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第七课　尊重自由平等
自由平等的真谛
知识要点
1．拥有自由，不仅能增强个人的________，而且能激发每个人的________，从而推动社会的____________。自由不是为所欲为，它是有________的、________的。
2．法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的________，另一方面，法治是自由的__________。
3．平等是人类的____________，是社会发展的永恒主题。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况____________，二是不同情况____________。
4．__________________，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
5．我国公民的__________一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以________，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的________。
同步练习
1．“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”下面对自由和规则的关系认识不正确的是(　　)
A．自由与规则是密不可分的
B．社会规则划定了自由的边界
C．建立规则的目的是限制自由
D．社会规则是享有自由的保障
2. 漫画《抓住断线的风筝》的寓意是(　 　)
抓住断线的风筝
A. 摆脱约束，才能自由飞翔
B. 必要的约束，也是一种保护
C. 规则与自由是矛盾的，规则让人不自由
D. 不能轻易放弃自由，要敢于突破约束
3. 下列对自由的理解正确的有(　 　)
①自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利②自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利③自由就是为所欲为，它是没有限制的、绝对的④无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
4．2019年1至9月全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况：2019年1至9月，全国纪检监察机关共接受信访举报249.3万件次，立案45.2万件，处分38.3万人，包括省部级干部31人，厅局级干部0.3万人。这说明( )
①法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则　②任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利　③我国公民的违法和犯罪行为一律平等地依法予以追究　④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5. “法律在哪里实现自由，也在哪里限制自由。”这句话表明(　 　)
A. 法律确认和保护的自由可以随意行使
B. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障
C. 离开法律限制的自由才是真正的自由
D. 公民的合法权利和自由没有任何约束
6．《中华人民共和国网络安全法》从2017年6月1日起正式施行快三年了。看下图漫画，下列对此评论正确的是( )
①人肉搜索、诽谤等无限制的网络言论自由，只会导致网络秩序混乱与伤害　②网络交往具有虚拟性和隐蔽性
③出台该法后，网络安全管理有了法律依据，必要的限制是对自由的保护　④网络安全法实施后公民就不能在网上自由发表任何言论了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“我们认为这是不言而喻的真理，一切人生来都是平等的。”对这句名言中的“平等”，下列理解正确的有( )
①同等情况同等对待，不同情况差别对待　②我国已经消灭不平等现象　③每个人在人格和法律地位上都是平等的　④特权是平等的大敌
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
8．2019年12月2日，辽宁省沈阳市中级人民法院公开宣判国家发展和改革委员会原副主任、国家能源局原局长努尔·白克力受贿案，对被告人努尔·白克力以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这体现的教材观点是( )
①法律面前人人平等　②违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究　③中华人民共和国各民族一律平等　④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
A．①②③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
9. 柏拉图说:“对一切人的不加区别的平等就等于不平等。”这启示我们(　 　)
A. 要追求绝对平等
B. 要同等情况同等对待
C. 法律面前人人平等
D. 对不同情况要差别对待
10. 人与人之间是平等的，这里所说的“平等”是指(　 　)
①经济地位的平等②法律地位的平等③智力水平的平等④享有权利和履行义务的平等
A. ①② B. ②④
C. ③④ D. ①④
11．文化部和旅游部针对恶搞《黄河大河唱》等红色经典及英雄人物视频的问题追根溯源、严查了恶搞视频的源头制作公司，依法给予当事人罚款的高限处罚。文化部和旅游部有关负责人表示，文化部和旅游部将进一步加强互联网文化市场监管，严查价值导向偏差、含有法律法规禁止内容的互联网文化产品，情节严重的，依法从重查处并列入文化市场黑名单。
（1）为什么文化部和旅游部严查恶搞红色经典的行为？
（2）作为青少年，对恶搞红色经典说“不”，你会建议政府部门怎样做？
12. 阅读材料，回答问题。
材料一 社会主义核心价值观在社会层面的要求之一就是自由。
材料二 “生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”匈牙利著名诗人裴多菲的这首诗已家喻户晓，它之所以广为人知，一个重要原因就是写出了人们对自由追求的那种执着和义无反顾的精神。
材料三 2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》。
（1）什么是自由？在现代社会，自由的意义有哪些？
（2）有人说自由就是无拘无束，你觉得这种观点正确吗？为什么？
（3）材料三中的法律是否会影响人们的网络自由？
答案：
1~10:CBCBB BBBDB
11.（1）①我国公民依法享有言论自由的权利。自由是珍贵的，也是有限制的；无限制的自由，只能产生混乱。恶搞红色经典不仅是对英烈的侮辱、历史的亵渎，更是伤害民族感情的行为，既违背社会主义核心价值观，又扰乱了我国文化市场秩序，甚至某些恶搞行为已经涉嫌违法。②法治与自由相互联系不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。部分恶搞作品含有侮辱、诽谤他人的内容，有可能构成对先烈名誉权的侵犯：部分恶搞作品中含有色情内容，根据情节有可能构成传播淫秽物品罪。
（2）对于恶搞红色经典、颠覆革命历史的行为，除了要在理论上予以回击、舆论上予以谴责，还要运用行政、法律手段进行治理。
12.（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
意义：拥有自由不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
（2）不正确。原因：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
（3）不会。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治和自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。

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