资源简介 濉溪县孙疃中学通用技术测试题(2)(时间:100分钟 分值:100分)一、选择题(共30分,每小题2分)1.MP3制造技术使得人们享受生活,享受音乐,而它不断的更新换代更是满足人们对音质的需求。这说明了技术的( ) A.目的性 B.综合性 C.创新性 D.专利性2.专利的申请和获得要经过以下几个阶段,1.初审2.授权3.提交申请4.实质审查5.公布6.受理。正确的顺序是( ) A.l—2—3—4—5—6 B.3—6—1—4—2—5 C.3—6—l—5—4—2 D.4—6—2—1—3—53.技术的发展,尤其是能源技术的发展,应以什么为目标。( ) A.可持续发展 B.快速发展 C.稳步发展 D.缓慢发展4.分析下列物体的结构类型,判断哪个不属于壳体结构。( ) A.摩托车头盔 B.圆形陶瓷饰品 C.贝类 D.金字塔 5.我们常用的A形梯不直接采用铝合金片,而用长方形截面的铝合金构件,这说明了( )影响着结构强度 A.材料 B.构件的形状 C.重心的高低 D.连接方式6.电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是,有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。说明了( ) A.技术的发展离不开设计 B.技术的发展和设计无关 C.技术的发展对设计不产生影响 D.设计是主要推动力7.水利大坝从理论设计到开工建设都要进行许多次试验。一般采取下列的什么方法( ) A.优选试验法 B.模拟试验法 C.虚拟试验法 D.强化试验法8.下列物体不属于标准件的是( ) A.螺丝 B.眼镜架 C.砖块 D.馒头9.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的,比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗,这个技术应用案例说明了设计是具有( ) A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则 D.技术规范性10.老肖从日本带回了一个原装微波炉,通电后冒起了一团黑烟。这一现象可以用设计的哪个原则来解释( ) A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则 D.技术规范性11.可以用受力结构的稳定性来解释的事实是( ) A.拔河的绳子断裂 B.鸡蛋在某种情况下可以承受很大的外力C.广告牌被台风吹倒 D.耳机与电脑主机的插口接触不良,听不到音乐12.某科学家发明了一种高性能自动钓鱼机,可是未能被广泛地应用,最有可能的原因是: ( ) A.成本高 B.效率太高 C.使用不方便 D.钓鱼活动的主体是人13.钳工工艺是一种常用工艺,下面不属于钳工加工方法的是( )A.攻丝 B.矬 C.錾 D.刨削14.刘海的自行车,多处表面都已严重锈蚀,他想让维修店的工人师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度,在下列处理工艺中最合理的是( )A.在生锈的地方直接刷上油漆B.在生锈的地方先进行表面刷光并打上底漆,后喷涂C.在生锈的地方进行镀层处理 D.在生锈的地方用砂纸磨光15.黑色系统是指( ) A.全部由黑色的材料组成的结构系统; B.信息完全明确的系统; C.在夜晚生产制造出的系统; D.信息不完全明确的系统。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15二、填空题(共24分)1.技术在_______ 人、_______ 人、_______ 人的同时,促进了社会经济的发展、综合国力的增强,推动了社会发展和文明进步。2.运用系统的______观点,有助于我们不仅看到系统的现状,而且看到系统的变化和发展,从而预测系统的将来,掌握系统的发展规律。3.在日常生活中,干扰是时常存在的,如在乘坐飞机时,乘客要注意______,避免对导航信号构成干扰。4.在长期的设计实践中,人们逐渐总结_______、 ______、_______ 、________、_______ 、________、________ 等设计的一般原则。5.可以为研究人机关系、结构、制造工艺、外观市场宣传等提供实体形象的模型是___________模型。6.发现问题的途径和方法有:______________, _____________ 技术研究和技术试验.7.刨子是木工常用的工具,刨身越________(填“长”或“短”),越能将材料刨的平直。8.与开环控制系统相比,闭环控制系统多了一个由______组成的环节。三、连线题(共10分)1.优选试验法 橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验模拟试验法 汽车的碰撞试验虚拟试验法 检测产品的抗压性能强化试验法 计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果移植试验法 水稻的对比试验2.四、简答题(共24分)1.任举三例,分析技术的发展给自然环境带来了哪些问题及相应的解决办法。 2.假设下面椅子上堆放一些砖块,随着砖块数量的增加,最终椅面被破坏。试从结构受力的角度分析该现象。 3.技术规范原则在产品设计制造中有什么重要意义? 4.某班同学,在学习流程中的环节时产生了争论,(上午的课程依次安排为:数学、物理、化学、体育)A同学说:今天上午的课应该划分为2个环节,从中间大休息的地方为界限;B同学说:今天上午的课应该划分为3个环节;你认为哪个同学说的有道理,为什么? 五、分析题(共12分)仔细观察下图,找出人机关系设计不合理的地方。 濉溪县孙疃中学通用技术测试题(2)参考答案一、 选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C C A D B A B D D D C D D B D二、 填空题1、保护 解放 发展 2、动态 3、关闭手机4、创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则 5、概念 6、观察日常生活 收集和分析信息7、长 8、反馈三、 连线题1、2、四、 简答题(答题要点)1、问题 解决对策温室效应 减少二氧化碳排放荒漠化加剧 种植草皮、树木,圈养牛羊水土流失 植树造林、退耕还林大气污染 使用清洁燃料水质污染 禁止污水排放,污水净化白色污染 减少泡沫塑料、塑料袋使用2、答:(1)平衡状态 P椅 = G椅 + G人 (P是椅子的承受力 G是重力)(2)椅面断裂:P椅 > 应力的最大值 达到应力最大值,结构被破坏3、答:技术规范既有强制性的标准,也有推荐使用的技术规范。强制性标准是产品设计制造必须达到的要求,否则将出现各种质量和安全方面的事故。推荐性的技术规范不是产品设计制造必须达到的,而是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求。产品通过了这些标准的认证,是对设计、生产、管理高质量的一种体现和认可,而这对消费者选购产品以及企业进入国际市场也都有很大的帮助。4、答题要点a、 两个人的观点都是对的b、 环节是个相对的概念五、 分析题(答题要点)答题要点较为主要的:教学楼不该靠路边(环境太嘈杂、不满足人的生理需求和心理需求);自行车棚距离校门太远(不方便学生,而且容易造成学校内交通拥挤,效率低);小卖部应靠外一点;公用电话亭应靠外一点;人行横道离学校大门太远;红绿灯位置不对。较为次要的:实验楼离左边教学楼较远;建议小树林应种植在路边,起到隔音作用。 展开更多...... 收起↑ 资源预览