第三单元 设计过程、原则及评价(设计的评价)技术1_3_3_ppt_3

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第三单元 设计过程、原则及评价(设计的评价)技术1_3_3_ppt_3

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(共15张PPT)
对产品的评价有两种,一种是对设计成果的评价,另一种是对市场商品的评价。
评价标准:一是参照设计的一般原则;二是依据设计要求进行评价。
1.如何对最终产品进行评价?
对最终产品的评价有两个依据,一个是参照设计的一般原则进行评价一个是根据事先制定的设计要求进行评价。
设计的一般原则
道德
可持续发展
技术规范
美观
经济
创新
实用
便携式小凳的设计要求:
(1)功能:外出使用。
(2)结构稳固,最大承重为600牛顿。
(3)质量不大于1千克,并能方便地放入中学生书包。
(4)材料成本不高于5元。
图示为运用设计的一般原则对某产品进行的评价,请对该产品的设计作简要阐述。
郑欣同学设计制作了一个新书架,他设计出了如下的评价
表,从操作性能,形态等几个角度对新书架进行评价,在
“程度评价”栏中标注相应的程度高低,“评价说明”栏中填写自己的主观感受。郑欣还设计出了坐标图来表述评价结
果。
郑欣所设计的评价角度合理吗?为什么?
是否每个评价角度的分值越高越好?
家庭、学校都需要定期对门窗玻璃进行清理,下面是市场上目前通常可以看到几种玻璃除尘器,请对其评价。
问题讨论
1.可以从以下几点进行测试:
(1)是否能有效清除窗玻璃的污渍。
(2)结构是否稳固,是否充分考虑了人机关系。
(3)采用的是什么材料,重量有多少。
(4)是否易安装和便于分拆清洗。
2.需要改进和优化的地方:
(1)除尘部位加大面积,有利于提高效率,但也希望能清理小的角落,比如玻璃与窗体的连接处,所以是否考虑可以有大小不一的除尘部位可以换用。
(2)尽量缩小体积,做成折叠、组装等形式,便于不用的时候收藏。
(3)两面同时可以清理,提高效率。
评价日常用品都可以从哪些方面进行?
功能、形态、效率、创新性、易操作性、性能价格。
在设计过程中都采用过哪些交流方式?

号 交流方式 特 点 适 用 场 合
1 口头语言 方便、互动
2 文本、图表 规范、简单
3 图样、模型 形象、直观
4 计算机演示 生动、形象
广泛、面对面、不严格的场合
相对正式场合,一定技术要求
有一定专业技术基础
要求计算机水平较高
设计任务的来源
设计技术指标
设计方案
设计过程
主要结构设计
制造工艺及评价
设计结果的评价
存在的问题及解决办法
其他相关说明
对自己设计制作的便携式小凳做设计总结报告。

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