【中考一轮复习】道德与法治七年级上册第五课交友的智慧 课件(9张PPT)+学案

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【中考一轮复习】道德与法治七年级上册第五课交友的智慧 课件(9张PPT)+学案

资源简介

(共9张PPT)
学习目标
1.懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对
2.掌握呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通
3.了解友情的珍贵,学会建立友谊、呵护友谊的具体方法,并在生活中主动实践
如何建立友谊?

①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。

② 建立友谊,需要持续的行动。
如何呵护友谊?

①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

如何做到慎重结交网友?

网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。

?虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
不能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。

正确认识与面对网络交往的利与弊?

利:网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,让人民自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力,拓展交往圈,且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。

?弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

面对:不管网络生活多么精彩,不能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。
谢谢
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七年级上册第五课交友的智慧导学案
主备人:张明烯 课型:复习课
学习目标:
1.懂得友谊的珍贵,维持友谊需要彼此付出情感,掌握方法,智慧应对
能力目标:
2.掌握呵护友情的具体方法,学会调整自我,学会与朋友进行有效沟通
3.了解友情的珍贵,学会建立友谊、呵护友谊的具体方法,并在生活中主动实践
知识梳理:
第一节???让友谊之树常青
一.建立友谊
1.如何建立友谊?
①建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
② 建立友谊,需要持续的行动。
2.有助于建立友谊的方法有哪些?
面带微笑。?记住对方的名字。
真诚夸赞。寻找共同之处。
做一个耐心的倾听者。要保持好奇。
二.呵护友谊
1.如何呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
2.处理冲突的基本策略有哪些?
保持冷静。?坦诚交流。
及时处理。承担责任。
换位思考。
3处理交友中遇到的伤害?
当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气也需要智慧。
第二节网上交往新时空
一.?网上交友
1.网络交往有什么特点?)
网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,拓展人际交往圈。
二.慎重结交网友
1.我们如何做到慎重结交网友?
网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。
?虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④不能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。
2.正确认识与面对网络交往的利与弊?
利:网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,让人民自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力,拓展交往圈,且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
?弊:互联网开启了通往世界的又一个窗口,有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
面对:不管网络生活多么精彩,不能只停留在虚拟的世界中,要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。
知识网络:


典型例题:
材料一:有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二:阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

【讲方法,建立深厚友谊】(1)我们应该怎样建立友谊?(4分)
【做总结,处理冲突策略】(2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?(4分)
【谈感受,努力呵护友谊】(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?(4分)


针对性训练:
单选:
1..下列关于增进友谊的做法,正确的有( )
①在朋友被人欺负的时候,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿 ②要有坦诚、积极的态度 ③在朋友困难的时候热情帮助 ④尊重朋友、平等相待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2..这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这句话形象地告诉我们网上交往( )
①具有虚拟特点 ②有利也有弊 ③为我们提供了广阔的交往平台 ④具有很多不确定的因素
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
3.毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时,结交了十几个有志于爱国工作的朋友,他们用“以天下为己任”来相互勉励,一起研究学问,一起探索救国之道,和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材,这给我们的启示有
①要选择志同道合的人做朋友 ②要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的
人做朋友 ③志同道合的朋友更能经得住时间的考验 ④朋友之间互相鼓励支持,更
有助于获得成功
A.①②④  B.①②③④  C.①③④  D.②③④
4..下列做法中很难结交到知心朋友的是
A.与人相交言而有信 B.利益面前先己后人
C.朋友有难同舟共济 D.面对抉择将心比心
5.小强受到高年级同学的欺负,好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的iPad,为了感谢小军,小强答应了他的要求。小强的做法
A.正确,友谊是平等的双向的
B.错误,交友要遵循自然原则
C.正确,友谊的获得需要付出
D.错误,朋友间要讲是非原则
6.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是
A.别伤了彼此间的和气,忍了算了
B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了
C.请老师和自己的家长来找对方同学理论
D.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾

7.漫画《网友见面》大吃一惊说明

A.上网没有任何好处
B.上网是违反校纪校规的行为
C.网络交往具有虚拟性
D.沉迷网络会使身心受到摧残
8.七年级学生婷婷玩网络游戏时认识了一个昵称“孤狼”的好友,交流中,因不慎泄露家庭信息,险些使得家庭财产受损。据此,回答8.9题。

8.如果你是婷婷,你会
A.毫无顾忌,纯属意外 B.沉溺网络,立志找到“孤狼”
C.在网络平台发帖谩骂“孤狼” D.提高安全意识,注意保护隐私
9.婷婷的经历警示我们要
A.慎重交友 B.广交朋友 C.拒绝交友 D.不交网友
10.(14分)情境一:最近作为班长的小丽经常和同桌小强交流,小强对有些问题的看法好像不太对,但小丽自己也说服不了小强。
(1)请你结合所学知识,来谈谈你的看法,也给小丽一些建议。(5分)
观点:对待朋友要宽容和原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他。否则还叫什么朋友?
我的看法是:


情境二:小丽和小美准备结成搭档共同参加学校科艺节的卡拉OK比赛。可是她们在参赛曲目的选择上发生了分歧,谁也不愿改变自己的想法,于是这对组合不欢而散。后来小丽和小美各自以独唱形式参赛,结果只有小丽获奖了,小美心里很失落。从此以后,小美见了小丽就不再主动打招呼,甚至还在其他同学面前说小丽的坏话。小丽对小美的行为很是生气,认为自己没有任何过错,也就不再搭理小美了。
(2)在学习《友谊的天空》时,课本中的一些观点启发了小美和小丽的思考,她们决定这么做…… 请仿照示例,填写下表。(9分)

序号 课本观点 具体做法
1 竞争并不必然伤害友谊,关键是态度。 小美祝贺小丽在歌咏比赛中获奖,表示要向小丽学习
2
3
4





典例答案:
(1)①建立友谊,需要开放自己;②建立友谊,需要持续的行动。除此之外,我们还应掌握一些建立友谊的方法:a.面带微笑;b.记住对方的名字;c.真诚夸赞;d.寻找共同之处;e.做一个耐心的倾听者;f.保持好奇心。 

(2)①保持冷静;②坦诚交流不回避;③及时处理;④勇于承担自己的责任;⑤换位思考
(3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方;③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害
针对性训练答案:
1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A
10、、(1)观点:小强的观点是片面的,在交往过程中,我们既要讲原则、明辨是非,又要讲宽容和谅解(1分)。人无完人,朋友难免有缺点,难免会犯错误.对于朋友无意间犯下的小错误,我们要学会宽容和原谅,并且适时地指出来,帮助其改正(2分)。如果朋友做出违背原则的事情,我要明辨是非,坚持原则,勇于批评和制止,不能因友情而包庇、纵容其行为,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊(2分)。

(2)(9分。观点1分,具体做法2分。具体做法的描述可以多样化,但要求具体做法必须能体现观点,否则均不得分;若写出的是其它观点和具体做法,只要能够匹配,均可以得分。)
具体做法
①竞争并不必然伤害友谊,关键是态度
小美祝贺小丽在歌咏比赛中获奖,表示要向小丽学习
②呵护友谊,需要学会正确处理冲突
小丽和小美表示下次合作要求同存异,相互包容
③呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
小丽表示原谅小美背后说她坏话这一举动
④呵护友谊,需要学会尊重对方
小美主动找小丽道歉,表示不应该背后说她坏话





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