资源简介

学习乘搭公共交通工具
教学目的
让学生们认识常见的公共交通工具，懂得如何搭乘，注意乘车安全，遵守乘车公德，提高生活自理能力。
课前准备
地铁卡、公共汽车月票、乘搭公共交通线路的IC卡
教学过程
一、可用出示照片或播放录像等形式让学生直观地认识常见地公共交通工具，了解乘搭地方法和要注意的事项。
二、要让学生弄清楚乘搭公共交通工具的注意事项。
1.排队候车－排队候车有利于安全，能使上车更加顺畅。小学生应自觉遵守公共秩序。
2.自觉买票－要注意带备足够的零钞。现在乘车多实行无人售票，应自觉地把票款投入票箱。如果有乘车月票的，应主动向司乘人员出示。要认识到，逃票是不文明的行为。
3.前门上车、后门下车－这是为了加快上下车的速度，便于管理，我们要自觉遵守。
4.主动让座－这是乘车的公德。应主动向老人、孕妇、残疾人等行动不方便的乘客让座。
5.注意安全－乘车安全事项很多。具体可参看“参考资料”。
此外，乘车注意事项还包括保持车厢清洁卫生。
三、有条件的可结合观光旅游乘客乘搭一次地铁。也可以在课室里模拟搭乘地铁的情况。在模拟活动中，要充分发挥学生主体作用。可让学生当导游，介绍搭乘的知识，可以以演剧的形式模拟乘搭的活动。
四、联系第二题是行为判断题。应该让学生知道，挤上车门、从前门下车、把手和头伸出窗外、钻进地铁闸口以逃票、坐在地铁站台边，在车厢内手持利器都是不对的。要让学生不仅知道这些是错误的，还要让学生弄清楚为何不能这样做。

展开更多......

收起↑