手绘线条图像___-_物象空间的表达[下学期]

资源简介

(共45张PPT)
设计者：张春辉安阳一中
作品欣赏
基本知识
表达方法
图例示范
思考练习
《手绘线描的空间表达》
生活运用
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想把它们画下来吗？
能用什么方法呢？
今天我们学习用线条描绘
欣赏图片和线描作品
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平面的和立体的
现在变成什么物体呢？
是立体的
这又有什么感觉呢？
是空间感
什么是物象空间？
　　——物象空间指包含有具体事物形象的三维立体空间。
例如：我们上课的教室就被称作室内空间；游戏、运动的草坪和操场通常又被称作室外空间。
怎样表达物象的空间。用什么方法呢？方法好多，今天我们学习一种方式——线描
运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、美观，因而具有很强的运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、美观，因而具有很强的实用性。
怎样用手绘线条图像表达物象的空间？
这两个物体是什么关系呢？
前后和平行
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一、前后遮挡的表达方法
前后遮挡的表达方法
前后遮挡的表达方法
二、平摆式的空间表达方法
平摆式的空间表达方法
三、透视法：近大远小的表达方法
近大远小的表达方法
近大远小的表达方法
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遮挡法示范
平摆法示范
透视法示范
游移法示范
思考题：这几种物象空间的表达方式你更喜欢哪一种？以往多在哪儿见过？你还能用别的方式表达吗？
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校园环境的表达
透视表达
平摆式
游移式
主观式
室内布置示意图
漫画中的应用
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卡通画中应用
卡通画中应用
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用你最喜欢的方法画出最美的线描作品
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姓名
是否有空间感线条是否简洁明确感觉是否已表达
出现问题的原因
对物体的观察是否正确表达的方法是否合理

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