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第八课 维护公平正义
公平正义的价值
知识要点
1．公平通常指人们基于一定______________，处理事情__________、____________的态度或行为方式。
2．公平有着丰富的内涵，包括________公平、________公平、________公平等。
3．公平是个人生存和发展的____________。公平是社会稳定和进步的____________。
4．正义是____________的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
5．正义行为都是有利于促进__________、维护__________的行为。
6．正义是法治追求的基本__________之一，正义是社会制度的__________，正义是社会和谐的__________。
同步练习
1．近年来，青岛市采取教师城乡轮岗交流、“强校＋弱校”等措施，使全市义务教育均衡发展总体满意度居全国 19个重点大城市首位。青岛市的举措(　　)
①缩小了区域、城乡教育差距，促进了教育公平
②从根本上解决了偏远地区教育资源匮乏的问题
③有利于协调社会各方面关系，维护社会稳定
④为学生享有平等接受义务教育的权利提供了机会
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．(2018·包头中考改编)自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为(　　)
①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②公平是个人生存与发展的重要保障 ③公平一直是人类孜孜以求的目标 ④公平的社会为人的发展提供同样的权利和机会
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
3. “公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的含义是(　 　)
①公正的制度是人们获得公平的保障②公平能让人激发个人潜能③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值④要学会正确对待社会生活中的不公平现象
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
4. 近年来，中国启动“互联网+教育”工程，目的是解决城乡之间、发达地区和落后地区教育资源配置不合理的问题，助力教育均衡发展。对此，下列理解不正确的是(　 　)
A. 有利于促进教育公平
B. 可以提高人民的科学文化水平
C. 有利于保障公民受教育的权利
D. 彻底解决了教育资源失衡的问题
5. 我国就业促进法规定：“反对就业歧视，促进公平就业。”这一条款有利于(　 　)
①营造一个公平的竞争机制和环境②保障每个人的合法权益，使整个社会实现公平正义③实现社会的绝对公平④维护社会的和谐与稳定
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
6．现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是( )
A．我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
B．有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱
C．正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
D．正义通过制度的调节，避免严重的社会分化，以利于社会健康持续发展，造福每一个社会成员
7．公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力，我们追求公平正义的意义在于( )
①公平正义能推动社会的发展进步　②公平需要有正义感的人来维护　③公平正义保障社会成员的生存发展　④公平正义要求我们遵守社会规则和程序
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统，社会生活的方方面面都有自己的规则和制度。这些规则和制度的正义性表现在( )
①从制定上不是为少数人的利益，而是为维护所有社会成员的利益　②从执行上每个人既能从规则制度正常运行中收益，也都受其约束　③从表现上即使是身处社会最底层的人，也可获得最高的生存保障　④当我们参与社会合作竞争时，即使处于竞争劣势也能确保竞争获胜
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
9．(湖南衡阳中考改编)中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是( )
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声　②会助长非正义行为的扩散　③多管闲事，不利于保护自己　④正义的，这是法治追求的基本价值目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10. 《中华人民共和国民法总则》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。这一规定的意义在于(　 　)
①保障民众的见义勇为行为不被讹诈，给善行打下法理基础②从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧③为正义行为提供有力保障，营造良好的社会风气④彻底解决“扶不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
11.阅读下面的对话，从社会公平的角度分析政府做法的合理性。
12．材料一：习近平总书记指出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义。
材料二：习近平总书记指出：不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
(1)【教材回归】什么叫公平？它的内涵是什么？
(2)【学会思考】党和政府为什么要致力于实现社会的公平？
(3)【感受提炼】为实现“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，党和政府应做哪些努力？
1~10:CABDA CCDBB
11.①公平是个人生存和发展的重要保障，公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能,提高工作效率。政府的做法能提高人民的生活水平，保障公民的受教育权，从而为人的发展提供平等的权利和机会，保障人们的生存和发展。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
12.（1）①含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。②内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
（3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②要坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；③深化收入分配制度改革，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；④坚持改革开放，不断增强经济发展的活力；⑤以人为本，健全社会保障体系；⑥努力维护社会的公平正义，构建社会主义和谐社会等。

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