资源简介 (共25张PPT)站长素材 SC. 站长素材 SC.教材分析:承上启下教学目标:掌握结构的受力教学重点:结构的本质教学难点:结构的受力说教材说学情教学策略教学过程总结提高合作探究知识构建新课导入知识基础认知水平生活经验大处着眼、小处着手先导后教、当堂练习自主探究、小组合作刺蛋壳试验准备两个半截的蛋壳,一个蛋壳倒扣在桌上,一个蛋壳口向上;用铅笔分别往下刺。受力特点:将外力分散到整个表面,如蛋壳、摩托车手的头盔,飞机的外壳,贝壳。回忆…我们知道:结构的本质是为了承受力和抵抗变形,因此,有必要了解结构一般会受到哪一些力?接着来学学以下五种力吧······拉力:物体所承受的拉拽力。拔河!拉面条、做油条、拉力器压力:挤压物体的力。趁热打铁!订书机、桥墩豆腐、压路机剪 切 力:两个距离很近,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行的力。修理草坪!剪刀、钢丝钳弯曲力:作用于物体,使它产生弯曲的力钓 鱼!弓、臂力器撑 杆 跳 高扭转力:反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力。拧干衣服!拧瓶盖麻花条拉力 作用于物体 ,使它产生弯曲的力 (拉伸)压 力 两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作用于同一物体上的平行力 (压缩)剪切力 挤压物体的力扭转力 物体所承受的拉拽力弯曲力 反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭转形变的力(弯曲)请 连 线把单杠看成结构,构件有:杠体、立柱、拉杆。活动:阅读+朗读 :P12梁的受力1、杠体AB⑴自身重力 向下⑵运动员的压力 向下⑶立柱支撑力(压力)向上2、立柱AC⑴重力 向下⑵杠体压力 向下⑶地面支撑力(压力) 向上3、拉杆不受力,增加立柱的牢固性结论1:杠体总是朝着人体所在的瞬间位置的方向上发生弯曲球球球球F球小球对固定点的作用力的方向,从固定点指向小球球心所处的瞬间位置。名称 力的名称 施力物体 方向 效果杠体 重力 地球 向下 弯曲离心力(拉力) 人 与向心力反向 弯曲支撑力(压力) 立柱 方向不定弯曲立柱拉杠的受力与变形想一想杠体和立柱的上端相连,人的作用力通过杠体作用于立柱,将可能发生弯曲变形,如果要向前发生弯曲,请问同学们有什么方法可以抵消这种弯曲呢?①立柱埋深一点②用一个力从反方向拉结论2:任意时刻,对于立柱,由人运动所产生的弯矩M1,都有一个由立柱埋在地下部分和拉杆共同产生的反弯矩M2来平衡,以保持单杠整体的稳定。名称 力的名称 施力物体 方向 效果立柱 重力 地球 向下 压缩压力 杠体 与对杠体支撑力反向 弯曲压缩拉力 拉杠 沿拉轩轴线 压弯支撑力 地基 方向不定 压弯拉杠 拉力 立柱 沿杆件轴线 拉伸拉力 地面 沿杆件轴线 拉伸①棚室荷载与立柱受力②梁的受力③拱结构的应用课后讨论哦1.结构所受的常见的五种力2.结构的本质3.单杠的结构分析单杠的结构(构件)及组成构件的受力和变形。4.棚室屋架结构分析技术小试验1、哪种情况下纸板的抗压能力最强?2、还有更好的方案吗?鸡蛋承载试验①材料:竹签10根,502胶水一袋②工具:十锦锉一套,钳子一把③要求:制作一个秋千架,此秋千架的宽度 大于10cm,高度大于15cm,可承受一定重量的沙袋在其上荡秋千④注意事项:ⅰ) 是用胶水前要仔细阅读使用说明书并按 要求操作。ⅱ)先设计后制作。所有材料数量限定,如有 损坏,不再增加。谢谢各位老师祝大家健康开心 展开更多...... 收起↑ 资源预览