2011年3月份通用技术高考题型复习A

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2011年3月份通用技术高考题型复习A

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通用技术高考题型复习(A)
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G1。我国自行设计、集成创新、拥有自主产权的“蛟龙号”载人潜水器是世界首个设计下潜深度为3700米的载人潜水器,这意味着该潜水器可以在世界海洋面积99.8%的广阔领域使用,目前“蛟龙号”下潜深度已经达到3759米。下列关于“蛟龙号”的说法中不恰当的是:
A. “蛟龙号”的相关技术已经受到专利保护
B. “蛟龙号”的研发成功,扩展了人类活动的空间
C. “蛟龙号”的研发成功,促进人类进一步认识海洋世界
D. “蛟龙号”的研发成功,人类就有取之不竭的海洋资源
【考 点】技术及其性质-技术与自然的关系(Ⅱ)
【知识点】
(1)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
(2)技术对自然的价值体现:
利用自然;
改造自然;
保护自然;
(3)人类在利用技术改造自然过程中,面对的几个问题:
A、环境污染问题:汽车尾气污染,全球二氧化碳排放问题等
B、环境保护问题:森林砍伐,工业污染
C、可持续发展问题:再生能源,材料的循环再利用,
【巩固练习】
1、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用( )
A.对人 B.对社会 C.对自然 D.以上都有
根据下面的材料,回答相关问题
据工商总局有关负责人介绍,塑料购物袋是日常生活中的易耗品,在为消费者提供便利的同时,也造成了严重的能源资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损,成为“白色污染”的主要来源。为此,国务院办公厅下发通知要求,从今年6月1日起,禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋。
2、这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则( )
A. 创新原则 B.道德原则 C.实用原则 D. 可持续发展原则
3、从上例可知生产塑料袋这项技术可能造成哪些负面影响?
A、对人 B、对社会 C、对自然 D、以上都是
4.19世纪80年代,人们成功地将用汽油作燃烧的内燃机用于驱动车辆,方便和改善了人们的出行和交通状况,但同时也产生了汽车尾气污染空气的不良后果。这个事实告诉我们( )。
A、应该停止使用汽车 B、应该正视和减少技术两面性带来的负面影响
C、当初就不应该发明内燃机 D、应该重新使用蒸气机驱动车辆
5.下列事例不能体现人类依靠技术利用和改造自然并与自然和谐相处的是( )
A.在科研人员的努力下,北京8月开放的花卉品种由过去的8种提高到了1000种以上
B.风车成为荷兰人向大海夺取土地的强有力的武器
C.用地热能进行发电
D.塑料袋的发明和使用方便了人们的生活
6.在美国总统奥巴马访问我国期间,中美双方签署了《中美联合声明》,声明中两国将就大规模利用风能、太阳能、先进生物燃料等绿色能源和现代电网制定路线,为设计和执行实现这一远景所需的政策和技术手段方面进行合作奠定了基础,以下说明中错误的是( )
A.对能源的需求向着绿色、低碳型能源转化;
B、风能、太阳能、先进生物燃料的使用要通过技术手段解决;
C、世界各国对风能、太阳能、先进生物燃料等的研究与使用越来越重视;
D.新能源的使用主要是用最低的投入取得最多的经济效益;
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G2.为了更好的预防交通事故的产生,交通部门规定所有货车(包括厢式车和小型货车)必须在车身尾部及侧部粘贴反光条(如图所示),从实现合理人机关系的角度分析,该规定主要考虑了
A.静态的人与动态的人 B.普通人群和特殊人群 ;
C.信息的交互; D.人的生理需求与心理需求
【考 点】
人机关系要实现的目标(Ⅱ)
合理人机关系的实现(Ⅰ)
【知识点】
1、人机关系在设计中要实现的目标【Ⅱ】:
:例: 。
:例: 。
:例: 。
:例: 。
2、如何实现合理的人机关系【I】
:如地下通道、人民币等;
:如单人床的床间距、床的宽度、运动服饰与内衣;
:如茶座、咖啡屋以暖色调为主,办公室以冷色调为主;
:如:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示。案例:汽车的颜色
【巩固练习】
1.汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成,其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设置的描述不恰当的是
A.用来传递技术语言 B.主要是为了满足公众和使用者的审美需求
C.美观原则 D.遵循了汽车设计的技术规范
2.如图所示是一款造型非常简约的MP3,它所有的控制按钮都采用了凸起式设计以方便盲人操作。这种按钮设计主要考虑到
A.信息的交互
B.人机关系的安全目标
C.静态的人和动态的人的不同需求
D.人的心理需求
4.现在电脑普及,用电脑离不开的是鼠标。而鼠标的造型体现了人机关系中的什么特点。
A.安全 B.高效 C.健康 D.舒适
5、键盘的英文字母的无序排列其设计主要体现人机关中的什么目标?
A.安全 B.高效 C.健康 D.舒适
6.学校宿舍中床的宽度一般设计为1米,比普通学生的人体宽度尺寸大,这在设计中考虑到了( )
A.人的生理需求与人的心理需求 B.静态人与动态人的需求
C.特殊人群的需求 D.环境美观的需要
7.2008年北京残奥会专用大巴上设有轮椅专用席位,配备固定轮卡,安装自动伸缩过桥等,让运动员真正实现了无障碍出行。这说明合理人机关系的实现应( )。
A.充分地考虑特殊人群的特点和需要 
B.满足人的心理需求
C.注意符合人体的动态尺寸      
D.改善信息传递的途径
8.以下体现人机关系要实现的目标与其它三项不同的是( )。
9.如图所示的盲人导购器由指环和耳机两部分组成,指环上有扫描仪,能获取商品名称、保质期等信息,并由耳机发出相应的语音信息。从人机关系的角度看,该设计主要考虑到:( )
A.使用的安全性 B.盲人的动态尺寸
C.信息交互 D.降低成本
10.以下设计,实现人机关系健康目标的是:( )
A.打开正在脱水的洗衣机盖子时,洗衣机马上停止运行
B.电风扇翻倒,电机的电源马上被切断
C.根据学生不同的身高,设计不同高度的课桌
D.电梯门没有关好时,上行与下行所有的命令都无效
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G3.如图所示为一款LED(发光二极管)台灯。LED寿命可以达到6万到10万小时,在相同照明效果下,LED光源比白炽灯光源节能80%以上。LED光源在台灯中的应用主要体现了设计的( )
A.可持续发展原则、美观原则 B.可持续发展原则、经济原则
C.经济原则、技术规范原则 D.美观原则、经济原则
【考 点】
1、设计的一般原则(Ⅱ)
【知识点】
1、一般原则:
原则:冼衣机的变迁;
原则:“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”;
原则:以最低的费用取得最佳的效果,如: ;
美观原则:
原则:产品的设计应坚持以人为本,不能出于不道德的目的;
原则:是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和;
原则:产品设计既满足当代发展的需求,又考虑未来发展的需求;
2、设计的一般原则之间的关系:各种原则并不是各自独立的,它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。
【解题思路】
一个产品的设计可能符合多个设计原则,要根据题目要求答题;
创新原则:可以体现功能、结构、材料、外观等方面的创新性;
实用原则与技术规范原则:主要判断产品的设计是否必须符合某一行业的标准来技术规范原则,否则就是实用原则;
实用原则:是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能,它包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能等。
经济原则:产品的设计是否从节约成本角度考虑;
【巩固练习】
1.现在市场上有一种奶瓶,如图所示,与传统奶瓶最大区别是加了一根底端插有带孔小钢球的软管,这样无论奶瓶水平放置,还是倾斜、倒立,婴儿总能喝着水,而且不至于呛着。试分析该奶瓶设计主要体现了哪项设计原则?( )
A.美观性原则 B.实用性原则
C.可持续发展原则 D.技术规范性原则
2.目前世界上设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的舷窗的窗口都设计成圆形的,比如我们看到的“神州六号”飞船返回舱的舷窗,这个技术应用案例说明了设计是具有( )
 A.美观原则 B.经济原则 C.实用原则 D.技术规范性
3.如图所示是各种剪刀,这些剪刀的设计主要体现了设计的:( )
A.综合原则 B.经济原则 C.实用原则 D.美观原则
4.计算机是我们经常用到的工具,使用时间长了会感到手腕酸痛,因此有人设计出了保护手腕的键盘,这运用了( )设计原则。
A.科学性     B.实用性     C.创新性     D.美观性
5.市场上手机使用的充电电池类型、大小、形状、触点位置各不相同,不同手机需要配专门的充电器。有人设计了一种“手机电池通用充电器”,用它就可以解决各种手机电池的充电问题。这个事例最直接地体现了设计的:( )
A.实用性原则 B.可持续发展原则 C.道德性原则 D.美观性原则
6.2007年6月14日“统一接口手机充电器标准”正式开始执行。手机通用充电器标准具有强制性,未通过检测的手机厂商将无法获得进网许可证。这种标准减少了消费者使用手机的消费成本,使厂商减少资源的浪费。而且充电器统一后不存在买一个手机换一个充电器,降低处理充电器产生环境污染。以上案例说明产品的设计需要遵循( )原则。
A.可持续发展、美观、技术规范
B.创新、经济、技术规范
C.可持续发展、经济、技术规范
D.可持续发展、经济、创新
7.图中是一口带钢化玻璃锅盖的铁锅。在下列设计中,能体现经济原则的是:( )
A.锅盖材料采用钢化玻璃,方便观察烹饪情况
B.锅盖把手用防烫材料制作
C.锅柄可拆卸,批量装运时可节省空间
D.锅体用陶瓷合金材料制作,强度高
8、如图所示为一款带手把的碗。手把的设计主要体现了设计的
A.经济原则
B.美观原则
C.实用原则
D.技术规范原则
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G4.手剥山核桃的传统加工方式是人工敲击,生产效率低且不卫生。现在要设计一台山核桃碎壳机,下列因素中不需要的是
A.山核桃的大小 B.山核桃的形状
C.山核桃的硬度 D.山核桃的生长期
【考 点】
具体设计要求的列出(Ⅱ)
产品设计分析的三个要素(Ⅱ)
设计分析的基本思路(Ⅱ)
【知识点】
(1)设计分析:产品设计需考虑多个因素,归纳起来这些因素分别归属产品本身、使用者、使用环境,即“ ”、“ ”、“ ”。
人:它是为人服务的,人的需求决定着产品的设计,主要考虑使用者的 ;
物:主要考虑产品的 、 、材料等方面,是由本身的特点决定的;
环境:主要考虑产品的使用环境与对环境的影响等问题,它在一定环境中使用,必然受到环境的制约,并对环境产生影响;
(2)方案构思
:绘制草图过程中获取灵感;
:可以依葫芦画瓢,如仿生技术、微型照相机、摄像机自动调焦针孔摄像头就是通过研究鹰眼的成像原理后仿制出来的产品;
:知识的迁移.(万户的飞天梦);
:突破常规(夜视镜);
【巩固练习】
1.防盗门的结构设计中,需要最优先考虑的因素是( )
A.成本 B.结构强度 C.结构稳定性 D.个性化需要
2.刘明要设计一个风力发电机,他收集信息时可不必考虑( )。
A.是否要申请专利 B.发电机风轮结构
C.别人设计的风力发电机 D.当地的风力资源
3.李明要设计一个在寝室里使用的书架,他在设计分析时不需要考虑的是( )。
书架的结构    B、书架的高度
C、书架的放置位置    D、书的价格
4.李琳准备设计一盏适合高中生使用的台灯,在对台灯进行设计分析时,下列不需要考虑的是
A.灯泡的生产过程 B.底座的大小 C.灯罩的材料 D.支撑架的强度
一天中午,小明的妈妈把刚洗好的衣服挂在阳台的晒衣杆上,突然一阵大风刮来,刚晒好的衣服和衣架一起被风吹楼下。当时小明就想,如果用一种方法把衣架固定在晒衣杆上,那么就避免发生此类事件。于时小明决定设计制作一款防风衣架
5、要制作防风衣架,在设计和制作过程中需要收集的信息有( )
(1)调查有关信息,了解衣架脱落的原因;(2)了解已有的防风衣架的结构特点;
(3)用何种材料进行制作;(4)如何对防风衣架进行评价;
A、(1)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4)
68、设计防风衣架要考虑的因素有( )
(1)具有防风功能;(2)制作方便;(3)结构简单;(4)拿取方便
A、(1)(3)(4) B、(1)(2)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4)
7.通用技术课上,王老师要求同学们设计并制作一盏学生用的台灯。王凯同学设计了如图所示的方案。下列对该设计的分析恰当的是:( )
A.设计是一种创新,应该不受任何限制
B.该设计充分考虑到市场需求
C.设计时要强调多功能,功能越多越好
D.该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件
8、由于下雨天教室里没有地方放置雨伞,刘明拟设计一个雨伞架,在设计分析时他不会考虑( )。
A.伞架的使用者 B.伞的价格 C.教室的环境 D.伞架的功能结构
9.在构思衣帽架设计方案之前,应该做的是
A.制造模型 B.进行设计分析 C.确定制造工艺 D.绘制加工图
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G5.如图所示是一款电脑桌椅,下列关于该产品的评价中不恰当的是
A.桌椅与地面接触面积大,移动方便
B.桌面角度可调节,方便操作电脑
C.椅子的形状符合人机工程学原理,舒适性好
D.造型新颖、美观,具有创新性
【考 点】
1、最终产品的评价(Ⅱ)
【知识点】
(1)、对最终产品评价的依据:一是参照设计的 ,二是按照事先制定
的 进行评价。在实际评价中,这两个方面也可以结合起来。
(2)、按设计的一般原则评价:创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范性原则、可持续发展原则。
(3)、日常用品评价:功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源的影响以及市场应用前景等
【巩固练习】
1、如图所示是评价某产品的坐标图,以下对坐标图的分析中错误的是:( ) ( http: / / www. / uploads / 200903 / 1237171418iRMdxq5v.jpg" \o "点击查看原图" \t "_blank )
A.该产品是一款有创意的产品
B.该产品既实用又美观
C.该产品的道德问题是技术不够规范造成的
D.该产品的“性价比”较好
2.陈晓丽同学准备购买如图所示的暖手宝来取暖,于是对其进行评价。下列选项中,不属于功能评价的是:( )
A.有过热保护装置,安全性好
B.具有加热指示装置,人机关系好
C.设计新颖,外形美观
D.通电5—7分钟可以取暖,使用方便、经济实惠
3.下列不属于对设计过程评价的是( )
A.分工是否合理   B.各个环节是否完成任务
C.中间方案(成果)是否符合要求  D.价格是否合理
4.关于评价,下列说法有错误的是( )
A.评价最重要的目的不是为了证明,而是为了改进
B.设计的评价是指对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动
C.不管设计的目标和内容是否相同,设计评价的标准一定要相同
D.评价的目的往往不是为了甄别.而是为了发现问题
5、如图所示是一款软接线插座,下列对该产品的评价不恰当的是
A、与普通多用插座形状不同,具有一定创新性
B、插座密封在绝缘外套内,安全性好,维护方便
C、可同时连接有一定间距的多种电器,实用性强
D、可以卷起来存放,便于携带
第7题图

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