资源简介

(共15张PPT)
社区水资源调查
绿茶小组
小组成员名单
组长：刘语畅
组员：潘嘉伟
石佳俊
朱可心
刘峙宏
陈佳骏
向文轩


活动目的
这一次综合实践活动，我们小组将以社会调查为主，来调查社区居民的环保意识，和节约资源的方法和窍门。来提高我们认识社会分析社会的能力
第二节：调查问卷
作业部分：
第一节：关于水资源的图片
目录
第一节：小组活动方案
第二节：调查过程和调查报告

小组活动方案
时间：2009年10月21日—2009年12月3日
研究主题：社区水资源调查
小组名称：绿茶小组
指导老师：陈老师
小组成员名单：组长：刘语畅 组员：潘嘉伟、石佳俊、朱可心、向文轩、刘峙宏、陈佳骏
活动目的：这一次综合实践活动，我们小组将以社会调查为主，来调查社区居民的环保意识，和节约资源的方法和窍门。来提高我们认识社会分析社会的能力。
活动形式：采访、实地考察、做课件。
分工：
1、刘语畅：采访、问卷
2、陈佳骏：采访、拍照
3、石佳俊、向文轩：定下时间
4、刘峙宏：查资料
5、朱可心、潘嘉伟：做课件




调查问卷
卷首语：
您好！很高兴您能参加此次调查，我们是来自仰天湖小学六丁班的学生，为了了解您生活中的用
水情况，作为我们综合实践研究的一手资料。答案无谓对错，选择符合自己实际情况的答案，感谢您
对我们的支持！
1、您的年龄
A、１８岁---３０岁　　Ｂ、４０---５０岁　　　Ｃ、６０岁以上
２、您家是否使用节水马桶？
A、是　　　　Ｂ、不是　　　　Ｃ、不清楚
３、您家洗脸，淘米的水会用来干什么？（可多选）
A、直接倒掉 B、浇花 C、冲厕所
4、您洗手时会怎么样?
A、开小水冲洗 B、开大水冲洗 C、用盆接着洗
5、您洗澡时会怎么样？
A、直接洗 B、用盆或桶接着洗
6、您洗澡时抹淋浴露时会怎么样？
A、一直开着水 B、关上水，抹后才开水
7、您是否有一些节水窍点子？欢迎您与我们一同分享。
仰天湖小学六丁班 绿茶小组


1、关于水资源调查的图片
作业
2、调查过程和调查报告
调查过程
2009年11月21日，我们综合实践小组对某个地区进行了水资源调查，我们小组采访的很成功。
通过这次调查，我们发现，第1题中，选A的占30%，选B的占25%，选C的占25% 。第二题中，选A的占30%，选B的占50%，选C的没有。第3题中，选A的占10%，选B的占60%，选C的占50% 。第4题中，选A的占65%，选B的占10%，选C的占20% 。第5题中，选A的占45%，
选B的占40%，第6题中，选A的占15%，选B的占
70%
调查报告
一、调查背景
以2007年为例，全市供水总量33.3亿m3，其中地表水总供水量31.9亿m3，占总供水量的96%，地下水供水量1.4亿m3，占总供水量的4%。在地表供水量中，蓄水、引水、提水分别为15.7、3.06、2.35亿m3，分别占地表供水量的46.6%、9.1%和7.0%。采用供用水平衡原则，2007年全市各部门实际用水总量33.28亿m3，较上年略有减少。其中农田灌溉用水16.22亿m3，林牧渔畜用水0.918亿m3，占总用水2.78%；工业用水10.3亿m3，占总用水30.9%，城镇公共用水1.38亿m3，占总用水4.1%，居民生活用水3.555亿m3，占总用水11%，生态环境用水0.9086亿m3，占总用水3%，可是因为居民的不节约用水，就导致了水资源的缺乏。所以我们进行了此次调查。
二、调查内容
这次调查的调查内容主要是关于居民们生活用水情况的调查。目的是了解居民们生活用水的情况和习惯。以调查问卷为调查方法。时间是2009年11月21日
三、建议
1、不用的水可以洗碗、洗冲厕所、浇花
2、可以把剩下的水用来洗衣服
四、体会、心得
通过这次活动，我们学会了一些调查的方法，增强了我们小组团队的合作能力、和实践能力。还通过此次调查，知道了许多节水的金点子。






反思与评价
通过这一次综合实践活动，我们学会了如何做水资源调查，知道现在的淡水非常紧缺，不能浪费水资源。
小组评价：刘语畅：优
潘嘉伟：优
石佳俊：优
向文轩：差
刘峙宏：优
朱可心：优
陈佳骏：优

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