第一单元 结构与设计 简单结构的设计(第2课时)(16张幻灯片)

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第一单元 结构与设计 简单结构的设计(第2课时)(16张幻灯片)

资源简介

(共16张PPT)
简易相片架的设计分析
简易相片架范例的制作
  教学目标
  1. 知识与技能目标
  (1) 能够对相框结构进行合理的结构设计分析。
  (2) 通过对简易相片架的多方案中几个主要因素之间的分析、比较和权衡,学会对影响结构设计中侧重因素的选择。
  2. 过程与方法目标
  (1) 通过简易相片架的设计案例,能对简单对象进行结构设计,并绘制设计图纸,做出模型或原型。
  (2) 强调学生在结构设计中的多角度、多方案构思,采用多种方式进行独特的创意。
  3. 情感态度和价值观目标
  (1) 形成和保持学生了解结构,研究结构的兴趣与热情。
  (2) 认识技术的创造性特征,培养勇于创造的个性。
发现和明确问题
制定设计方案
收集信息
设计分析
方案构思
方案呈现
方案筛选
测试、评估及优化
产品的使用和维护
制作模型和原型
设计的一般过程包括哪些环节?
结构设计应考虑的主要因素有哪些?
在实际生活中,人们选择相片架,不仅考虑造型、材料和稳定性等因素,还考虑相片架的颜色、造型与房间的整体是否协调一致。根据相片架的摆放方式与房间空间的大小关系决定选用悬挂式还是支架式相片架,根据相片的大小设计合适的相片架。
框架
玻璃面板
支架
使用一次注塑成型的塑料,增加强度
改变形状,增加强度
数码相框新时代
数码相框新时代
作业: 制作梁式结构的纸板,整个纸结构必须全部使用普通A4(或16K)纸,最终设计出的纸结构用纸量应在3张以内。纸结构的连接只允许使用普通的胶水或双面胶(胶水只能起到辅助连接,不可用来承重,所以不可使用乳胶等)。纸结构在主要受力面内应满足几何不变性,跨度要求15cm以上,宽度7cm以上,放置在2块等高的木块上,最低承重要求为一灌满沙的沙盒(竖直放置于纸板中央保持稳定状态,每个沙盒重约600g),在此基础上承载比越高越好(可做破坏性试验,看压多少块沙盒把纸板压垮)。

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