大提琴[下学期]

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大提琴[下学期]

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(共15张PPT)
大 提 琴
请同学们用最简洁的方式概括左边大提琴的外形特征。
大提琴的结构:
琴身、琴弦、琴弓
造型特点:
(1) 造型华丽高贵,大方适度,色彩单纯雅致。 (2) 具有优美的曲线和弧面,造型显得柔美。 (3) 有粗细的直线,直线的琴杆和琴弦,使提琴的造型柔中有刚。 让学生欣赏、了解、感悟乐器的造型美
乐器特色:
音色悠扬、浑厚、琴弦的音色含情,旋律动人。特别人性和自然,能较好地反映人的情感。
尝试用色彩或素描的形式把大提琴的外形打散重组。
流动、舒缓、柔媚
平滑、正直、流畅
突兀、激烈、崎岖
热情、激烈
明快、灿烂
清新、舒爽
色彩的韵律
听音乐用适当的线条或色彩来表现音乐
柴可夫斯基《如歌的行板》
巴赫 《舞乐组曲》
要求:边听音乐边欣赏康定斯基、蒙得里安等画家的作品,感悟画家作画时的激情,以及赏析其中线条与色彩的节奏感,初步体验美术与音乐的联系。
《百老汇的爵士乐》 蒙得里安
蒙得里安
《第十三号即兴曲》
康定斯基 《红、黄、蓝》
米罗
《午夜和晨雨中夜莺的歌声》
听或回忆一段你熟悉的音乐,以演奏这种音乐的乐器造型为素材,把对这段音乐的感受表现出来。可以用多种材料和方法绘制。
评价:
1、你在用剪贴方式进行打散重新组合的练习中是否注意了构图的均衡和疏密变化。
2、你是否能说出美术与音乐有哪些相通之处。
3、你在创作抽象画的过程中能否注意表达对音乐的感受。
1、知识链接
同学在信息技术课上可以登陆:世界在线中国艺术网 http://cn./
2、什么是抽象画?
抽象画是针对有具象内容的绘画作品而言的。抽象画强调画面的点、线面、色彩、笔触、肌理等纯绘画语言的构成,具有只可意会不可言传的隐喻和内涵。它是作者与观赏者之间心灵的对话和情感的交流,同时又是作者智慧的体现。
抽象作品的制作与审美过程是严肃的。看似“胡闹”的作画过程却有着极为严格的构成原理和非常传统的技术法则。它讲究构思的巧妙、新颖,力求符号化的形与色在画面中的视觉平衡,注重造型的对比,呼应和内在整体性,强调画面的节奏和韵律,探索形、色、线、肌理的丰富内涵。
cailian6477@

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