资源简介

种花
一、教学目的
　　（一）指导学生认识种花的意义，激发学生学习兴趣，进行美化环境、创造美的教育。
　　（二）通过实际种植，使学生学习一些植物栽培方面的基本知识，初步掌握在花盆中种花的基本方法。
　　（三）培养学生栽培方面的动手能力。　　
二、教学重点
　　掌握在花盆中种花的基本方法。　　
三、教学难点
　　盆栽花卉的基本步骤。　　
四、课前准备
　　（一）学生准备：花盆（或塑料盒、罐头筒等），土、瓦片、小铁铲、小喷壶、小木条、花籽、透明胶条等。可每人准备一份，也可以分小组准备。
　　（二）教师准备
　　1.几盆常见的鲜花摆放教室内。
　　2.种花所需要的材料，供教师演示用，也可多准备些材料供准备材料不全的小组用。
　　3.挂图。　　
五、课时安排：1课时　　
六、教学过程
　　（一）导入新课
　　1.检查学生准备的种花所需的材料。
　　2.看挂图：同学们，你们看这幅画美吗？是什么使这幅画这样美？
　　3.谈话：同学们，你们看我们教室里也有很多盆美丽的花，好看吗？你们谁家里种了花？种的什么花？谁种的呢？你会种花吗？你们想学习怎样种花吗？在这节课里，老师就教你们种花。
　　4.揭示课题：种花（板书）我们比一比哪个同学学得最快，花种得最好。
　　（二）学习新课
　　1.明确种花的意义
　　（1）讨论
　　①同学们，你们知道吗，为什么人们那么喜欢花，并且很多人家都爱在家里种花呢？
　　②人们除了在家里种花，还在什么地方种花呢？（公园里、街道旁、学校、工厂……）
　　③种花有什么好处呢？谁给大家说一说。
　　（2）小结：种花是一种很有意义的活动。种植花草，可以美化环境，美丽的花草，把家庭、学校、工厂、街道、公园装饰得更美丽，使我们的生活、学习和工作更愉快，花给我们美的享受。
　　花和树木一样，是保护环境的哨兵，为我们制造氧气，吸附空气中的有害物质，使我们周围的空气更清洁、更新鲜。
　　花卉是友谊的象征。如果有贵宾来校参观、访问，我们同学们和解放军、劳动模范见面，献上一束自己亲手种的花，那该多美啊！
　　种花也是一门科学，它凝结了我国劳动人民千百年来的心血，通过种花活动，我们会学到很多有益的知识，锻炼栽培植物的本领。我们看看哪些同学先学会这种本领。
　　2.讲解演示种花的方法。
　　（1）准备种子（花籽）：大多数花是用种子种植的（也有些花是用根或茎种植的，如仙人掌就是取一段茎插在沙土中就可以生长）。春、夏、秋、冬都可以种花，但春天种花最好。我们要选择适合春季栽种的花，例如草茉莉花、凤仙花、牵牛花。
　　你们知道要选什么样的种子才好呢？要选择籽粒饱满的、完整的、没有虫蛀的种子。这样的种子才能长出茁壮的苗。
　　（2）准备花盆：花盆种类很多，灰瓦盆、陶盆、瓷盆。瓦盆种花最好。如果没有花盆，也可以用木匣、罐头筒、塑料冰激凌盒等代替。花盆有大有小，植株比较高大的花应该用大花盆，否则显得头重脚轻，根和植株都发育不好。相反，植株小的花就该用小花盆。用其它盒罐代替的花盆，一定要在盒底部打个洞，这样不容易积水，防止烂根。（老师演示）
　　（3）在花盆底垫瓦片：为什么呢？这样可以防止土从盆底的孔中漏出，更主要的是有利于渗水，有利于透气，可以使空气自由进入。
　　（4）准备土：要选择疏松肥沃的土，如菜园里的土。用小铲把土铲进花盆，土不要装得太满，离盆口大约1厘米处合适。
　　（5）作穴：如果花的种子较大，如草茉莉花、牵牛花的种子，在下种时要用手指在土中挖一个小穴坑。如果花的种子很小，可以不作穴，撒在土中就可以了（如凤仙花）。
　　（6）下种：在做好的小坑里放进2～3粒种子，在同一个花盆里一般只种一种花。
　　（7）盖土：在种子上盖一层薄土。注意不要太厚。
　　（8）浇水：用喷壶浇一次透水。
　　（9）做标记：①在花盆外壁贴一张写着种植者姓名的标签。②在花盆的土中插一块木板，把花盆里种的种子的样子用胶条粘在木板上端，以便其他同学观察。从你做的标记中要让大家知道，这盆花是谁种的，种的是什么花。
　　3.找一名同学复述一下种花的步骤。
　　4.学生分组种植，老师个别辅导。
　　5.教师小结学生种植的情况。
　　6.讲解花的管理方法。
　　（1）把下了种的花盆放在背风向阳处，几日后，种子就会发芽，长出幼苗。
　　（2）间苗：待幼苗长高，只留下一棵健壮的苗，把其余的苗移植在别的花盆里或拔掉不要。
　　（3）浇水：根据盆中土的干湿情况适量浇水。
　　（4）搭架：有的花的茎不能直立生长，要搭架帮助它生长。
　　（5）施肥：就是要给花一些营养。根据花的植株长的情况决定施什么肥料，施多少肥料。这里还有很多知识，还要进一步学习。目前最好请家长、老师指导。
　　（6）治虫：如果花的枝叶上长了虫子要及早喷洒杀虫药水，以免虫害蔓延。
　　（三）巩固新课
　　1.教师概括本课教学内容。
　　2.提问：种花要经过哪几个主要步骤？平时应该怎样管理盆栽花卉？
　　3.总结性谈话：种花是很有学问的，不同种类的花有不同的脾气秉性，有的敞开肚皮喝水，有的怕水；有的喜欢阳光，有的爱荫凉；有的好吃大肥，有的见了大肥就黄萎……摸清规律，按照它们的喜恶，创造条件，它们才能枝叶茂盛，繁花满枝。你们今天才学到一点点种花的知识，喜欢的话，还要好好的学啦！
　　（四）布置作业：同学们，回家后每人种一盆花，精心管理自己种的花，数月后，比一比谁种的花长得最好，开得的花最漂亮，我们就授予他“小花匠”的光荣称号。
　　把你今天学到的种花本领，教给邻居的小朋友好吗？
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种 花
　　学习种花
　　1.选种子 2.准备花盆 3.垫瓦片 4.下土 5.作穴 6.下种 7.盖土 8.浇水 9.做标记
　　

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