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(共25张PPT)
越位的判罚和个人基本战术
对越位判罚的两个条件：
一、位置条件：队员较球更接近对方端线者，即处于越位位置。下列情况除外：
（1）该队员在本方半场内；
（2）至少有对方队员两人
较其更接近于对方端线。
二、时间条件：队员在传球一
刹那，其同队队员处于越位位
置，裁判员认为该人员有下列
情况时，应判越位：
（1）干扰比赛或干扰对方；
（2）企图从越位位置获得利益。
三、 不应判为越位的情况：
（1）仅仅是处于越位位置；
（2）直接得球门球、角球、界外
球和裁判的坠球。
四、判罚越位后，由对方队员在越位犯规地点踢间接任意球。
进攻队员接到同队9号队员的传球，为越位。因为他较球和最后第二名防守队员更接近于对方球门线，并得用越位位置获得了利益。
进攻队员接到同队8号队员的传球，不越位。因为当球被踢时，他齐平于最后第二名防守队员。
进攻队员9号不越位。因为当同队7号队员将球踢给他时，他齐平于最后第二名防守队员。
队员直接接得界外球，不越位。
进攻队员9号越位。因为他对守门员构成了干扰而“卷入”现实比赛中。
进攻队员9号越位。因为他处于越位位置，且对守门员构成了干扰。
当同队10号队员踢球时，虽然一名进攻队员处于越位位置，但他不应被判罚越位，因为他没有利用越位位置获得利益，而未“卷入”现实比赛中。
6号队员踢出的球从门柱弹向一名处于越位位置的同队队员，他要被判罚。因为当球被踢时，他利用越位位置获得了利益而“卷入”现实比赛中
同队队员踢出的球从守门员身上弹向处于越位位置的8号队员，他要被判罚。因为当球被踢时，他利用越位位置获得了利益而“卷入”现实比赛中。
个人基本战术
一、有球技术假动作；
二、传球；
三、射门。
有球技术假动作
1、踢球假动作技术
2、头顶球与胸接球假动作技术
3、运球假动作技术
最精彩的足球假动作
罗纳尔多运球突破及假动作
足球个人基本战术
传球是集体配合的基础，它是完成战术配合，创造射门机会的主要手段。 选择传球目标、掌握传球时机和控制传球力量是传球的主要战术内容。 传球按距离可分为短传（15米以内）、中传（15-29米）和长传（30米以上）；按传球的高度可分为地滚球、低平球和高空球；按传球的方向可分为直传、斜传、横传和回传。
传球
（一） 传球目标
（二） 传球力量
（三） 传球的时机
1、 传球在先，跑位接球在后，即传球指挥跑位。
2、 跑位在先，传球在后，即跑位引导传球。
传球注意事项
1、 传球前要注意观察，预见同队队员和防守队员的意图。 2、 传球时尽量快速、简练。 3、 传球时要隐蔽自己的意图使对手出其不意，防不胜防。 4、 后场少作横传或回传，特别在雨天比赛更应谨慎。
射门
（一） 射门必须准确、突然、有力。
（二） 利用防守失误射门 。
（三） 创造机会射门 。
（四） 射门的应变能力 。
欧文的精彩射门
罗纳尔多的精彩射门1 课件内容
本课件是九年级第一学期，教材：体育与健康 华东师范大学出版社 主编：季浏
内容：第五章 令人着迷的球类运动 第三节 足球运动 裁判法及个人技战术
2 开发意图
通过对越位的讲解使学生对越位的几种情况进行全面的了解，便于学生对裁判法的理解运用。了解个人技术的分类。
本课件的特色是通过图文结合、视频录象的方式促进学生对足球运动的了解
3播放环境说明
本课件的开发工具是powerpoint 2003 需要用“影音风暴”进行播放
4课件操作说明
在课件的第1页 第22页 要“单击图片”时进行视频播放
在课件的第16、17、23页 要“双击标题”进行视频播放

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