资源简介

(共27张PPT)
什么是通用技术
为什么要学习通用技术
怎样才能学好通用技术
什么是技术
一切有效用的手段和方法都是技术
技术有广义技术和狭义技术
广义技术：
大体上指人类改造自然、改造社会和改造人本身的全部活动中，所应用的一切手段和方法的总和。
狭义技术：
通常是指“人类为了满足社会需要，遵循自然规律，在长期利用、控制和改造自然过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。”（P4）
通常所说的技术是指狭义技术。是具体“技术工作”中的技术，是生产技术、工作技术、医疗技术、驾驶技术等，是针对人与自然的技术。
注：本课所讲的技术是指狭义技术。
通用技术：
通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛，对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术。
《通用技术》是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
通用技术课程设置
为什么要学《通用技术》？
个人发展有用
国家发展需要
国际竞争激烈
个人发展有用
技术素养是当代青少年的基本素养
科技型人员成为主体劳动者
日益严峻的就业压力
国家发展需要
科技是第一生产力
科教兴国战略
人才强国
国家发展各阶段体力和脑力人数比：
机械化初期 9：1
中等机械化 6：4
全自动化阶段1：9
科技对经济的贡献
发达国家20世纪初：5—25%
发达国家20世纪中叶：50%
发达国家80年代后：60—80%
发达国家目前：>80%
国际竞争激烈
世界各国高中早已开设了技术类课程
俄罗斯20世纪20年代
美国20世纪70年代
加拿大20世纪80年代
法国20世纪80年代
英国1988年开始
韩国1990
日本1994
国际竞争激烈
诺贝尔奖——无
核心技术——少
中国命运——？？
学习通用技术很有必要
怎样才能学好通用技术
了解课程结构及学分设置
清楚这门课程的两个必修模块的学习内容
学会读目录和绪论
课程要求
态度积极
上课认真
作业仔细
实验规范
勇于创新
课堂小结： 　　技术学习过程是主动构建知识，不断拓展能力的过程。也是富于生机、充满探究、生动活泼的活动过程。学习时运用多种学科知识，善于思考、动手；学中做，做中学。亲身经历体验设计过程。 　　相信同学们在学习过程中为自己的豆蔻年华夯实基础、挑战自我，享受学习的乐趣！
作 业
以小组为单位进一步讨论通用技术的学习方法，以求更深的了解通用技术这门课程。

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