室内温度提高,当室温达到一定温度(如20度)后则停止喷射高温水蒸气,自动转入正常供热水洗澡状态。该产品开始很受北方寒冷地区用户的欢迎,但由于外壳受潮后会带220V交流电,而且喷出高温水蒸气的控制技术不够可靠,在洗澡时,间或喷出高温水蒸气,造成伤人事故,后来被迫停产。停产的原因是该产品违犯了( )。A道德原则 B技术规范原则 C可持续发展原则 D安全原则13、很多地方的阶梯教师用的座位椅是桌与椅合二为一的设计,这主要体现了设计中( )的原则。A创新性与经济性 B实用性与经济 C美观性与经济 D经济性与科学性14、现在市场上有一种奶瓶,如图所示,与传统奶瓶最大区别是加了一根底端插有带孔小钢球的软管,这样无论奶瓶水平放置,还是倾斜、倒立、婴儿总能喝着水而且不至于呛着。试分析该奶瓶设计主要体现了哪项设计原则?( )A美观性原则 B、实用性原则 C、可持续发展原则 D技术规范性原则15、我们知道,自行车轴的螺母及机器设备用的螺母都是六角的,这说明设计是有( )A、美观原则、 B、经济原则 C、实用原则 D、规范原则二、非选择题:第一节 设计的一般过程1、技术设计侧重于哪些方面?技术设计侧重功能、结构、材料、程序、工艺等方面的设计。2、设计的一般过程发现和明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化 ,产品的使用和维护3、同学们生活中有没有发现哪些问题? 饮水机:在倒水时手推开关会把一次性水杯压扁 台灯:写字时手会遮住光线留下影子 墨水瓶:吸墨水时会把笔弄脏 戴眼镜: 低头时,眼镜往往会滑落4、制定设计方案的一般步骤:①收集信息,② 设计分析,③ 方案构思,④ 方案呈现,⑤ 方案筛选设计的一般原则5、设计的一般原则是什么?不以规矩,不成方圆。要设计好产品,除了要经历一个科学合理设计过程外, 还应遵循一些基本的原则,创新原则,实用原则,经济原则,美观原则,道德原则,技术规范原则,可持续发展原则6、洗衣机的诞生和发展给我们的生活带来了什么?给我们的生活带来的方便,节省了人力,提高了工作效率。7、道德原则对于产品设计有何意义?答:维护社会治安、完善社会伦理道德、推进人类文明。8、如果没有技术规范将会怎样?不方便交流,而且会出现各种质量和安全方面的事故。9、为什么要对设计进行评价?答:设计中的评价可以促使设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务,还有助于设计中的信息交流和工作反思10什么是设计的评价 答:设计的评价是依据一定的原则,采取一定的方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。11、对一个日常用品,可以从哪些方面进行评价呢?答:功能、形态、效率、创新性、安全性、操作、性能价格比、美学因素,对社会、环境、资源的影响、市场前景等12、设计的评价目的是什么?是为了相互交流信息、征求意见、共同研讨,进而完善设计方案。第四章 发现与明确问题一、发现问题1.发现问题的重要性:从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断地进行设计,从而解决问题的过程。问题是如何产生的?第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。来源于生活第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要第三种:基于一定的目的由设计者自己主动发现,并试图解决。来源于你的主动积极发现发现问题的重要性:第一、第二种问题的提出往往比较明确,主要是针对一般的和已有的问题提出的,而第三种问题却是全新的,它需要我们积极主动的思考,需要我们细致入微的工作,需要我们独具慧眼的发现。这类问题的发展,一方面可以挑战和拓展我们的能力,另一方面也有可能更好地满足人们的需要,推进技术的发展和创新。2.发现问题的一般方法:观察日常生活(包括有意识观察和无意注意)收集和分析信息(文献法,问卷调查法,询问法)技术研究与技术试验3.设计产品相关信息的收集与处理:我们通过对信息的收集、检索和分析,往往可以发现有些有价值的问题;通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集,也会有惊人的发现。我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法;把问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法;把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。其中,询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。4.技术研究与技术试验的重要性:技术研究、技术试验是重要的技术活动,也是发现问题的途径与方法。通过技术研究、 技术试验,我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。二、明确问题1.明确问题的重要性:问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确,等2.判断问题价值的方法:判断一个问题是否有价值,必须从以下问题着手:① 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。② 迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决。③ 在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否有意义?④ 在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题?⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢?⑥ 解决该问题所需要的投入是多少?投入与产出的比是否理想?3.设计要求、标准和限制:4.制定一般的设计计划表:制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义,参照P89能制定一般的设计计划表第四章(知识点考查)一.选择题:1、人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱。( ) A、冰箱可以制作冰淇淋 B低温可以保鲜C、冰箱可以制作冰水 D冰箱可以冰镇啤酒2、“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明( )。 A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机 C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机3、某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是: ( )A.成本高B.效率太高 C.使用不方便 D.钓鱼活动的主体是人4、设计的课题明确了,接着要做的是 ( D )A、制作原型或模型 B、进一步明确设计方案C、绘制草图及工作图 D、制订设计方案5、下列不属于发现问题的方法是( D )A、问卷调查法 B、文献法 C、询问法 D分析法6.新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明重要问题的发现来源于( A )A、对日常生活的观察 B、技术试验、技术研究 C、收集信息 D、灵感7、下列问题有价值的是( D )A能否制造出一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行?B怎样才能把冬天下的雪都有效利用起来?C能不能把水“变成”油?D怎样才能使生病的人躺着喝到杯中饮料?二、非选择题:1、方便袋的使用大大地给我们的生活带来了便利,但是它在使用过程中依然存在一些不太方便的问题。比如我们拿到一个新方便袋,要往里装东西时,有时候很难碾开,你能想一个办法来解决这个问题吗 答:先用手捻一下(或搓一下),再用嘴吹开(或用手撑开)第五章 方案的构思及其方法方案的构思方法1.产品设计分析的三个要素:产品设计的三要素:物、人、环境设计需要考虑的主要因素: 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等2.设计方案的常用构思方法:方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完成的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。①草图法②模仿法(例:仿生技术)③联想法④奇特性构思法3.设计方案的制定:4.对产品设计分析,根据设计要求选择合适的材料和标准件:c标准件:采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换,易维护5.对设计方案进行比较和权衡:对方案进行评判和比较,要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面:实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本,等第五章(知识点考查)一.选择题:1、仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄象机自动调焦的针孔摄象头用( )A、草图法 B、联想法 C、奇特构思法 D、模仿法2、火箭发明是用什么方法进行方案的构思( )A、草图法 B、联想法 C、奇特构思法 D、模仿法3、夜视镜是用什么方法进行方案构思的( )A、草图法 B、联想法 C、奇特构思法 D、模仿4、采用立体模型将设计构思简单地表示出来是( )A概念模型 B功能模型 C草模 D展示模型5.徐明设想要对自己使用的普通手机进行改造,既在现有功能的基础上增加手电照明功能,以方便夜间行路照明。这种改造属于( )。A. 原理创新 B、功能扩展 C、新技术应用 D、外观设计6一位年青的妈妈,下雨天骑自行车去接孩子,把孩子裹在雨衣里,孩子又热又闷,哭着闹着要出来。这位妈妈一直想解决这个问题。一次在动物园,她看到袋鼠妈妈将小袋鼠放在胸前的袋里的情形,受到很大启发,她马上回家把雨衣前面开了一个洞,装上一个帽沿,这样,一个“袋鼠式母子雨衣”就出来了。这种雨衣,很快由厂家开发出来,顿时成为上海市场上的热门货。她的方案构思方法是( ) A草图法;B.联想法;C. 模仿法 D. 奇特性构思法。7、“盲人防溢水杯”的发明者,是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时,用手指插进杯里试探水的高度,他认为这样既不方便也不卫生,从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明( )。 A因为和盲人是朋友而产生发明动机 B.观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C.受盲人之托而萌生发明动机 D.只要看到盲人倒水就能产生发明动机8、我省某窗帘厂将原来的滑轮组绳拉式升降窗帘产品改为齿.轮组旋纽式升降窗帘设计此创新属于( )A.原理创新。 B.结构创新。 C.应用创新。D. 外观创新9、方案构思呈现方式有:( )A、草图,模型,语言,文字B、手语和旗语,计算机演示 ,声音语言C、图表,图样,模型二、非选择题:1、有一次,兰兰同学家来了几个客人, 兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案.如果你是兰兰你明确了什么问题?说说你能向厂方提出怎么样的方案?2、随着人类社会的不断发展,生活垃圾的处理问题越来越引起世界各国的高度重视。为了更好地回收垃圾废物,同时又能保护环境卫生,各国都采取一系列的回收措施,垃圾箱的使用便是其中的一种。假设让你设计一种在城市街道使用的环保垃圾回收箱,你会怎样设计?请说说你所设计的环保垃圾箱的构造特点和相应的功能作用。(允许利用画草图的方式加以说明)3.现有三种可用的材料,分别是塑料薄板、三合板、厚纸板,要求设计一个能够放在写字台上的自制书架。请你根据所提供的材料完成以下任务:(1)使用不同材料分别构思两个设计方案,并分别画出草图(注明所用材料)。(2)选择其中一个方案,分别从材料选用、稳定性和加工难易程度的角度,对其进行简要评价。 4.小南发现一般抽纸盒都是上面开口,因此人们使用时要将卷纸里面的硬纸壳抽掉,再放入盒中从中间抽取纸巾.这样费力又不方便。因此,为解决这一问题,小南设计了一个从侧向开口的纸盒。如果你是小南,请根据你的现有条件进行设计,写出你的解决方法,并画出草图5.两年前,当安德鲁·戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时,在电视节目中做嘉宾的商业专家们捧腹大笑,说他的想法是“最荒诞的”。但现在,“桌子防摇器”在网上热卖,已经赚到了50万英镑。戈登的“桌子防摇器”是8个塑料片制成的小装置,可根据桌子的摇晃程度进行调整,垫平桌脚,也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。安德鲁·戈登说,关于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次,我和一个朋友喝啤酒,突然发现酒吧桌子下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃,只好用这种方法把桌子垫平。于是方案筛选方案呈现方案构思方案设计分析收集信息设计对象的特点和问题解决的标准设计者的技术能力和条件设计对象具有不同的特点,设计标准有所不同(门锁和玩具)设计对象受到成本、环境等限制(工程设计等都要有一定的预算)主观条件,是否具有解决问题所需的知识和技能(专业人员和中学生)限制客观条件,要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等(材料资料仪器设备) 展开更多...... 收起↑ 资源预览