《通用技术》导学(20张幻灯片)

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《通用技术》导学(20张幻灯片)

资源简介

(共24张PPT)
《通用技术》导学
学习目标
1、了解什么是通用技术
2、理解学习通用技术的重要性
3、初步了解通用技术的课程特点、结构和学习方法
全面实行学分制和选修制;技术、综合艺术进入高中课程。
学分制:高中阶段必须完成144学分,其中必修116,选修28 。
高中课程改革实验
课程改革
普通高中课程结构
学习领域
科目
模块


语言与 文学
人文与 社会






体育与 健康
综合实践 活动












通用技术
信息技术








综合实践活动
体育与健康




走进技术世界
某同学自己设计的 —— 个性笔筒
方便看书架
可移动挎扣式医用输液架
通用技术在本课程中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术, 是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。
1、在课程意义上具有通识性
2、在具体内容上贯通常见技术
3、在现实生活中具有广泛的应用性
4、对学生发展具有广泛的迁移价值
什么是通用技术
提高学生的
技术素养
促进学生
全面而富
有个性的
发展
核心目标
+
基本目标
+
总目标
学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;
具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题以及终身进行技术学习的能力;
形成和保持对技术的兴趣和学习愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;
养成积极、负责、安全地使用技术的行为习惯,发展初步的技术能力和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。
通用技术总目标
随着科学技术突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中几乎无时不在、无处不在的客观事实,成为社会发展进步的重要因素。
为什么学通用技术
生活的需要——没有技术的日子 !
生存的需要——常见疾病的预防。
科技发展的需要……
技术与设计1
技术与设计2
现代农业技术
家政与生活技术
汽车驾驶与保养
简易机器人制作
建筑及其设计
服装及其设计
电子控制技术
必修模块
选修模块
技术及其性质
设计过程
设计的交流
设计的评价
结构与设计
流程与设计
系统与设计
控制与设计
通用技术学什么
电子控制技术:传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。
建筑及其设计:建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。
简易机器人制作:单片机及其控制程序、单片机与控制电路、单片机与传动机械。
模块介绍
现代农业技术:绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。
服装及其设计:服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。
家政与生活技术:家政概述、家庭管理、家庭理财、家庭保健。
汽车驾驶与保养:汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。
模块介绍
如何学好通用技术课程
(1)要学会综合运用多学科知识,善于思考,勤于动手,积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。
(2)采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式,促进能力的提高。
(3)要注意使用本书导读
明确“学习目标”会使我们明确学习的方向, 为进入学习过程做好心理准备。
了解的“章节构成 ”, 能使我们总揽全貌
“练习和活动” 使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。
学分认定:高中有四个必修学分,成绩及格给予学分;成绩等级分优秀、良好、及格、不及格;
成绩由以下部分组成:平时成绩、期终测试、作品设计、制作;对有特别优秀的设计、制作成果,或有所创新、发明的学生,给予加分特别鼓励。
学习评价
相信通用技术的学习一定会成为同学们豆寇年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的美好生活的一部分。
做好学习准备:课本、笔记本、作业本
预习:第一章 技术及其性质
第一节 技术的性质及其巨大作用

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