资源简介

六年级综合实践活动教案
成长中的男孩女孩
设计思路与说明
六年级的同学已开始走进青春期，每一位同学都是那样朝气蓬勃、富有活力，长大的感觉真好！此时的他们在与异性交往中发现男女之间有很多不同之处，在异性身上，他们往往会发现一些有别于自己或是自己没有的品质，这些品质常常会吸引着他们。同时，由于受各种因素的影响，他们在与异性交往方面会出现一些不良现象。通过本活动，帮助学生逐步认识男女之间的性别差异，并引导他们与异性健康交往。
男女对抗赛。
男、女各推荐六名“大力士”，进行男、女扳手腕比赛。
男、女生各推荐六名“小巧手”，进行剪纸比赛。
交流：经历了两轮比赛，你有什么感想？
（二）男女生各自从对方身上找出三个以上的优点
男孩的特点（供女生选）
帅气、幽默、真诚、热情、有主见、勇敢坚强、能干及其他。
女孩的特点（供男孩选）
漂亮、学习好、细心、认真、关心他人、热情、听话顺从及其他。
（三）男生或女生的哪些特点你不喜欢？为什么？
（四）教师小结
男生女生在交往中存在着不同的吸引对方的地方，要成为一名异性所欣赏的学生，就应当努力培养自己的品质。
（五）讨论：男女生之间应该怎么样交往
如交往时要相互尊重、接纳和信任，做到真诚相待，对待异性同学要自然，交往应该是集体、公开的，应为大多数人所接受等。
（六）以“我最喜欢的男孩（女孩）”为主题，举行即兴演讲会。

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