资源简介 茶杯使用调查问卷请按要求认真填写,谢谢合作!一、您的个人基本信息姓名: 性别: 年龄: 所在单位及职业: 中学高二( )班 学生联系电话(可不填): 二、在以下关于茶杯的各项中,请将您最喜爱的一项填在括号中(选择其他材料或其他形状的请填写具体)。1、主要材料方面( )(1)纸质的 (2)塑料的 (3)陶瓷的 (4)金属的 (5)其他材料 2、形状方面( )(1)椭圆柱形的 (2)圆柱形的 (3)方柱形的 (4)其他形状 3、色彩方面( )(1)明亮的 (2)淡雅的 (3)灰暗的4、外壁图案方面( )(1)无图案的 (2)动物的 (3)植物的 (4)人物的 (5)自然景观的5、可接受价格方面( )(1)20元以上 (2)15-20元 (3)10-15元 (4)5-10元 (5)5元以下三、您在使用茶杯过程中,经常出现什么问题? 请于晚自习填写并在课间交给班长.再次谢谢您的参与!主要材料方面 形状方面 色彩方面 外壁图案方面 可接受价格方面(1)纸质的 (2)塑料的 (3)陶瓷的 (4)金属的 (5)其他材料 (1)椭圆柱形的 (2)圆柱形的 (3)方柱形的 (4)其他形状 (1)明亮的 (2)淡雅的 (3)灰暗的 (1)无图案的 (2)动物的 (3)植物的 (4)人物的 (5)自然景观的 (1)20元以上 (2)15-20元 (3)10-15元 (4)5-10元 (5)5元以下3 2 2 1 13 2 1 5 22 2 2 3 35 2 2 5 43 2 2 4 43 2 3 5 43 2 2 4 43 4 2 5 43 2 1 2 43 2 2 5 43 2 1 2 43 2 2 3 43 3 1 4 23 2 3 5 53 2 2 5 43 1 2 5 43 2 3 5 53 2 2 2 33 2 2 5 33 2 2 5 35 2 2 2 23 4 2 5 33 2 2 3 33 2 2 4 35 2 2 3 24 1 2 5 33 2 2 4 32 2 2 5 21 1 2 3 33 2 1 3 21 2 1 5 42 2 2 1 51 4 3 5 22 2 3 1 43 1 2 5 43 2 2 1 43 2 2 3 43 2 2 4 33 2 1 4 1主要材料方面 形状方面 色彩方面 外壁图案方面 可接受价格方面(1)纸质的 (2)塑料的 (3)陶瓷的 (4)金属的 (5)其他材料 (1)椭圆柱形的 (2)圆柱形的 (3)方柱形的 (4)其他形状 (1)明亮的 (2)淡雅的 (3)灰暗的 (1)无图案的 (2)动物的 (3)植物的 (4)人物的 (5)自然景观的 (1)20元以上 (2)15-20元 (3)10-15元 (4)5-10元 (5)5元以下3 2 2 2 43 2 2 5 43 2 2 5 43 2 2 5 43 1 2 5 43 5 2 5 42 2 2 5 53 2 2 5 45 2 2 5 33 2 2 5 41 2 2 3 43 4 2 4 23 2 1 2 33 2 2 5 31 4 2 5 52 2 1 3 53 2 2 5 43 1 2 3 33 2 2 4 43 2 2 3 45 4 3 1 23 1 2 5 42 1 2 5 43 2 2 5 43 2 2 2 33 1 2 5 43 1 2 5 43 2 1 5 41 2 1 1 53 2 2 5 23 2 2 5 3主要材料方面 形状方面 色彩方面 外壁图案方面 可接受价格方面(1)纸质的 (2)塑料的 (3)陶瓷的 (4)金属的 (5)其他材料 (1)椭圆柱形的 (2)圆柱形的 (3)方柱形的 (4)其他形状 (1)明亮的 (2)淡雅的 (3)灰暗的 (1)无图案的 (2)动物的 (3)植物的 (4)人物的 (5)自然景观的 (1)20元以上 (2)15-20元 (3)10-15元 (4)5-10元 (5)5元以下1 1 1 1 11 1 1 1 22 1 1 1 22 1 1 1 22 1 1 2 22 1 1 2 22 1 1 2 22 1 2 2 22 1 2 2 22 1 2 2 33 2 2 2 33 2 2 2 33 2 2 2 33 2 2 2 33 2 2 3 33 2 2 3 33 2 2 3 33 2 2 3 43 2 2 3 43 2 2 3 43 2 2 4 43 2 2 4 43 2 2 4 43 2 2 4 43 2 2 4 43 2 2 5 43 2 2 5 53 2 2 5 53 2 2 5 53 3 2 5 53 3 2 5 53 3 2 5 53 3 2 5 53 4 2 5 53 4 2 5 55 4 2 5 55 4 2 5 5主要材料方面 形状方面 色彩方面 外壁图案方面 可接受价格方面(1)纸质的 (2)塑料的 (3)陶瓷的 (4)金属的 (5)其他材料 (1)椭圆柱形的 (2)圆柱形的 (3)方柱形的 (4)其他形状 (1)明亮的 (2)淡雅的 (3)灰暗的 (1)无图案的 (2)动物的 (3)植物的 (4)人物的 (5)自然景观的 (1)20元以上 (2)15-20元 (3)10-15元 (4)5-10元 (5)5元以下和中广场水幕喷泉的问题中共九江市委、九江市人民政府门户网站 www.jiujiang. 发布日期:2007-11-15 网名:大眼睛场景:11月14日晚,和中广场水幕喷泉按时开放前,笔者坐在靠远洲方向的石凳等待享受和欣赏。此前,已有一种节奏交快的曲折在放。其实,和市民一样,我不是第一次看。 7:30准时开始,一股强大的、爆破式的、让人站在近处几乎无法忍受的具有强烈节奏和震感的迪斯科音乐响起,让人不自觉的向后退。一股带有强烈湖水腥味的水柱升起,音乐在此间回荡。 只看湖间:有几个喷头的水柱被堵而拒绝喷发,还有的向斜的方向喷去。 突然,音乐变的很小,此后再发出的声音的巨大,把从外地来观看的一群人和老年人群吓得全跑了。 问题:笔者坐在原地看设施,但见很多的喷头堵的,水柱有明显的间隔。灯也不知是为省电还是为啥?好多是不亮。再说水,那地方原来就是一潭死水,而且有污染,所以才栽种出污泥而不染的藕。现在局部湖水还没有达到根本治理,那喷发的湖水在空气中挥发能有好味? 敢言:九江是个好地方,山美、水美、人更美。但是,看了和中的“美好”场景,你的美在心里还留有多少?再说具体点,湖里的水你们白天去看看,黑的不说,没有人去打捞漂浮物和人们丢下的垃圾,这九江还美吗? 和谐是什么?对于和中,就是他要让人们觉得这是九江的眼睛,是九江的心灵,是消遣的地方,是“放心”的地方。请政府和百姓们都要维护好这个九江的“面子”。注:本文从网上下载并对可能偏激的语言和语法错误有所删改。(共16张PPT)第四章 发现与明确问题一 发现问题江西省贵溪市实验中学 张卫国复习:设计的一般过程一、发现与明确问题二、制定设计方案三、制作模型或原型四、技术测试、评估与优化五、制作产品使用和维护说明书从技术的角度看人类进步与发展的过程,就是不断地:发现问题→明确问题→进行设计→解决问题20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人用了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”修理工人半信半疑地照他的话去做,电机果然被修好了。发现问题的重要意义提出一个问题比解决一个问题更重要。——爱因斯坦电机修好后,有关人员问斯坦门茨要多少酬金,斯坦门茨说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美元,并用重金聘用了他。问题及其分类什么是问题?请同学们列举出你所发现的一些问题。在生活中,有很多为我们所不知而需要解答的话题,就是问题。问题多种多样,如:科学方面的问题、社会方面的问题、技术方面的问题 … …同学们刚才所列举的分别属于哪方面的问题?本课程中我们讨论的主要是技术方面的问题2009年国庆九江和中广场一、问题的来源1.人类生存活动中必然会遇到的问题(请举例)2.由别人给出,设计者必须解决的问题如:穿衣吃饭、遮风避雨、治病疗伤等想一想:2009年国庆九江中和广场的喷泉多么美丽壮观!请阅读《九江和中广场喷泉问题》,并回答网友“大眼睛”在2007年11月14日晚认为了它存在什么问题?对喷泉设计者来说,这些问题来源于何处?想一想:上述“大眼睛”网友发现的问题在什么时候由谁发现最好?一、问题的来源最初设计的时候由设计者发现问题最好。3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题想一想:嫦娥2号探月卫星的主要作用是什么?如果在嫦娥2号升空后才发现它有问题会产生什么后果?想一想:我们怎样才能独具慧眼主动发现问题?本田宣布在全球召回逾43万辆问题车2010年02月10日 16:27 新华网艾青 与他的房屋模型二、发现问题的途径与方法知识 + 意识 + 方法 = 能力1、观察日常生活观察贵溪市实验中学高二(9)班艾青同学的房屋模型并阅读他关于此模型的设计说明。通过这份说明,我们可以知道艾青同学发现了关于房屋模型制作的一些问题。他是通过什么途径与方法发现这些问题的?课后练习:做生活有心人,发现问题你能行!请同学们课后阅读79页《案例分析》并完成《马上行动》这是一座由多双废弃的一次性筷子制作而成的的房屋模型,有些重要部位是先拴而上胶,后而用皮筋是为了固定更好和带来新感觉,门为活动门,还设计了活动遮避雨和太阳的遮阳篷。我设计这个的目的是为了告诫人们扔掉的不只是一双筷子。2、收集和分析信息二、发现问题的途径与方法2、收集和分析信息二、发现问题的途径与方法请同学们填写手中的《茶杯调查问卷》,并结合课本81页《小资料》,思考下列问题:(1)这份调查问卷属于哪一类调查问卷?(2)设计调查问卷应该遵守什么原则?调查问卷的分类:开放式调查问卷、封闭式调查问卷、混合式调查问卷设计调查问卷应该遵守的原则:(1)对阻碍问卷调查的因素有明确的认识;(2)从被调查者回答的角度设计问题;(3)有利于从多方面、多角度发现问题。二、发现问题的途径与方法2、收集和分析信息案例:分析贵溪市实验中学高二(3)班部分同学茶杯使用问卷调查内容二统计表,发现同学们关于茶杯使用方面的问题。课后练习:目前有很多高中生使用学生用充电台灯,请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查,并从中发现问题。从今天开始,我们将以学生设计学生用充电台灯为例,具体讲述从发现与明确问题到制作模型或原型的整个设计过程。想一想:在这个案例中,伽利略发现了什么问题?是通过什么途径发现问题的?伽利略与体温计在一次课上,伽利略与学生一起做技术试验时,看到水温升高后罐内水位就会上升,由此突然想到一个技术问题:“能不能利用热胀冷缩的原理制造出体温计呢?”想到这,伽利略立即投入到研制体温计的试验之中。经过很多次不懈的努力试验,伽利略终于成功研制出了最早的可测量 人的体温的体温计。二、发现问题的途径与方法3、技术研究与技术试验课堂练习案例分析京沪高铁明年三月将试验500公里时速2010-11-09 21:28:00 来源: 中国经济网(北京) 跟贴 658 条 手机看新闻中国经济网北京11月9日讯 路透社报道说,中国铁道部副总工程师兼运输局局长张曙光近日在清华大学高速铁路技术研究中心举行的一个会议上表示,未来5-10年内中国高铁运行时速超过400公里在技术上的完全可行,20年后中国高铁运行时速将超过500公里,与飞机相比将更有竞争优势。他透露说,明年3月份中国铁道部将在京沪高铁试验段上进行500公里时速试验。请阅读上述材料,从技术与设计的角度回答下列问题:1、此试验将能起到哪些主要作用?2、除材料中发现问题的途径与方法外,请再举出两种常见的发现问题的途径与方法。3、结合材料谈一谈你对发现问题重要性的认识。参考答案:1、能为京沪高铁500公里正式运行发现和明确问题,并对设计进行评估和优化。2、观察日常生活、收集和分析信息、阅读、参加生产活动……3、这是通过技术试验发现问题,如果不去发现问题,有可能会给旅客生命、国家财产带来巨大损失,只有设计者主动发现问题,才能实现社会效益和经济效益的最大化。发现问题的重要意义:从技术的角度看人类发展与进步的过程……问题的来源:(1)生存需要(2)别人给出(3)设计者主动发现发现问题的途径与方法:(1)观察日常生活(2)收集和分析信息(3)技术研究与技术试验……小结勇于探索、奋发拼搏,你必将成为独具慧眼的发现者、设计师!课后作业1、阅读课本79页《案例分析》并完成《马上行动》2、就目前高中生使用充电台灯情况进行调查分析,从中发现问题。福特公司的电机问题20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”修理工半信半疑地照他的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美元,并用重金聘用了他。和中广场水幕喷泉的问题中共九江市委、九江市人民政府门户网站 www.jiujiang. 发布日期:2007-11-15 网名:大眼睛场景:11月14日晚,和中广场水幕喷泉按时开放前,笔者坐在靠远洲方向的石凳等待享受和欣赏。此前,已有一种节奏交快的曲折在放。其实,和市民一样,我不是第一次看。 7:30准时开始,一股强大的、爆破式的、让人站在近处几乎无法忍受的具有强列节奏和震感的迪斯科音乐响起,让人不自觉的向后退。一股带有强烈湖水腥味的水柱升起,音乐在此间回荡。 只看湖间:有几个喷头的水柱被堵而拒绝喷发,还有的向斜的方向喷去。 突然,音乐变的很小,此后再发出的声音的巨大,把从外地来观看的一群人和老年人群吓得全跑了。 问题:笔者座在原地看设施,但见很多的喷头堵的,水柱有明显的间隔。灯也不知是为省电还是为啥?好多是不亮。再说水,那地方原来就是一潭死水,而且有污染,所以才栽种出污泥而不染的藕。现在局部湖水还没有达到根本治理,那喷发的湖水在空气中挥发能有好味? 敢言:九江是个好地方,山美、水美、人更美。但是,看了和中的“美好”场景,你的美在心里还留有多少?再说具体点,湖里的水你们白天去看看,黑的不说,没有人去打捞漂浮物和人们丢下的垃圾,这九江还美吗? 和谐是什么?对于和中,就是他要让人们觉得这是九江的眼睛,是九江的心灵,是消遣的地方,是“放心”的地方。请政府和百姓们都要维护好这个九江的“面子”。注:本文从网上下载并对可能偏激的语言和语法错误有所删改。房屋模型设计说明贵溪市实验中学高二(9)班 艾青这是一座由多双废弃的一次性筷子制作而成的的房屋模型,有些重要部位是先拴而上胶,后而用皮筋是为了固定更好和带来新感觉,门为活动门,还设计了活动遮避雨和太阳的遮阳篷。我设计这个的目的是为了告诫人们扔掉的不只是一双筷子。京沪高铁明年三月将试验500公里时速2010-11-09 21:28:00 来源: 中国经济网 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )(北京) 跟贴 658 条 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 手机看新闻 ( http: / / www.21cnjy.com / )中国经济网北京11月9日讯 路透社报道说,中国铁道部副总工程师兼运输局局长张曙光近日在清华大学高速铁路技术研究中心举行的一个会议上表示,未来5-10年内中国高铁运行时速超过400公里在技术上的完全可行,20年后中国高铁运行时速将超过500公里,与飞机相比将更有竞争优势。他透露说,明年3月份中国铁道部将在京沪高铁 ( http: / / www.21cnjy.com / )试验段上进行500公里时速试验。挑战者号航天飞机升空72秒后失事1986年1月28日, 美国挑战者号航天飞机升空72秒后失事了!爆炸后的碎片在发射东南方30公里处散落了1小时之久,价值12亿美元的航天飞机,顷刻化为乌有,七名机组人员全部遇难。全世界为此震惊。事故原因最终查明:起因是助推器两个部件之间的接头破损,喷出的燃气烧穿了助推器的外壳,继而引燃外挂燃料箱。燃料箱裂开后,液氢在空气中剧烈燃烧爆炸。关于举办江西省首届普通高中通用技术教师优质课评比与观摩研讨活动的通知各设区市教研室:根据赣教研室[2010]29号《关于举办2010年江西省普通高中通用技术教师优质课评比与观摩研讨活动的预备通知》的要求,我省首届高中通用技术优质课评选活动定于2010年11月24日—26日在九江市举行,现将具体事宜通知如下:一、参赛内容和要求1、课题范围:课题由参赛教师在我省现行使用的普通高中通用技术教材范围内任意选定,并于10月30前将参选课题章节名称及所用教材版本报送省教研室;2、课堂教学内容以课程标准为依据,由参评教师自主设计(不拘泥于某一版本教材)。参赛教师要在体现新的课程理念、构建新的教学模式、加强学生的自主参与和实践能力及突破教学难点等方面有所建树;3、承办单位提供通用的多媒体教学器材,授课所用其他材料和设备均由参评教师自行准备。二、报到时间、地点1.报到时间:观摩教师于11月24日全天报到(优质课参赛教师必须于报到当日中午12点前到,中午13点整抽签确定授课顺序并提交上课教案或课件)。2.报到地点:中房宾馆(地址:九江市长虹大道60号[火车站对面],从长途汽车站坐出租车到中房宾馆5元)三、参会人员为加强我省通用技术学科教学交流,促进教学进步,请各市安排以下人员参加会议。1、各普通高中学校领导、通用技术课程已在任课的教师及将要任课的教师等;2、各设区市通用技术教研员;四、名额分配、费用1、参赛选手名额:各设区市各推荐一名参赛教师,活动承办地九江市增加1名;2、会议代表名额:各设区市代表名额分配如下:南昌、九江、上饶、抚州、宜春、吉安、赣州各20人;景德镇、萍乡、新余、鹰潭各10人;参加会议的代表每人须交会务费100元,差旅、食宿费回原单位报销。五、其它事宜:1、请各设区市认真组织通用技术老师积极参与,并于2010年11月15日前将参会代表回执报送省教研室潘毅鹏(Pan660088@)。2、联系人电话:中房宾馆总台:0792-8982177九江一中通用技术实验室负责人:欧阳欢融13507929321九江市教研室: 洪俊 13707924888会 议 回 执请各设区市必于2010年11月15日前将回执报省教研室姓名 性别 单位2010年江西省首届普通高中通用技术教师优质课评比《发现问题》教学案例江西省贵溪市实验中学 张卫国[课题]发现问题[课时]1课时[教法]结合实物、应用多媒体启发、探究[学法]自主、合作、讨论、探究[教学目标]1、知识与技能(1)明确发现问题的重要性(2)初步掌握发现问题的一般方法(3)亲身经历和尝试,实践发现问题的基本方法2、过程与方法能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息,并进行处理3、情感态度与价值观(1)增强学生的探究欲望,增强发现问题的意识(2)增强学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的意识[教学重点与难点]重点:明确发现问题的重要性,掌握发现问题的途径与方法难点:能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息,并进行处理[学生情况分析]学生对问题并不陌生,但在生活中能去主动发现问题的却是少数,而且对什么是技术中的问题了解很少。要让学生明确这里的问题是技术问题。高中学生的知识,观察能力和理解能力都有一定的基础,可以结合自身的知识和经验来学习。[教学辅助物品]艾青同学的房屋模型、学生用充电小台灯、《福特公司的电机问题》等阅读材料、茶杯使用调查问卷等[师生课前活动准备]1、教师:发放阅读资料给学生,预备上课学生名单2、学生:阅读《福特公司的电机问题》、《和中广场水幕喷泉的问题》、艾青同学的《房屋模型设计说明》、《京沪高铁明年三月将试验500公里时速》等资料[教学流程设计]自我简介与问候 →复习设计的一般过程→例证发现问题的重要性→辨析技术活动中的问题→探讨问题的来源 → 探讨、亲历发现问题的途径和方法 → 小结与布置练习[教学过程设计]序号 教师活动 学生活动 目的与作用(一) 自我介绍:姓名、来自学校、美丽的九江问候:赞美九江,祝福同学 听讲 消除师生间的陌生感(二) 提问与评价回答:设计的一般过程有哪些?板书:第四章 发现与明确问题讲述与板书:设计的一般过程 回答问题 回顾所学内容,引出课题(三) 提问与评价回答:从技术角度看,人类进步与发展的过程是一个什么过程?讲述与板书:从技术角度看人类进步与发展的过程展示与讲述:德国专家修理福特汽车公司巨型电机故事,并用爱因斯坦的话进一步佐证发现问题的重要性。 回答问题听讲、思考听讲、思考 调动学习的积极性巩固所学知识引导学生思考(四) 设问与板书:问题及其分类提问与评价回答:下列问题分别属于哪方面的问题?点题:在设计过程中的问题主要是技术问题 听讲、思考回答问题 引入,调动学生思考积极性(五) 展示:艾青同学的的房屋模型讲述:发现的问题(怎样将这个模型带到九江?)提问与评价回答:从技术的角度你曾遇到过什么问题?这些问题是怎样产生的?讲述与板书:一 问题的来源1、人类生存活动中必然会遇到的问题举例:吃饭穿衣、遮风避雨、治病疗伤等展示视频并说明:九江和中广场喷泉(2009年国庆)赞美:2009年国庆和中广场水柱壮观、音乐悦耳、光彩照人。提问:建成后的和中广场喷泉曾经有没有过问题?指导阅读:《和中广场水幕喷泉的问题》提问与评价回答:2007年11月14日,一个叫“大眼睛”的网友发现和中广场水幕喷泉存在什么问题?从设计者的角度,这种问题属于哪种来源?讲述与板书:2、由别人给出,设计者必须解决的问题提问与评价回答:刚才九江和中广场的问题什么时候发现是最好?讲述与板书:3、基于一定的目的由设计者自己主动发现并试图解决的问题小结:三种发现问题来源对设计者提出的要求、对人类进步作用不同。展示图片:嫦娥2号探月卫星讲述:嫦娥2号探月卫星设计例证补充例证:本田招回43万辆汽车 观看听讲回答问题听讲观看听讲回答问题听讲,积极思考自由讨论,回答问题听讲回答问题听讲听讲 引起学习兴趣引导学生思考熟悉课本知识,激发学生热爱生活熟悉课本知识,激发学生热爱生活、热爱家乡熟悉课本知识,激发学生热爱生活、热爱家乡加深理解课本知识,激发学生热爱祖国(六) 提问:怎样才能让我们的发现独具慧眼呢?讲述与板书:二 发现问题的途径和方法展示实物与介绍:艾青同学的房屋模型及设计说明提问与评价回答:艾青同学在设计房屋模型时发现了什么问题?他是通过什么途径发现的问题?讲述与板书:1、观察日常生活讲述:观察日常生活是最常见的途径与方法,只要有心,每个人都能做得到布置课后练习:生活需要有心人,发现问题你能行!阅读79页《案例分析》并完成《马上行动》提问:除观察日常生活外,发现问题还有什么途径与方法?讲述与板书:2、收集和分析信息展示图片与讲述:收集信息的多种方法指导学生:填写《茶杯调查问卷》并阅读课本81页《小资料》展示实物:茶杯调查问卷提问与评价回答:(1)这份茶杯调查问卷属于哪一类调查问卷?(2)制作调查问卷应该遵守什么原则?讲述与板书:调查问卷的分类、制作调查问卷的原则展示Exel表:未整理的茶杯调查问卷统计整理与分析:茶杯调查问卷统计提问与评价回答:发现我们班上的同学关于使用茶杯的问题了吗?展示实物并演示问题:学生用充电台灯的问题布置课后练习:目前有很多高中生使用学生用充电台灯,请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查,并从中发现问题。从今天开始,我们将以学生设计学生用充电台灯为例,具体讲述从发现与明确问题到制作模型或原型的整个设计过程。展示图片与指导阅读:课本82页《案例分析》提问:(1)最早的可测量人体体温的体温表是谁研制成功的?(2)伽利略是在什么情况下发同利用热胀冷缩原理可能制造出体温表的?(3)由此你认为发现问题还有什么途径和方法?讲述与板书:3、技术研究与技术试验讲述:发现问题的途径和方法还有很多,同学们课后可以继续思考这个问题。 思考听讲自由讨论,回答问题听讲课后完成回答问题观看填写问卷,阅读观看思考与回答问题思考听讲观看回答问题观看与思考听讲阅读回答问题听讲 熟悉课本知识激发学习兴趣熟悉课本知识引导学生思考熟悉课本知识激发学习兴趣熟悉课本知识巩固课本知识明确学习任务引导自主学习激发学习积极性熟悉课本知识(七) 课堂练习与板书:《京沪高铁明年三月将试验500公里时速》有关练习。小结与板书:发现问题的重要性、问题的主要来源、发现问题的主要途径与方法。做独具慧眼的发现者、设计师板书与布置课后练习:(1)阅读79页《案例分析》并完成《马上行动》(2)目前有很多高中生使用学生用充电台灯,请同学们课后就高中生使用充电台灯情况进行调查,并从中发现问题。结束语:今天上课就到这里。祝同学们学习愉快!下课。 小组讨论与回答听讲课后完成 巩固课本知识,提高综合分析能力巩固课堂知识巩固课堂知识积极参加技术活动激励学习热情附:(1)《福特公司的电机问题》等四篇阅读材料(2)茶杯使用调查问卷福特公司的电机问题20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”修理工半信半疑地照他的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到了公司老板那里,老板看了后连连点头,很快照付了一万美元,并用重金聘用了他。和中广场水幕喷泉的问题中共九江市委、九江市人民政府门户网站 www.jiujiang. 发布日期:2007-11-15 网名:大眼睛场景:11月14日晚,和中广场水幕喷泉按时开放前,笔者坐在靠远洲方向的石凳等待享受和欣赏。此前,已有一种节奏交快的曲折在放。其实,和市民一样,我不是第一次看。 7:30准时开始,一股强大的、爆破式的、让人站在近处几乎无法忍受的具有强列节奏和震感的迪斯科音乐响起,让人不自觉的向后退。一股带有强烈湖水腥味的水柱升起,音乐在此间回荡。 只看湖间:有几个喷头的水柱被堵而拒绝喷发,还有的向斜的方向喷去。 突然,音乐变的很小,此后再发出的声音的巨大,把从外地来观看的一群人和老年人群吓得全跑了。 问题:笔者座在原地看设施,但见很多的喷头堵的,水柱有明显的间隔。灯也不知是为省电还是为啥?好多是不亮。再说水,那地方原来就是一潭死水,而且有污染,所以才栽种出污泥而不染的藕。现在局部湖水还没有达到根本治理,那喷发的湖水在空气中挥发能有好味? 敢言:九江是个好地方,山美、水美、人更美。但是,看了和中的“美好”场景,你的美在心里还留有多少?再说具体点,湖里的水你们白天去看看,黑的不说,没有人去打捞漂浮物和人们丢下的垃圾,这九江还美吗? 和谐是什么?对于和中,就是他要让人们觉得这是九江的眼睛,是九江的心灵,是消遣的地方,是“放心”的地方。请政府和百姓们都要维护好这个九江的“面子”。注:本文从网上下载并对可能偏激的语言和语法错误有所删改。房屋模型设计说明贵溪市实验中学高二(9)班 艾青这是一座由多双废弃的一次性筷子制作而成的的房屋模型,有些重要部位是先拴而上胶,后而用皮筋是为了固定更好和带来新感觉,门为活动门,还设计了活动遮避雨和太阳的遮阳篷。我设计这个的目的是为了告诫人们扔掉的不只是一双筷子。京沪高铁明年三月将试验500公里时速2010-11-09 21:28:00 来源: 中国经济网 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )(北京) 跟贴 658 条 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 手机看新闻 ( http: / / www.21cnjy.com / )中国经济网北京11月9日讯 路透社报道说,中国铁道部副总工程师兼运输局局长张曙光近日在清华大学高速铁路技术研究中心举行的一个会议上表示,未来5-10年内中国高铁运行时速超过400公里在技术上的完全可行,20年后中国高铁运行时速将超过500公里,与飞机相比将更有竞争优势。他透露说,明年3月份中国铁道部将在京沪高铁 ( http: / / www.21cnjy.com / )试验段上进行500公里时速试验。挑战者号航天飞机升空72秒后失事1986年1月28日, 美国挑战者号航天飞机升空72秒后失事了!爆炸后的碎片在发射东南方30公里处散落了1小时之久,价值12亿美元的航天飞机,顷刻化为乌有,七名机组人员全部遇难。全世界为此震惊。事故原因最终查明:起因是助推器两个部件之间的接头破损,喷出的燃气烧穿了助推器的外壳,继而引燃外挂燃料箱。燃料箱裂开后,液氢在空气中剧烈燃烧爆炸。2010年江西省首届普通高中 通用技术 教师优质课评比参赛教师: 张 卫 国选送单位: 贵溪市实验中学所属地市: 鹰 潭参赛课题:《技术与设计1》(苏教版)第四章第一节《发现问题》房屋模型设计说明贵溪市实验中学高二(9)班 艾青这是一座由多双废弃的一次性筷子制作而成的的房屋模型,有些重要部位是先拴而上胶,后而用皮筋是为了固定更好和带来新感觉,门为活动门,还设计了活动遮避雨和太阳的遮阳篷。我设计这个的目的是为了告诫人们扔掉的不只是一双筷子。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 11.22《发现问题》教学案例.doc 九江和中广场等的问题.doc 关于举办江西省首届普通高中通用技术教师优质课评比与观摩活动的通知(正式).doc 发现问题参赛课件.ppt 和中广场水幕喷泉的问题.doc 实拍国庆九江和中广场水幕音乐爱我中华.flv 房屋模型设计说明.doc 教学设计封面.doc 茶杯使用调查问卷.doc 茶杯问卷统计.xls 许嵩 - 南山忆.mp3 阅读材料.doc