三年级下册综合实践活动课件-节约用纸 全国通用(共20张PPT)

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三年级下册综合实践活动课件-节约用纸 全国通用(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
节约用纸
这是什么?
纸张分类
作业纸
打印纸
卫生纸
素描纸
你知道纸是怎么来的吗?
二、了解造纸术
你知道纸是怎么来的吗?
一泡:竹木等植物原料放在水塘里浸泡充分吸水;二捣:将泡好的原料一起捣成碎料;
三煮:把碎料煮烂,直到煮成纸浆(煮碎料时碎料用大石压住,有助于完全煮烂)。
四捞:使用平板式的竹帘把纸浆捞起,过滤水分成为纸膜(要有纯熟的技巧才能捞出厚薄适中、分布均匀的纸膜)。
五烘干: 捞好的纸膜叠好,木板压紧放上重石头,将水压出;最后把压到半干的纸膜贴在炉火边上烘干,揭下即为成品纸张。
现代工业造纸
1个造纸厂1天能产20吨纸
判断:
1.蔡伦改进的造纸术一天能造出20吨纸。 ( )

2.以下哪些原料可以用来造纸?( )
A.竹子 B.树木 C.石头 D.废报纸


ABD
纸张随意浪费
三、调查身边浪费纸的现象
什么是“调查”?
问卷调查
调查表

实验
访谈
观察
设计调查表
纸张分类 用纸数量
(单位:张) 其中浪费纸的数量(单位:张)
作业纸
打印纸
素描纸
卫生纸
一天用纸情况调查表
1
2
3
4
活动要求:
1.独立完成调查表。
2.前后两排小组相互分享自己的用纸情况。
时间:3分钟。

分析调查数据
数学信息:
1.一张A4纸重约 克。
2.一棵成年大树可以造出重约 千克纸,
3.1个造纸厂1天能产 20 吨纸。

4
80
分析调查数据
思考:
1.如果将每天浪费的纸节约起来,你一天大约能节约多少张纸?重约多少克?(把你浪费的纸都看成是A4纸,一张A4纸重约4克)

2.如果我们都像你这样做,三年级10天大约能节约多少千克纸?相当于少砍多少棵大树?(我们三年级共5个班,平均每个班40人;一棵大树能造出约80千克的纸)

3.我们节约用纸有什么意义?
调查小组分享:
1.调查结果展示。
2.调查结果分析展示。

把废报纸收集起来再利用。
用过一面的纸还可以用来打草稿。
1、用废纸折纸

你学到了什么?
你可以做些什么?


总结
你知道一棵树的价值么?

1棵树一天可以蒸发400kg水

1棵树大约可以制作200kg纸浆

1棵树大约可以制作750卷卫生纸

1棵树1年净化1辆车行驶16公里排放的污染物

1亩树林放出氧气可供65人呼吸一辈子

1亩树林1天可吸收二氧化碳67公斤

1亩树林可吸收有毒气体二氧化硫4公斤

万万没想到吧,这个我们朝夕相处的树

成为了我们最宝贵的财富!
知识延伸

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