第三单元 设计过程、原则及评价(设计的一般原则)技术1_3_2_ppt_2

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第三单元 设计过程、原则及评价(设计的一般原则)技术1_3_2_ppt_2

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(共24张PPT)
俗话说“不以规矩,不成方圆”,在生活中,做事情往往都要遵循一些规律和原则。一个成功的设计,除了有一个科学合理的设计过程外,是否也应该遵守一定的基本原则呢?
请同学们根据自己的经验,想一想,设计应该遵循哪些基本原则?
创新原则
实用原则
经济原则
美观原则
道德原则
技术规范原则
可持续发展原则
“你的手机换了吗?”
听到这句广告词,你一定会联想到电话的发展变化。那你能谈一谈电话的发展历史吗?
像这样的案例还有很多。请大家看洗衣机的发展历程。
快速阅读课本57页并以小组为单位做课本58页的讨论题。
手摇洗衣机
第一台电动
洗衣机
单缸洗衣机
双缸半自动
洗衣机
全自动滚筒
洗衣机
创新设计的目的是为了适应社会的发展和人们生活方式的改变,一般从外形、材料、结构、原理、工艺等方面来考虑。
我们现在已经知道了洗衣机从诞生至今的发展历程,那未来的洗衣机会向哪个方向发展呢?
创新是设计的核心。
一个产品如果没有任何新意,就很容易被淘汰。
一个人没有创新思想和能力,也会被不断发展的社会所淘汰。
我们时刻要注意培养自身的创新精神和创新能力。
虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……
——韩非子
这句话说明了什么?
请同学们想一想,一个产品如果失去了基本功能,还有使用价值吗?
阅读P059 思考:
基本实用功能有哪些方面?
是否设计的产品实用功能越多越好?
格雷夫斯的水壶
格雷夫斯在1985年设计的水壶实用美观,
获得了最大的成功,被认为是一件经典的后现
代主义作品。   这把水壶具有一个最突出的特征——在壶嘴
处有一个初出茅庐的小鸟形象,当壶里的水烧
开时,小鸟会发出口哨声,非常形象。格雷夫斯设计的水壶上,有一条蓝色的拱形垫料,能够保护手不被金属把的热量烫伤;它的底部很宽,这样能够使水迅速烧开,上面的壶口也很宽,便于清洗。
产品的实用性是从设计的目的出发的。
实用性随时代改变,随人群改变,随环境改变等,具有鲜明的个性。
一个产品如果失去了基本功能,也就没有了价值。
你还能谈谈某些其他产品的实用性吗?也可以举反面的例子。
同学们先不要看课本。用你的理解来谈谈什么是经济原则。
那怎样才算符合经济原则呢?
请同学们带着问题阅读课本60页。
修建青藏铁路时,为保护环境、保护野生动物提高了成本,但取得了较大的社会效益,大家想一想这是否也符合经济原则呢?
设计中的经济原则是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能的同时所涉及到的各方面的成本的总量最小,但也要考虑社会效益。
你喜欢哪一款?
“爱美之心,人皆有之”。人类自古以来就有追求美的心理倾向,在物质生活水平不断提高的现代,追求美更是大众的时尚。
同学们都有购物的经历,你想一想外观设计会不会影响产品的畅销?
一件好的产品,能充分体现设计者的美学造诣,也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验,享受精神上的愉悦。
我们今天学习了创新原则、实用原则、经济原则、美观原则。 请同学们结合自己的理解和经历,谈一谈在产品设计过程中,应该如何体现这几种原则,它们之间应该是个什么样的关系?
请同学们看这几件产品,请谈谈它们是如何体现创新原则、实用原则、经济原则和美观原则的?
如果你是设计者,你会如何设计?可以画出你的设计图及文字说明。
小组内成员间互相进行评价,选出本组最佳作品与其他小组进行交流,并在此基础上对自己的设计进行反思改进。

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