资源简介 第八节 金属丝连接一、教学目标1、知识和技能:(1)了解金属丝材料的常用连接方式。(2)学会能选择合理的连接方法进行连接。2、过程与方法:通过对金属丝自行车模型部件的连接和组装,学会基本工具的使用方法和金属丝部件的连接、组合装配的一般方法。3、情感态度与价值观:(1)通过制作一辆具有一定创意和工艺价值的自行车模型作品,体验劳动成就感。(2)通过金属丝自行车模型的制作,激发学习兴趣和热爱生活的美好情感,养成良好的节约、环保、质量等意识。三、教学重点和难点重点:学习两根金属丝之间的缠绕接连接方法,完成自行车模型的后期制作。难点:自行车模型形状的整体调试(其中包括轮子的制作与调试)。四、教学器材教具:尖嘴钳、平口钳、斜口钳、钢直尺、水笔、剪刀、锉刀、圆规、布(用作拉直细金属丝)、美工刀、铁丝直径分别是1.00mm(车把、车架、车身)、1.20mm(轮子)、1.60mm(轮轴孔、脚踏孔的靠模)、大小口径不同的瓶子、原子笔芯空管、以及自行车系列的创意作品。学具:同上五、教学流程图六、教学过程(一)引入主题1.教具展示:展示教师制作的部分自行车模型作品。让学生仔细观察:金属丝通过弯折以后,最后,采用何种方法使金属丝部件连接成一个整体?引出本节学习的内容。2.提出问题:本章作品“载体”的选择是金属丝自行车模型系列之一。在制作过程中,为什么金属丝连接的方式不宜用固定性的方法,而采用可拆卸性的方法——缠绕接?连接的方式有固定与可拆卸性两大类,固定性连接的方法有(1)铆接(铆钉),(2)焊接(电焊、气焊、点焊),(3)粘接(环氧胶、强力胶、百得胶、502胶水、101胶水、白胶)。可拆卸性连接的方法有(1)缠绕接,(2)绞合接,如两根电线之间的连接处常采纳这两种方法。本节金属丝连接的方式不宜用固定性的方法,而采用可拆卸性的方法——缠绕接。缠绕接的最大优点是:便于局部或整体制作过程中进行调整,金属丝自行车模型的制作过程就是边制作边调整。3.工艺流程分析: 仔细观察制作自行车模型的工艺流程图。金属丝自行车模型的制作,为什么尽量用一根金属丝通过各种弯折方法制成一个部件?往往连接是不可避免的,连接点的好坏会直接影响到作品的美观 ,因此,要加强对金属丝连接方法的基本操作练习。(二)了解本节课技术要素本节课学习内容包括三个方面:一是学习两根金属丝之间的缠绕接连接方法。二是利用缠绕接法完成车把与前叉部件及车身整体的连接,三角车架的制作、鞍座与后叉的制作、前叉的制作,并将各部件通过弯折、缠绕接连接起来,完成整体结构造型。要让学生了解:整个作品,为了增强牢度和简化连接的工序,在制作过程中,尽可能用一根金属丝通过各种弯折方法制成一个部件,减少不必要的连接。关键部位的连接往往是不可缺少的,连接点的好坏直接影响到作品的牢固和美观。说明:制作之前,正确练习用两根金属丝之间的连接方法——缠绕接。或用幻灯图片的形式,指导学生对缠绕接基本功练习。(三)制作方法、步骤、操作要领1.备料:取直径为1.00mm铁丝制作车架(1.20mm铁丝制作车轮、1.60mm铁丝作轮孔靠模)。具体尺寸详见图。初学者在实际计算下料时,金属丝应略放余量。2.操作过程和要领金属丝自行车模型制作工艺流程(接上节)包括车身整体的连接;三角车架的制作;鞍座与后叉的制作;前叉的制作等。(1)车身整体的连接(本文图中标出单位都是毫米)截取长度为250毫米的金属丝2根,用于车身支架等。取长度为100毫米的金属丝1根,用缠绕的方法密绕6圈,使用四根金属丝牢牢地固定。但要注意车身上下两端共4根长度均为120毫米左右。然后车身上端两根金属丝同时向下弯折,车身下端两根金属丝同时向上弯折。注意:在实际操作过程中,取一根长的金属丝用缠绕接连接方法密绕6圈后,多余的两头用斜口钳工具剪断,用小锉刀修正并去除毛刺。(2)三角车架的制作 剪取长度为22毫米的2根塑料管,分别套在上下2根车身支架上。如图所示,车身支架上端2根金属丝同时向上弯折。取一段空心的圆珠笔芯放在车身支架下端,如图所示,用缠绕的方法,分别密绕2圈 。(图4)(3)鞍座与后叉的制作、剪取长度为8毫米的塑料管1根,同时套在车身支架上端。车身支架上端两根金属丝同时向下弯折,首先,分开两根金属丝弯折成鞍座形状,剪取长度为18毫米的塑料管2根,分别套在鞍座状金属丝两端。剪取长度为9毫米的塑料管1根,套在鞍座下面。最后,分开两根金属丝弯折成后叉形状,分别套上长度为18毫米的塑料管各1根。取直径为1.60毫米钢丝作弯折小圆孔的靠模,为后轮轴芯。(4)前叉的制作车身支架下端2根金属丝分别绕2圈,与车身支架上端口连接,其中一根留作支撑脚,另一根多余的部分剪去。前叉分别套上长度为18毫米的塑料管各1根,取直径为1.60毫米钢丝作弯折小圆孔的靠模,为前轮轴芯。自行车模型的后期制作:说明:本节的重点是学习金属丝之间连接的方法之一——缠绕接。自行车模型的制作工艺,以及自行车模型的后期制作,整车整理调整,目的是使车形更美观,车辆更平稳。(1)安装脚踏,长度为30毫米的铁丝穿过套管后相反方向弯折两次,形成脚踏。(2)将前、后轮分别套入前、后叉小孔。(3)车把处金属丝弯折成车把形状。金属丝成型技法小结:(1)金属丝整平、整直、整理——需选用合适“靠模”(借助某种工具来制作模型的目的)。使金属丝拉平、拉直,最后整理,使金属丝无弯折痕迹,然后再下料、切割。(2)弯折——利用手工工具或机械将金属丝等材料在每一个尺寸节点按图样的要求改变方向,最终完成符合规定形状和尺寸的作品部件。(3)缠绕接——条状物回旋地束缚在别的物体上。(4)靠模——依靠借助某种工具来制作模型的目的。注意事项(1)尽量用一根金属丝通过各种弯折方法制成一个部件,以增强牢度和简化连接的工序。(2)进行下料,在裁剪时,一般情况下先长料后短料。(3)操作过程中安全要注意:剪刀等工具使用规范,金属丝下料,裁剪时要防止伤害事故发生。(四)展评台评价标准:1.车把与前叉的制作是否在合理的部位上。2.车把与车架的连接是否正确。车把转动是否灵活。3.实物造型与设计要求尺寸是否有差距。4、作品连接是否牢固,缠绕接是否美观。5、作品整体是否平稳美观。车架造型调整是否到位说明:可鼓励学生对作品的百花齐放,提倡对作品精益求精的精神。相互容忍各自的审美观点,引导学生积极、健康、向上的审美观。(五)开拓与创新1、完成拓展作品:三轮货车模型和黄包车模型,具体操作参阅教科书。2、学完本章内容,根据“金属丝成型”的方法与要求,独立创作新的自行车系列模型,如:平板车、双人双座自行车、滑板车等。说明:运用已学“金属丝成型”方法与过程,能让学生感受到学有所用,创作更多作品,让学习与生活相结合,体会生活的乐趣和成就感。对将来的学习充满更大的学习热情。引入主题激发兴趣分析讨论确定主题设计样片设计制作技术要素方案设计工艺过程操作要领操作要领工艺过程实践与尝试评 价开拓与创新观察与分析PAGE1 展开更多...... 收起↑ 资源预览