三视图第三节 设计的表达与交流(25张幻灯片)

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三视图第三节 设计的表达与交流(25张幻灯片)

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(共25张PPT)
复习旧课:
本章我们“体验设计实践”,同学们根据确定的设计课题和设计要求,画出了自己的构思草图,还用立体图形和透视图来表达整体效果,如果你现在想把它交给工人师傅加工成你想要的模型,你会用什么方式与他沟通呢?口头交流?草图?透视图?还是其他你所学过的技术语言?
三视图
琼中中学通用技术教师 邓霞
一、投影
人们把这种投射线通过物体,向选定的面(平面H)投射,并在该面上得到图形的方法称为投影法。
晚上同学们在上晚自习时,在教室的灯光照射下,你会观察到一种什么样的现象呢?
会在教室的地板上留下自己的影子。
投影中心
投影线
投影面
被投影物体
投影
中心投影
平行投影
正投影
斜投影
工程图样一般采用正投影法。
二、 正投影的基本特性
真实性
积聚性
收缩性
一个方向的投影能不能完整地表达物体的形状和大小 能不能区分不同的物体?
思考
要确定物体的空间形状,必须采用多面正投影,通常采用三个投影面,即形成了“三视图”。
三、三视图
a.正面投影面用“V”标记;
b.侧面投影面用“W”标记;
c.水平投影面用“H”标记;
三投影面之间两两的交线
称为投影轴,分别用OX、OY、OZ表示;
三根轴的交点O称为原点。
1、三视图的三投影面体系
将物体置于三投影面体系中,使物体主要表面平行或垂直于投影面。用正投影法分别向V、H、W三个投影面投影,即分别得到物体在三个投影面上的三个视图。
2、三视图的形成
三视图的名称
俯视图——从上向下投影,在水平面H上的视图。
主视图——从前向后投影,在正面V上的视图;
左视图——从左向右投影,在侧面W上的视图;
3、三视图的展开
为了便于观察和将3个视图画在同一个平面上,需要把三投影面展开成一个平面。怎么展开呢?
方法是:保持正面V不动,水平面H绕OX轴向下旋转90度,侧面W绕OZ轴向右旋转90度。这样,三个平面上的三个视图也都变成在同一个平面上了。
在主视图、俯视图中都体现形体的长度,且长度在竖直方向上是对正的,我们称之为长对正;
在主视图、左视图中都体现形体的高度,且高度在水平方向上是平齐的,我们称之为高平齐;
在左视图、俯视图中都体现形体的宽度,且是同一形体的宽度,是相等的,我们称之为宽相等。
4、三视图的投影关系(规律)
宽相等
长对正
高平齐
主视图
左视图
俯视图
小组学习
每组6名同学
观察下图所示由基本几何体组成的形体
小组合作,表达和交流三视图的画法。
俯视图方向
左视图方向
主视图方向
5、三视图的作图步骤
② 绘制一条水平的XY线,作为主视图和左视图的底线,确定图位。
⑤ 运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出左视图和俯视图。
③ 画出主视图
④ 在主视图的右下角引与XY水平线成45°的斜线
① 选主视方向。
主视图方向
左视图方向
俯视图方向
课堂练习
画出给出形体的三视图
如右图所示,
左边的立体图对
应右边哪个三视
图?用连线标出。
课后练习
课后作业:完成课本P79的练习。
小结
1.投影知识
中心投影和平行投影;斜投影和正投影
2.正投影的基本特性
3. 为什么要用三视图?
4.三视图的投影面体系
5.三视图的形成
6.三视图的展开
7.三视图各视图之间的投影关系
长对正、高平齐、宽相等(记住这9个字)
8、三视图绘图步骤
9、绘制简单形体的三视图
10、识读形体的三视图
谢谢!

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