保护水土 人人有责

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  1. 二一教育资源

保护水土 人人有责

资源简介

(共18张PPT)
教 者:赵世祥
单 位:宾县平坊镇中学
指导教师:
活动目标
了解水土流失的现状,我国水土保护的法律法规,了解水土流失的概念,我国治理水土流失的各项措施。
利用2010年我国频发泥石流视频、水土流失,水土治理图片引导学生构建水土流失保护的知识体系。设计水土流失治理方案,制定保护水土倡议书,畅想未来治理全景图。
针对探究问题,开展小组研讨,学会合作学习,提高学生对信息搜集、分析、处理能力。
从实际出发,因地制宜,培养学生实事求是的科学态度,加强国情国策教育和爱国爱家的教育。
平坊镇石场
益阳村永发屯
石洞村
水保知识知多少
必答题
A:
1.中华人民共和国水土保持法》是那一年颁布实施的?
2.《中华人民共和国水土保持法》所称的水土保持是指_____。
3.制定水土保持法的目的是什么?
B:
1.国务院和地方人民政府应当将水土保持工作列为重要职责,采取措施做好_____工作。
2、我国对水土流失采取哪些工程措施:
3.国家对水土保持工作实行的方针是什么?
水保知识知多少
必答题
C:
1.防治水土流失,实行“谁开发谁保护”、“_____”的原则。
(谁造成水土流失谁治理)
2、据统计,目前人类面临十大环境问题,请你至少列举三个。
D:
1.开展水土保持,必须依靠群众,贯彻_____为主,_____为辅的原则。
2、哈尔滨小流域治理采取那几种模式?
3、每年的6月25日为我国的“土地日”,2010年“土地日”的宣传主题为( )。
平坊五队在沟边种柳
益阳永发挖鱼鳞坑
共和村退耕还林
石洞村修建梯田
小流域综合治理
是以小流域伟单元,在全面规划的基础上合理安排农林牧副渔业用地,形成一个综合防护林体系的多种经济全面和谐发展的生态农业区是水土流失综合治理的一种理想模式。
1、保护水土倡议书。
2、向当地政府提出治理水土流失建议书。
3、设计水保宣传手抄报。
4、绘制一幅保护环境的美丽图画。

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