六年级综合实践 修理课桌椅(人教版)

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六年级综合实践 修理课桌椅(人教版)

资源简介

五、修理课桌椅
教学目标:
1.知识目标:通过本课教学,让学生初步掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能。
2.能力目标:初步掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能。
3.情感目标:教育学生装爱护公共财物。
教学重点和难点:
让学生初步掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能。
教学课时:
2课时
教学准备:
1.各种损坏情况不同的需修理的桌椅。
2.锤、钉、锯、钳、木料、尺、铅笔。
3.石粉、猪料、砂纸、油漆等。
教学过程:
第一课时
一、导入:教室的课桌椅,是学校的公共财物,又是同学们每天学习所必需的用具,我们要认真爱护。
二、学生学习课文,明确修理课桌椅的意义、作用以及修理课桌椅的方法。
钉子松动的修理:用钳子钳出旧钉,再用长度与旧钉一样的新钉在邻近部位打入。入钉前,先用锤子把钉头砸扁,这样可以使钉头打进木板里。钉头不露出木板面,既美观又不容易划破衣服。操作时,先用左手拿住钉子坚直放在应打钉的地方,右手用锤子朝钉头轻钉,手要握紧锤柄,手腕要放松,当钉子被打进三分之一时松开左手,再稍用力把钉子打进去。如钉子打歪了,就用钳子钳正或换一口新钉再打。打钉时,精神要集中,眼睛注视着钉子,否则容易打伤手。
榫口松动的维修:榫口松动是课桌椅常见的一种毛病,如不及时维修,课桌椅容易损坏。修理时可在松动的榫头和榫口处涂上白乳胶,用锤子将榫头打入榫口,然后在榫口的一端打入木尖固定。或者在松动的榫口附近,用螺丝钉上紧铁角码,固定松动接口也可。
榫头断裂的维修:先量好断裂榫头的尺寸,选择合适的木料,度好位置开榫,再拆除损坏部分,重新装嵌,或者用铁角码固定也可。
横木条断裂的维修:发现课桌椅上的横木条断裂,应找一块相应大小的木板,将断处托住,再用铁钉钉牢。
油漆脱落和裂缝维修:用合适的木条涂上粘胶把裂缝塞住,再用石粉拌和猪料填补,干后用砂纸打磨平滑,最后涂上油漆。
使用工具时,一定要注意安全。工作完成后要把工具放进工具箱内,妥为保管。小学生平时要养成良好的习惯,劳动工具不要乱丢乱放,这样既可避免散失或损坏,又可节省寻找工具的时间,有利于提高工作效率;同时还要遵守劳动纪律,千万不要手持工具互相追逐打闹,以免发生误伤。
三、分配给每个小组的学生一至两张待修的课桌椅,让学生根据“想想做做”提出的问题来思孝、讨论、回答。
四、根据小组讨论后汇报的结果,教师进行必要的讲述和示范,着重教会学生怎样选用木料和按需要加工木料的技术。对有裂缝、小孔的课桌椅,则要教会学生填补裂缝的技术。
五、分小组进行试修课桌椅的工作。
第二课时
一、简单小结上节试修课桌椅的情况。
二、组织安排学生修理本班的课桌椅或到低年级去帮助小同学修理课桌椅。(主要安排学生做用钉子加固、修理松榫、补裂缝、补小洞、补油漆等工作。同时应强调安全操作,要求学生在进行修理课桌椅的工作过程中认真、细致、不急、不求快而力求把工作做好。)
三、总结评比,让学生谈体会,教育学生爱护公共财物。
教学反思:

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