优质课评比 通用技术:《技术试验及其方法》导学案

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优质课评比 通用技术:《技术试验及其方法》导学案

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《技术试验及其方法》导学案
学习目标:
1.理解技术试验在技术研究活动中的重要性。
2. 能够完成简单的技术试验,并写出规范的试验报告。
3.通过技术实践活动,感受技术试验的快乐,培养学生科学严谨的态度和高度的社会责任感。
学习过程:
一、感悟:技术试验是检验产品性能、质量的科学手段。
(一)、展示系列图片,感受技术试验存在的普遍性。
(二)、身临其境体验:视频——汽车安全性碰撞试验。
想一想:
1、汽车碰撞试验有什么作用?
2、为什么要进行技术试验?
技术试验是
技术试验是
(三)畅所欲言:结合对技术试验的认识,分组讨论并完成表格。
技术试验存在于三个阶段:
试 验 阶 段 试 验 目 的 举 例
材料的性能、 质量检测 建筑材料的抗弯、抗剪能力试验
汽车发动机的试验、轮胎的试验
生产成品的试验
二、合作探究:
(一)几种简单的技术试验的方法:
1、分组讨论并亲自尝试:如何测试两种材料的抗弯强度。
材料准备:尺寸相同的木条和塑料条、钩码若干、直尺、凳子
试验方法:将材料条一端固定在凳子上,另一端悬挂重物。用直尺测量材料条的倾斜程度,就能比较两种材料的抗弯强度。
数据记录:
试验总结:
2、分组讨论并亲自尝试:材料的硬度测试。
试验准备:尺寸相同的木板和泡沫板、特大钢钉、塑料圆管
手拿钢钉,放到塑料圆管上面,尖端冲下。钢钉从圆管内自然落下,砸痕深的材料较软。
数据记录:
试验总结:
3、讨论并回答:你还能想出其他简单技术试验的方法吗?
如:绳子的抗拉强度如何测试。
(二)学写技术试验报告。通过上面几个试验,你认为试验报告应包括哪些部分?
(三)能力提升:
对自己设计的作品——桥梁模型进行技术试验:
试验准备:桥梁模型、砝码若干、T形尺。
分组讨论评价桥梁,然后分组进行试验(测量桥梁的外型尺寸、承重能力、桥墩的垂直度和桥面的水平度),并写出试验报告(附:技术试验报告记录稿)。
各组先讨论如何进行试验,达成共识后,一名代表起来发言,进行交流后再进行试验。
三、小结:1、技术试验的重要性。
2、几种简单的技术试验的方法。
四、活动拓展:
自己动手检验不同品牌的面巾纸的质量(可从吸水性和韧性两方面入手),并写出试验报告。

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