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(共14张PPT)
唐诗三首
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《石壕吏》 杜甫
杜甫：《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》
白居易：《卖炭翁》

唐诗三首



对民生疾苦的同情
反思现实的生存状态
对于人生存状态的关怀

学习目标

①


②


品味诗歌写法、语言等方面的精彩之处。
③

01.
字 ，自号 。
别于杜牧，称“老杜”。
02.
诗风 ，语言精炼传神，后世尊其为 。
03.
其诗作反映了 ， 的变化进程，号称为 。
杜甫

子美
少陵野老
沉郁顿挫
“诗圣”
唐朝由盛而衰
“诗史”

三吏：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
三别：《新婚别》《垂老别》《无家别》

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安史之乱
755年12月16日——763年2月17日
安禄山、史思明
唐王朝由盛转衰的转折点











石壕（ ）吏（ ）
háo
lì
老翁逾（ ）墙走
妇啼（ ）一何苦
三男邺（ ）城戍（ ）
老妪（ ）力虽衰
急应河阳役（ ）
犹得备晨炊（ ）
如闻泣幽咽（ ）
yú
tí
yè
shù
yù
yì
chuī
yè

叙事诗
疏通?研读
1.文章开头四句写了几个人几件事？哪句预示有 一场灾难降临？
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
傍晚时分(我)投宿到石壕村，遇到有差役趁着夜色来抓人。老头(听到声音)便越墙逃跑了，老妇走出屋去应门。
2.为什么要夜晚来捉人？
开端
差役叫得多么凶狠，老妇啼哭得多么痛苦。

疏通?研读
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
1.差役的形象是怎样的？
※ 2.这段话在构思上有何巧妙之处？（表现手法）
发展
暗示手法反衬差役的面目狰狞。
换韵的办法显示老妇思想情感的变化。
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
疏通?研读
(我)听到老妇走上前说：我有三个儿子都去戍守邺城了。一个儿子捎信回来，(说)两个儿子最近战死了。活着的不过是苟且活着，死了的就永远完结了!家里再没有别的(男)人了，只有个还在吃奶的孙子。 (因为)有孙子在，(所以)他的母亲还没有离去，(可是)出出进进没有一件完整的衣服。我这老太婆虽然已年迈力尽，请让我今晚跟你们一起回营去。赶快到河阳去服役，还能够(赶上)准备(明天)早晨做饭。到了深夜，说话的声音没有了，好像听到(有人)低声哭泣。
1.老妇的致词分为几个层次？说了哪些苦楚？
丧子之苦→困窘之苦→应征之苦
发展、高潮
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
(等到)天亮登程赶路时，只有同那个老头告别了。
疏通?研读
1.“如闻泣幽夜”是指谁在哭？暗示了什么？
2.在这苦难的现场，杜甫有何作为？
听
最显著的艺术特色：

避免主观色彩，不发抽象议论。


故事本身足以令人动容，任何直接的议论和抒情都显得多余。
蕴含在叙述 中的复杂情感更能令人回味和深思。
结局
1.全诗围绕哪两个字展开？是以什么顺序和线索展开叙述的？
归纳总结
捉人
时间顺序
诗人的行踪为线索



暮→夜→夜久→天明
2.板书：

时间顺序
线索：诗人的行踪
《石壕吏》这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏趁夜捉人的故事，揭露了封建统治者的残暴，反映了“安史之乱”给人民带来的深重灾难，表达了诗人对劳动人民的深切同情和对战争的控诉。
主旨
巩固拓展
1.保留原诗神韵，如精彩的描写、真切的抒情等。
2.抓住叙事线索，展开合理想象，适当补充情节。
视角的转换
1.多多读，直到会背会默写这首诗

让你开心：
2.最好让另外两首诗到达同样水平

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