资源简介 南安国光中学2010《通用技术》课程学业水平测试模拟试卷命题人:朱仕成 审题人:潘泉清(满分100分 考试时间90分钟)一.选择题:(50分,每小题2分)1.技术的产生和发展满足了人们的需求,它的作用体现在………………………( )A.保护人、解放人、发展人 B.保护人、优化人、满足人C.保护人、优化人、发展人 D.幸福人、解放人、满足人2.伟大的发明家爱迪生小时候为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在什么关系中………( )A.技术与人 B.技术与社会 C.技术与自然 D.技术与科学3.如今有不法分子设计的能窃取银行卡信息的密码器,利用他们设计的产品套在刷卡器上从而窃取客户信息,盗窃他人存款。这一技术违反了什么原则…… ( )A.经济原则 B.实用原则 C.可持续原则 D.道德原则4. 为了检测摇椅的摇摆范围,下列试验方案中(图中箭头表示施加力的方向和作用点)合理的是……………………………………………………………………( )5. 显示器是电视机的核心部件,普通电视机常用的是阴极射线管。它经历了从球面显像管,柱面显像管,平面直角显像管到纯平显像管等革新过程。说明了技术的…( )A.目的性 B.创新性 C.综合性 D.专利性6. .李明在制作小铁锤过程中需要加工一个螺纹孔(如图),其正确的工艺流程是…( )A.划线 冲眼 钻孔 攻丝 孔口倒角B.划线 冲眼 攻丝 钻孔 孔口倒角C.划线 冲眼 钻孔 孔口倒角 攻丝D.划线 冲眼 孔口倒角 钻孔 攻丝7. 国家体育场(鸟巢)的观众席里,为残障人士设置了200多个轮椅座席。这些轮椅座席比普通座席稍高,保证残障人士和普通观众有一样的视野。赛时,场内还将提供供助听器并设置无线广播系统,为有听力和视力障碍的人提供个性化的服务。这是为了…………………………………………………( )A.满足不同人群的需要 B.满足不同人群舒适要求C.满足不同人群心理需求 D.满足不同人群健康需求8. 如图所示的欹(qi)器,是我国古代劳动人民在生产实践中发明的一种灌溉用具,在未装水时罐子略向前倾,装入少量水后,罐子就竖起来,而一旦装满水时,罐子就会一下子倾覆过来,把水倒净,然后又自动复原,等待再次装水。关于欹器的工作原理,下列说法中不正确的是…………………………………………( )A.支撑轴不在罐子对称面上,未装水时罐子略向前倾B.装入少量水后,重心降低,罐子就会竖起来C.装满水后,重心升高,成不稳定结构,罐子就会倾覆D.罐子的稳定性只与重心的高低有关,与支撑轴的连接方式无关9. 我校黄富龙同学计划开发一款针对小学低年级学生使用的玩具,以下是黄富龙同学在设计中的一部分工作步骤:①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料,②通过问卷调查对目标用户进行需求调查,确定研发方向,③制作玩具模型并进行相关测试,④进行设计分析,画出草图,在多种方案中选定几种方案,画出玩具技术加工图。请你按设计的一般过程进行排序,其中排序正确的是…………………( )A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④10.医生根据病人的症状确诊,对症下药,进行治疗。当症状一时难以确定时,医生就要跟踪病情的发展,预测并及时判断病因,进行治疗。这个现象说明了系统的什么基本特性………………………………………………………………………( )A.整体性 B.相关性 C.动态性 D.环境适应性11.我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是……( )。A.经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权12.泉州市灵山圣墓风景区中有一块历史久远的“风动石”,千百年来,任凭风吹雨打和人推,巨石始终稳踞在灵山上。这个现象说明………………………………( )A.巨石是稳定的 B.巨石是不稳定的C.巨石处于临界稳定 D.巨石是否稳定不能判定13.电冰箱工作时温度设定在一定的范围值,当箱内温度变化超过设定的范围值时,热敏电阻的阻值也相应地变化,通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大,带动继电器,控制压缩的启动,实现电冰箱的温度控制。温度的变化量是:…………( )A.输入量 B.输出量 C.控制量 D. 被控量14. 为提高简易混凝土桥梁的承载力,设计时在水泥混凝土桥梁中加入钢筋。你认为钢筋应加在支承梁的什么部位…………………………………………………( )A.近上端 B.中间 C.近下端 D.各处,分布均匀15.水(H2O)是由氢和氧两种元素构成,但当你口渴需要喝水时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴,这说明…………………………………………………( )A. 至少要有两个或两个以上的要素才能构成系统B. 各要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定的方式形成整体C. 系统包含子系统,它又是更大系统的子系统D. 系统整体所具有的功能是各个要素(部分)的功能中没有的16.用者虽然不一定懂得电视机内部的构造和机理,却知道按哪个开关打开它,调整哪些开关可以得到清晰稳定的画面效果,判断什么情况下大概出了什么故障等等。这是下列哪种方法的具体应用。………………………………………………( )A.功能模拟法 B.黑箱方法 C.控制方法 D.反馈方法17.下列结构中,属于壳体结构的是………………………………………………( )18.国家游泳中心“水立方”3万平方米的屋顶可以把雨水100%的收集,雨水收集系统一年收集的雨水量相当于100户居民一年的用水量。膜结构等相关技术使自然光能得到充分利用,现在平均每天9.9小时使用自然光,省电效果显著。这样的设计主要体现了…………………………………………………………………( )A.科学性原则 B.实用性原则 C.创新性原则 D.可持续发展原则19.材质相同,截面粗细不同的两个杆件,在相同的拉力作用下,遭受破坏的程度不一样,细截面的杆件先被破坏,原因是…………………………………………( )A.截面越大,杆件的内力越大 B.截面越小,杆件单位面积承受的应力越大C.截面越小,杆件的内力越小 D.截面越大,杆件单位面积承受的应力越大20.能清晰表达产品的结构尺寸和连接方法,并用于结构强度试验的模型属于…( )A.草模 B.概念模型 C.结构模型 D.功能模型21.随着激光技术的发展,激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽,不会发出摩擦声,播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后,唱片的信息量也大大增加。这说明:…………………………………………………( )A. 技术的发展离不开设计 B. 技术更新对设计产生主要影响C. 设计具有丰富的内涵 D. 技术进步制约设计的发展22.有一药品说明书写到:每片药含有效成分0.125g,人体每千克服30~50mg。结果让人看了半天也不知该服多少片。这份说明书问题主要出在………………( )A.没有体现产品的设计特点 B.没有侧重点C.没有充分考虑用户的阅读需要 D.条理不清楚23. 你认为对产品进行设计分析主要应考虑的因素是……………………………( )A.美观、实用、经济 B.结构、功能、安全性C.人、物、环境 D.高效、健康、舒适24燃气热水器一般都是在室内使用,在使用过程中,燃气热水器耗用氧气量大,与室内人员“争抢”氧气,同时,还排放有害气体,对室内人们的健康有着不利因素。这说明技术具有………………………………………………………………( )A.目的性 B.创新性 C.专利性 D. 两面性25.我们要理解一个控制现象,就必须弄清楚三个问题,这其中不包括:……( )A.控制的对象是什么 B.控制要达到什么目的C.控制的过程中受到那些干扰 D.采取什么控制手段。二.判断题(10分,每小题1分)1.人机关系是指人和生产机器的相互关系。……………………………………( )2.即使产品说明书说明不准确,也不会影响到产品的正常使用。……………( )3.系统的整体功能等于组成系统的各个部分的功能之和。……………………( )4.正投影能如实地反映物体的形状和大小,是机械制图中被采用的基本方法。( )5.系统设计有自己特有的设计原则,但仍须遵守设计的一般过程、方法和原则。( )6.结构对自然界、技术领域和社会领域具有普遍意义。…………………………( )7.时序是指时间上的先后顺序,工作流程中的时序是不可以颠倒的。…………( )8.稳定性和强度是结构设计必须考虑的重要内容,二者相互联系,相互影响。…( )9. 综合考虑各种因素,闭环控制系统一定比开环控制系统好。…………………( )10.手动控制与自动控制的最大区别在于控制的过程中需不需要人的直接干预( )三.连线题(10分,每小题5分)1. 把技术性质与相应的阐述用线连接起来。A技术的目的性 a技术有时候也会给人们带来危害。B技术的创新性 b既要肯定技术的价值,又要保持创造发明的积极性。C技术的综合性 c技术可以满足人们的需求。D技术的两面性 d对原有技术进行改进,或重新产生一种新的技术。E技术的专利性 e技术都是在多种科学知识的共同作用下产生的。2. 将下面受力形式与其相对应的含义用线条连接起来A压 力 a作用于物体 ,使它产生弯曲的力B拉 力 b两个距离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行力C剪切力 c挤压物体的力D扭转力 d物体所承受的拉拽力E弯曲力 e反方向向物体两端均匀施力 ,使物体发生扭转形变的力南安国光中学2010《通用技术》课程学业水平测试模拟试卷答题卡命题人:朱仕成 审题人:潘泉清(满分100分 考试时间90分钟)一.选择题(50分,每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二.判断题(10分,每小题1分)1.( )2.( )3.( )4.( )5.( )6.( )7.( )8.( )9.( )10.( )三.连线题(10分,每小题5分)1.A( )B( )C( )D( )E( )2.A( )B( )C( )D( )E( )四.作图题(10分)请根据立体图,补全三视图中所缺的线条,并在三视图中标注出相应的已知尺寸。五.简答题(10分,每小题5分)1.请结合实例谈谈你对“技术与自然的关系”的认识。2. 梁辉煌同学对我校教学楼的饮水机进行了仔细的观察,发现饮水机热胆内的水是以“烧烧停停”的方式保温的。他画出了饮水机保温自动控制系统的部分框图。(1)请你帮助他完成该方框图,在图中“ ”处填上相应内容。(2)该系统是 (选填“开环”或“闭环”)控制系统。六.分析题(10分)暴风雨之夜小黄半夜被雷雨声吵醒,他摸黑到门边开灯的过程中,碰倒了衣架,又把拉线开关的拉线拉断,这时小吴发现,挂在凉衣架上的衣物被风吹得挤到一起,阳台上的花盆被风吹到楼下……这些烦恼令小黄难以入眠。在小黄遇到的问题中选择三个,提出解决问题的方法(简要说明)。南安国光中学2010《通用技术》课程学业水平测试模拟试卷参考答案命题人:朱仕成 审题人:潘泉清(满分100分 考试时间90分钟)一.选择题(50分,每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A A D B B C A D B C A A C C D题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 B B D B C B C C D C二.判断题(10分,每小题1分)1.(×)2.(×)3.(×)4.(√)5.(√)6.(√)7.(×)8.(√)9.(×)10.(√)三.连线题(10分,每小题5分)1.A( c )B( d )C( e )D( a )E( b )2.A( c )B( d )C( b )D( e )E( a )四.作图题(10分)请根据立体图,补全三视图中所缺的线条,并在三视图中标注出相应的已知尺寸。五.简答题(10分,每小题5分)1.请结合实例谈谈你对“技术与自然的关系”的认识。参考答案:技术与自然之间有着密切的关系:(1)人类依靠技术得以利用自然和改造自然:如人们利用现代的技术开荒造田;(2)人类在利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度。如开荒造田,如果过分发展到毁林造田,就可能对自然环境造成一定的破坏;(3)不能忽视技术对自然可能造成的负面影响。如过度的毁林造田对自然环境造成了负面影响后,我们就要进行适当的退耕还林。2. 梁辉煌同学对我校教学楼的饮水机进行了仔细的观察,发现饮水机热胆内的水是以“烧烧停停”的方式保温的。他画出了饮水机保温自动控制系统的部分框图。(1)请你帮助他完成该方框图,在图中“ ”处填上相应内容。(2)该系统是 闭环 (选填“开环”或“闭环”)控制系统。六.分析题(10分)暴风雨之夜小黄半夜被雷雨声吵醒,他摸黑到门边开灯的过程中,碰倒了衣架,又把拉线开关的拉线拉断,这时小吴发现,挂在凉衣架上的衣物被风吹得挤到一起,阳台上的花盆被风吹到楼下……这些烦恼令小黄难以入眠。在小黄遇到的问题中选择三个,提出解决问题的方法(简要说明)。参考答案:(1)安装一盏由床边控制的灯(台灯、壁灯、吸顶灯均可)。(2)将拉线开关改造成其它开关,或加固拉线。(3)把衣架移到角落不易碰到的地方,或采用使衣架不易翻倒的其它方法。(4)在凉衣架的横杆上固定挂环,或采用其它有效的方法。(5)将盆花放在阳台内的架上,或提出阳台上放置花盆违反相关规定。班级 座号 姓名 成绩 班级 座号 姓名 成绩 给定水温比较器控制器(控制电路)执行器(加热器)被控制对象②( )输出量③( )控制量①( )检测装置热水机保温自动控制系统班级 座号 姓名 成绩 给定水温比较器控制器(控制电路)执行器(加热器)被控制对象②(热胆)输出量③(温度)控制量①( 热量 )检测装置热水机保温自动控制系统 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