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第16课《独立自主的和平外交》
部编版 八下
视频导入：播放课件素材—1955年万隆风云 力挽狂澜
新知导入
左图中的人物是周恩来。新中国成立后，他在外交方面作出了突出的贡献，他提出的和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。新中国成立后，我国在外交方面取得了哪些成就?
新知导入
目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；
目标2：回顾建国初期国家面临的局势及观看视频，概括和平共处五项原则提出的背景、内容，认识到新中国实行独立自主的外交政策；
（重点、难点）
目标3：观看视频，说出万隆会议召开前与会议中面临的困难，理解“求同存异”方针的含义，归纳万隆精神的内涵；分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因，增强民族自豪感，激发爱国热情。（重点、难点）
学习目标
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识。
自主学习
政治：我国面临的是无尽的屈辱和历代反动政府留下来的许多不平等条约。
经济：各行各业百废待兴，需要一个和平的国际环境来恢复和发展国民经济，安定民生，巩固胜利。
1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读《新中国建国初期外交形势图》，概括我国面临的国内、国际形势。
1

和平共处五项原则的提出
国内环境
新知讲解
1

国际环境
建国初期美国对中国大陆军事包围示意图
以美国为首的帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，实行军事封锁和禁运。
政治上不承认、经济上禁运封锁、军事上武力包围威胁
新知讲解
阅读材料，通过材料分析：回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；
材料一 中华人民共和国外交政策的原则是，为保障本国独立、自由和领土、主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义侵略政策和战争政策。
——摘自《共同纲领》
材料二 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东声明


史料



政策和策略：独立自主的和平外交政策
播放课件素材—影音资料：新中国的外交政策
另起炉灶；
打扫干净屋子再请客；
一边倒。
外交方针






中苏建交。
新中国成立的第一年里，就同十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
成绩






观看视频说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？
新中国成立后，展开积极的外交活动，阅读教材在新中国成立后的第一年里，就同哪个国家建立了外交关系？
1950.2.4
日签署《中苏友好
同盟互助条约》
为恢复经济建设创造一个好的外部环境
阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？
和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的。1953年12月31日下午，周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团，在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则。

提出：1953年底
周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则

完善：1954年
周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明
和平共处五项原则的提出
两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适应这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平安全的坚固基础……
——《中印两国总理联合声明》
阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，谈谈它对推动国际关系发展所起的作用。
材料研读
1

内容
1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出“互相尊重主权和领土完性，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”五项原则。
2

作用
它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能推动世界的和平与发展。
它被世界上越来越多的国家所接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。
有人说和平共处五项原则已经过时了。这种说法对吗？为什么？
不对。（1）和平共处五项原则最早是在中国同印度政府关于西藏问题的谈判中提出的，后经发展，由中、印、缅三国共同提出。具体内容是：互相尊重主权和领土的完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。（2）和平共处五项原则的提出在国际社会上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）当今社会，新的政治秩序还没有完全形成，霸权主义仍然存在，威胁着世界的安全，因此和平共处五项原则仍然可以作为建立国际政治新秩序的指导原则。
合作探究

鸦片战争至新中国成立以前，中国和国外共缔结过近1200个条约，基于“弱国无外交”这一基本丛林法则，这些条约基本都是不平等条约，涉及对中国的割地、赔款、租界、驻兵、关税、法权、传教权......









依据材料概括中国近代外交特点？
屈辱外交

　清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。
　　　　　　　 ——周恩来《新中国的外交》

初露锋芒日内瓦 　周恩来舌战群雄
1954年4月－7月，周恩来参加解决朝鲜问题和印度支那问题的日内瓦会议。经过周恩来积极的外交努力，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界安全。周恩来所表现出的宽阔的政治家胸怀和高超的斗争艺术，给与会者及国际社会留下了深刻印象，使新中国在国际外交舞台上初露锋芒。
知识拓展
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。观看教学视频：万隆会议。说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？
加强与亚非国家的团结合作
新知讲解

危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议
万隆会议会议前遇到的困难

帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。

一些国家在美国怂恿和蛊惑之下把矛头指向了社会主义的中国。有的污蔑共产主义是一种“新形势的殖民主义”有的提出“亚非国家当前面临的问题不是反对殖民主义，而是反对共产主义”，并要与美国联合反对共产主义。
1.伊拉克代表首先发难
2.锡兰总理节外生枝
3.中立国与结盟国家激烈
交锋
万隆会议会议中遇到的困难
1

万隆会议
时间：
1955年
地点：
印度尼西亚万隆
会议特点：
第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？影响？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？
周恩来在万隆会议上
方针：求同存异
影响：促进了会议的圆满成功。
“求同存异”中的“同”应如何理解？ “异”指的是什么？
合作探究


　　万隆会议7天，留给历史这样一组数据：168小时中，总理合计睡眠只有13小时，共参加了16次会议，进行了10次会谈，举办了15次招待宴会
1955年4月24日万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。会议充满了亚非世界团结胜利的喜悦。各国之间加强了了解，为后来许多国家建交创造了条件。
周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。
——美国记者
知识拓展
提出这个方针的作用及“万隆精神”是什么？

作用



万隆精神


中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。
亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”
合作探究
通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？
新中国成立，国家获得独立；
正确的外交政策；
卓越的外交家的努力等。
合作探究

新中国的外交政策

弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
2015年 4月22日，亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话
知识拓展
为我国的外交事业做出重大贡献；
用高超的外交智慧，提高了我国的国际地位等。
你能说出周恩来受到我国人民深切爱戴和尊敬的主要原因吗？你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？
以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的智慧为国家的发展做贡献。
合作探究

从国际体系的旁观者到参与者、建设者、贡献者和引领者，中国一步一个脚印，走近世界舞台中心。
——《大国外交》


近代中国的落后告诉我们“弱国无外交”，新中国建立后我国不断探索适合本国的外交政策。周恩来同志倡导的“和平共处五项原则”“求同存异”方针，让中国在国际上的地位不断提高。今天我们所学习的新中国的外交仅仅是个好的开始，到了20世纪70年代，中国外交事业的发展可谓是硕果累累。让我们下节课继续探讨中国的外交事业的发展。

课堂总结
板书设计
1.外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来，我国政府处理国与国之间
关系的基本准则是 ( )　
　A.求同存异原则
B.互不侵犯原则
C.平等互利原则
D.和平共处五项原则
D
课堂巩固
2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意
思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互
相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度
国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办
D.与苏联建交
A
3.关于新中国成立初期的外交叙述不正确的是（　 ）
A.我国奉行独立自主的和平外交政策
B.与苏联等17国建立了外交关系
C.美国等一些资本主义国家与新中国
建立了外交关系
D.1953年，周恩来首次提出和平共处
五项基本原则
C
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课型 新授课 课题 第16课《独立自主的和平外交》 年级 八年级
主备人 备课时间 授课时间
【学习目标】
1、识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；2、概括和平共处五项原则提出的背景、内容，认识到新中国实行独立自主的外交政策；（重点、难点）3、理解“求同存异”方针的含义，归纳万隆精神的内涵；分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因，增强民族自豪感，激发爱国热情。（重点、难点）
【课堂教学流程】
【学案自学 梳理知识】任务一：【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记独立自主的和平外交政策、和平五项原则、万隆会议、“求同存异”方针的基础知识。（一）和平共处五项原则的提出 1．外交政策：新中国建立以后，奉行 独立自主 的和平外交政策。 2．外交环境： （1）新中国在成立后的第一年里，就同___苏联____等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 （2）美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行 外交孤立 政策，对中国实行封锁和 禁运 。 3．提出：1953年， 周恩来 在接见印度代表团时，首次提出 和平共处五项原则 ，作为处理两国关系的原则。 4．内容：互相尊重主权和 互不干涉内政 、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、 和平共处 。5．发展： 1953 年，周恩来访问印度和缅甸，分别与 印度 总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。6．影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的 基本准则 。 （二）加强与亚非国家的团结合作 1．背景：新中国积极发展与 亚非 国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 2．典型——万隆会议： （1）召开： 1955 年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚 万隆 召开的亚非会议。 （2）地位：这是 第一次 没有殖民主义国家参加的亚非会议。 （3）结果：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧， 周恩来 提出“ 求同存异 ”的方针，促进了会议的圆满成功。 （4）意义：加强了同亚非各国的团结与__合作 _。【互助探究 生成能力】任务二：【合作探究】 1.新中国的外交政策，说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？ 2.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？主要内容是什么？ 任务三：【合作探究】 （1）说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？ （2）面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？ （3）提出这个方针的意义及“万隆精神”是什么？ 任务四：【合作探究】通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？ 【精讲点拨 总结归纳】任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。 【检测提升 巩固新知】1．新中国成立后，我国奉行的外交政策是（ C ） A．改革开放政策 B．“一国两制”政策 C．独立自主的和平外交政策 D．民族区域自治政策 2．第一个与中华人民共和国建立正式外交关系的国家是（ C ） A．印度 B．缅甸 C．苏联 D．美国 3．1954年12月，时任缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是（ B ） 中国取得抗美援朝战争的胜利 B．中国提出和平共处五项原则 C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中美关系由对抗开始走向正常化 4．“中国代表团是来求同而不是来立异的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是相互猜疑和恐惧、互相排斥和对立。”材料中的中国代表团团长是（ B ） A．孙中山 B．周恩来 C．毛泽东 D．邓小平 5．周恩来倡导的“求同存异”的外交方针是什么会议上提出的（ B ） A．日内瓦会议 B．万隆会议 C．联合国会议 D．多哈会议 6．周恩来总理是中国人民的骄傲，作为新中国的“外交之父”“外交之魂”，他所提出的“求同存异”方针的重要意义是（ C ） A．促成了西安事变的和平解决 B．促成了“双十协定”的签订 C．为万隆会议的圆满成功奠定基础 D．为日内瓦会议的圆满成功奠定基础 7．1953年底，中国政府首次提出了和平共处五项原则，在国际社会上产生了广泛而深远的影响。其内容是（ A ） ①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④独立自主和平外交 ⑤平等互利 ⑥和平共处 A．①②③⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤⑥ 8．下列关于和平共处五项原则的说法错误的是（ D ） A．是1953年我国首次提出的 B．是国与国之间关系的基本原则 C．适用于不同制度的国家的关系 D．只适用于社会主义国家的关系 9．2015年4月，中国国家主席习近平应邀参加了在印度尼西亚举办的纪念万隆会议60周年活动，受到了高规格的礼遇。中国在60年前的万隆会议上作出的主要贡献是（ D ） A．提出独立自主的和平外交方针 B．首次提出“和平共处五项原则”，成为国际关系准则 C．独家提出“万隆会议十项原则” D．提出“求同存异”方针，促成会议顺利进行 10．周恩来是我党历史上杰出的政治家、外交家。某校举办周恩来事迹展，应选取的素材有（ C ） ①任黄埔军校政治部主任 ②领导南昌起义 ③领导秋收起义④参与解决西安事变 ⑤出席万隆会议 ⑥提出“一国两制”方针 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
【课后思】








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第五单元 国防建设与外交成就
第16课　独立自主的和平外交

知道中国独立自主的和平外交政策。

目标1：结合教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识；
目标2：回顾建国初期国家面临的局势及观看视频，概括和平共处五项原则提出的背景、内容，认识到新中国实行独立自主的外交政策；
目标3：观看视频，说出万隆会议召开前与会议中面临的困难，理解“求同存异”方针的含义，归纳万隆精神的内涵；分析概括新中国初期取得重大的外交成就的原因，增强民族自豪感，激发爱国热情。
教学重点：“和平共处五项原则”与“万隆会议”。
教学难点：正确分析独立自主的和平外交政策及中华人民共和国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。

(一)情景导入　生成问题[





(二)自我研学　生成新知
【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记和平共处五项原则提出的时间、内容，万隆会议召开的时间、周恩来在会中提出的方针等基础知识。





合作探究　生成能力

目标导学一：和平共处五项原则的提出
( 一) 和平共处五项原则提出的背景
1.回顾建国初期国内政治、经济形势及识读《新中国建国初期外交形势图》，概括我国面临的国内、国际形势。







（国内环境：政治：我国面临的是无尽的屈辱和历代反动政府留下来的许多不平等条约。
经济：各行各业百废待兴，需要一个和平的国际环境来恢复和发展国民经济，安定民生，巩固胜利。）
（国际环境：以美国为首的帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，实行军事封锁和禁运。）
2.阅读材料，通过材料分析：回答新中国初期我国采取了什么样的外交政策和策略；

（政策和策略：独立自主的和平外交政策）
( 二) 和平共处五项原则的提出
1.观看视频——新中国的外交政策，说出毛泽东采取了什么外交方针，取得了什么样的成绩？

2.新中国成立后，展开积极的外交活动，阅读教材在新中国成立后的第一年里，就同哪个国家建立了外交关系？
（提示：苏联）
3.教师 ( 过渡 ) ：作为一个新兴的独立国家， 新中国在积极主动展开外交活动的时候， 我们特别
重视搞好与邻国的关系，并在此过程中提出了一个著名的外交原则，这就是和平共处五项原则。
4.阅读教材及结合材料，讨论归纳和平共处五项原则是怎样提出的？怎样完善的？

提出：1953年底，周恩来在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。
完善：1954年，周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明
5.阅读教材82页材料研读，结合和平共处五项原则的内容，谈谈它对推动国际关系发展所起的作用。

（内容：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出“互相尊重主权和领土完性，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”五项原则。）
（作用：它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能推动世界的和平与发展；它被世界上越来越多的国家所接受，在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。）
6.合作探究：有人说和平共处五项原则已经过时了。这种说法对吗？为什么？
（不对。（1）和平共处五项原则最早是在中国同印度政府关于西藏问题的谈判中提出的，后经发展，由中、印、缅三国共同提出。具体内容是：互相尊重主权和领土的完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。（2）和平共处五项原则的提出在国际社会上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。（3）当今社会，新的政治秩序还没有完全形成，霸权主义仍然存在，威胁着世界的安全，因此和平共处五项原则仍然可以作为建立国际政治新秩序的指导原则。）

目标导学二：加强与亚非国家的团结合作
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。观看教学视频：万隆会议。说出周恩来参加万隆会议，在会议前、会议中遇到了哪些困难？
（会议前：万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。）
（会议中：帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。）
阅读教材知识，教师引导学生思考：万隆会议召开的时间、地点、特点？
（提示： 时间：1955年；地点：印度尼西亚万隆；会议特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议）
3.会上，帝国主义国家挑拨一些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。面对所面临的问题，周恩来提出了什么方针？影响？这个方针中的“同”和“异”分别指什么？

（方针：求同存异；影响：促进了会议的圆满成功。）

4.“求同存异”中的“同”应如何理解？ “异”指的是什么？
（同：共同的遭遇：都遭受过殖民主义的侵略共同的任务和要求：都面临民族独立、发展民族经济的任务；都有维护和平的愿望。）
（异：各国的处境、发展道路、 政治制度、意识形态不同。）
5.提出这个方针的作用及“万隆精神”是什么？
（作用：中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。）
（万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。）
6.通过本节课学习，归纳概括新中国初期取得重大的外交成就的原因有哪些？
（新中国成立，国家获得独立；正确的外交政策；卓越的外交家的努力等。）
7.你能说出周恩来受到我国人民深切爱戴和尊敬的主要原因吗？你认为怎样才能做一个深受人民爱戴的人？
（为我国的外交事业做出重大贡献；用高超的外交智慧，提高了我国的国际地位等。）
（以周恩来为榜样，努力学习，增长智慧，用自己的智慧为国家的发展做贡献。）

近代中国的落后告诉我们“弱国无外交”，新中国建立后我国不断探索适合本国的外交政策。周恩来同志倡导的“和平共处五项原则”“求同存异”方针，让中国在国际上的地位不断提高。今天我们所学习的新中国的外交仅仅是个好的开始，到了20世纪70年代，中国外交事业的发展可谓是硕果累累。让我们下节课继续探讨中国的外交事业的发展。


教学反思：
本节课依据课程标准进行整合划分， 采取了自主、合作、探究的教学方法展开教学。教学过程中首先使用万隆会议视频导入课堂，并借助大量文字材料充实课堂，辅助学生学习；其次，教师重点讲解等多种教学方式，能够紧扣历史教学指导意见，完成课堂教学任务。最后，补充周恩来总理外交成就的相关材料， 使学生认识到周恩来总理对中国外交事业做出的巨大贡献。






视频导入：播放视频素材—1955年万隆风云 力挽狂澜

左图中的人物是周恩来。新中国成立后，他在外交方面作出了突出的贡献，他提出的和平共处五项原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。新中国成立后，我国在外交方面取得了哪些成就?




建国初期美国对中国大陆军事包围示意图

和平共处五项原则最先是周恩来总理于1953年12月底在会见来访的印度代表团时提出的。1953年12月31日下午，周恩来总理在中南海西花厅会见印方代表团，在谈话中第一次完整地提出了和平共处的五项原则。



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人教部编版八年级历史下册
第16课《独立自主的和平外交》
同步训练（解析版）
选择题：
1.（2019年内蒙古赤峰）“中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”根据材料得出我国的外交政策是（ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交 C．求同存异 D．全方位外交
【答案】B
【解析】根据“中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”这说明建国后我国实行的外交政策是独立自主的和平外交。面对美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，政治上孤立、经济上封锁，新中国奉行独立自主的和平外交政策。所以B符合题意题意。ACD三项均不符合，故本题选B。
2.（2019年四川凉山州）1953年，周恩来在接见参加中印双边谈判印度代表时，代表中国政府提出的是（ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策C．求同存异倡议 D．全方位的和平外交政策
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1953年12月，中印两国就在西藏关系问题进行谈判，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的基本准则。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
3.（2019年湖南岳阳）1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是（ ）
A．周恩来提出“求同存异”的方针
B．会议主要讨论组建联合国的有关问题
C．没有西方殖民国家参加
D．会址在印度尼西亚
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，1955年，万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。会议上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。选项ACD与万隆会议的叙述是正确的，但是不符合题意；主要讨论组建联合国的有关问题的会议是雅尔塔会议，与万隆会议不符，符合题意，故选B。
4.（2019年江苏苏州）“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”与上述材料有关的史实是（ ）
A．中国提出了“和平共处五项原则” B．中美两国关系开始正常化
C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中日正式建立了外交关系
【答案】A
【解析】依据题干信息“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”可知，此内容反映的是中国提出了“和平共处五项原则”。1954年，周恩来与印度、缅甸两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则，和平共处五项原则后来成为处理国与国之间相互关系的基本准则，故A符合题意；题干没有涉及中美两国关系开始正常化、中国恢复了在联合国的合法席位、中日正式建立了外交关系，故BCD不合题意。故此题选A。
5.（2019年福建）1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，创造了在不同社会制度的国家之间和平解决争端的范例。这直接推动了（ ）
A．和平共处五项原则的提出 B．中国同亚非国家的广泛交往
C．中国同欧洲国家关系的改善 D．中美两国外交系的建立
【答案】B
【解析】依据所学可知，1955年，29个亚非国家和地区的首脑在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是第一次在没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，所以B项符合题意；A项最早提出是1953年，CD项与万隆会议没有关系。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
6.（2019年广东深圳）在2014年的一次演讲中，缅甸总统吴登盛指出，“……不仅经受住了时间的考验，而且不断与时俱进，成为国与国关系的指导原则”。该“指导原则”是（ ）
A．一个中国原则 B．和平共处五项原则 C．四项基本原则 D．合作共赢原则
【答案】B
【解析】依据课本所学可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团是，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。1954年周恩来在访问印度和缅甸时，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则。在三国总理的倡导下，和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。B项符合题意；一个中国原则是处理海峡两岸关系的原则，A项不合题意；四项基本原则是立国之本。C项不合题意；合作共赢原则是国与国合作的目的。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选B。
【点睛】“……成为国与国关系的指导原则”是解题的关键，据所学，1954年中国、印度、缅甸三国倡导的和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。
7.（2019年四川广安）20世纪50年代，新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。这一时期的中国外交活动是（ ）
A．提出和平共处五项原则，为万隆亚非会议的成功作出重要贡献
B．恢复在联合国的合法席位，并被接纳为安理会常任理事国
C．美国在中美建交的《联合公报》中承认台湾是中国的部分
D．推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，1953年周恩来在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则，后成为国与国处理国际关系的而基本准则；1955年周恩来出席万隆会议，提出了求同存异的方针，促使万隆会议圆满结束；恢复在联合国的合法席位，并被接纳为安理会常任理事国是在1971年；美国在中美建交的《联合公报》中承认台湾是中国的部分是在1979年；推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行是在十八大以来。所以BCD项与题意时间不符，A项符合题意。故选A。
8.（2019年湖南常德）孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例是（ ）
A．中苏建立外交关系 B．中美建立外交关系
C．美苏争霸局面的出现 D．万隆会议的圆满成功
【答案】D
【解析】题干材料中孔子提出“君子和而不同”的思想及“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”的解释，结合所学知识可知，1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来总理在提出了“求同存异”方针，推动了这次国际会议取得圆满成功，是运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例，D符合题意，ABC与题意不符，故本题选D。
9．（2019年云南昆明）1955年4月，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，又称万隆会议，周恩来在这次大会上提出的方针是（ ）
A．不结盟政策 B．“求同存异” C．“非暴力不合作” D．独立自主的外交政策
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，1955年，万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。会议上周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。
11．（2019年四川达州）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中，有可能出现（ ）
A．“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”
B．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
C．“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。
D．“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，A为“一国两制”的提出，由此可知，这句话是邓小平所说；C选项是杜鲁门主义的提出；D是邓小平与撒切尔夫人对香港问题进行谈判时说的，因此，ACD均不符合题意。万隆会议是亚非国家会议，会上有个别国家代表就意识形态问题攻击中国，会上周恩来提出“求同存异”方针，促使万隆会议圆满结束，B选项正体现了“求同存异”的内涵，故选B。
10．（2019年广西贺州）1949年10月～1950年10月，新中国同苏联、保加利亚、朝鲜、瑞典、丹麦等17个国家建立外交关系。这表明，新中国在奉行独立自主的和平外交政策下（ ）
A．只注重与近邻国家建立外交关系
B．打破了帝国主义对中国孤立封锁
C．加强了同亚非国家的团结与合作
D．积极推动构建人类命运共同体
【答案】B
【解析】依据所学可知，新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。新中国展开积极的外交活动，在成立后的第一年里，就同苏联、保加利亚、朝鲜、瑞典、丹麦等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设，创造了一个良好的外部环境，所以B项符合题意。AC项表述不正确，D项是新时期中国外交的做法。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
11.新中国成立以来,我国结束了旧中国的屈辱外交,以崭新的姿态步入国际舞台,奉行独立自主的和平外交政策。请问20世纪50年代我国外交取得的成果有(　　)
①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复中国合法席位③万隆会议④日内瓦会议
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】C　
【解析】本题主要考查20世纪50年代中国的外交成就。1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则。1955年,在万隆会议上,中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针,促成了大会的圆满成功,也促成了中国同亚非各国的团结与合作。第26届联合国大会恢复中国合法席位是在1971年。日内瓦会议召开于1954年。①③④符合题意,②不符合题意,故选C。
12.图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片,他为它们配上标题,恰当的是　(　　)
A.?中国的外交成就?????B.?中国人民从此站起来了
C.?中国完成统一大业????D.?改革开放取得伟大成就
【答案】A
【解析】这几幅图片反映的一个主题就是外交事业的发展。
13. 和平共处五项原则是解决国与国之间关系的基本原则，标志着中国外交政策的成熟。它的提出者是（??? ）
A.?朱德??B.?周恩来??C.?毛泽东??D.?陈毅
【答案】B
【解析】结合所学可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出，1954年，周恩来访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导。故选B项。
14. 下图是2015年亚非会议60周年纪念活动标识，以亚洲Asia和非洲Africa的首字母“aa ”组成“60”字样。促使第一次亚非会议成功召开的方针是（?? ）

A.?“一边倒 ”??B.?和平共处五项原则???C.?求同存异??D.?不结盟
【答案】C
【解析】2015年的60年前正好是1955年，因此这里的亚非会议指的是万隆会议。标志中两个a虽然造型不同，但却有着交集，反映了亚非各国虽然社会经济状况不同，但是仍然能够找到共同点，团结一致，共同发展，这与万隆会议上周总理提出的“求同存异”的方针的内涵一致，结合所学知识，在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。和平共处五项原则是1953年底周恩来提出的处理我国外交关系的基本原则，“一边倒”是建国初期毛泽东提出的外交政策，不结盟是二十世纪八十年代邓小平提出的对外政策。故本题正确答案为C。
15.1954年，中国、印度、缅甸再次重申：“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础，而现时存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。”由此可见，和平共处五项原则（　　）
A.?在中、印、缅之间达成基本共识????B.?消除了中、印、缅之间的矛盾
C.?已被世界各国接受???????? D.?已写入《联合国宪章》
【答案】A
【解析】注意抓住题干中的关键信息“1954年，中国、印度、缅甸再次重申”“不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中”，根据所学可知，1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本准则。故选A。
16.和平共处五项原则是新中国杰出的外交家周恩来最先提出来的，这些原则现已为世界许多国家所接受，并成为现代国际法的重要内容。周恩来首次提出和平共处五项则是在 (??? )
A.?1950年访问苏联时　?????B.?1953年底接见印度代表团时
C.?1954年访问印度时　?????D.?1954年访问缅甸时
【答案】B
【解析】分析题干，主要考查学生对和平共处五项则提出时间的准确掌握，联系教材知识可知，周恩来首次提出和平共处五项则是在1953年底接见印度代表团时，而后，1954年，周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明，一致同意以此原则作为处理他们之间关系的准则，此后和平共处五项原则影响深远，此题答案为B。
17.（2018?滨州）如图是建国以来我国外交成就示意图，其中“突破”阶段的外交成就不包括（　　）

A．参加万隆会议 B．重返联合国 C．尼克松访华 D．中美建交
【答案】A
【解析】本题考查我国20世纪70年代的外交成就。根据题目可知突破阶段的外交成就是指20世纪70年代的外交成就。中日建交、中美建交、尼克松访华都发生在20世纪70年代。我国参加万隆会议的时间是1955年，处于20世纪50年代，不属于“突破”阶段的外交成就。故选：A。　
18.（2018?杭州）2018年是周恩来总理诞辰120周年。下列能够反映周总理外交风采的史实是（　　）
A．参加开罗会议，发表《开罗宣言》
B．参加重庆谈判，签订《双十协定》
C．参加亚非会议，提出“求同存异”方针
D．签署《中美联合公报》，中美正式建交
【答案】C
【解析】本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握。据题干“2018年是周恩来总理诞辰120周年。”结合所学可知，1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作；形成“万隆精神”。故选：C。
19.（2018?海南）周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的国际外交大 棋局中纵横捭阖，谈笑风生，使新中国外交突破重围，朋友遍天下。下列与如图相符的周恩来外交语言是（　　）

A．我们是来求同而不是来立异的
B．打扫干净屋子再请客
C．越中情谊深，同志加兄弟
D．各国之间一定能找到共同点
【答案】A
【解析】本题考查万隆会议。图片反映的周恩来在万隆会议上发言时的情景。1955年在印度尼西亚的万隆召开的万隆会议（或亚非会议）；在这次会议上周恩来针对亚非各国的矛盾、分歧提出了“求同存异”，推动会议取得圆满成功。故选：A。
20.1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》签订，规定了在发生与第三国冲突时互助的义务。在理论上，条约规定中国有义务在全球范围内驰援苏联；而实际上，也意味着如果中国周边地区的潜在危机加剧，中国将得到苏联的安全保障。对此理解正确的是（ ）
A. 保障了中苏双方的国家安全 B. 实践了和平共处五项原则
C. 宣告美国孤立中国政策破产 D. 标志新中国外交政策成熟
【答案】A
【解析】依据题干信息：“条约规定中国有义务在全球范围内驰援苏联、也意味着如果中国周边地区的潜在危机加剧，中国将得到苏联的安全保障”可知，《中苏友好同盟互助条约》的签订，保障了中苏双方的国家安全。A项符合题意，故此题选A。

二、综合题：
21.学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。
材料 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
（1）据材料，概括周恩来提出外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。

（2）20世纪50年代，中国政府提出的和平共处五项原则是什么？

（3）在全球化的时代，在和平与发展成为主题的时代，你怎样理解万隆精神？


【答案】（1）求同存异；万隆会议。
（2）互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
（3）各国用求同存异、和平共处的理念大力推动友好合作关系的发展；亚非人民团结一致，促进和平与发展两大时代主题的实现；增进各国人民之间的友谊等。
【解析】（1）在1955年的亚非会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。
（2）结合所学知识可知，1953年，周恩来在会见印度总统是，提出了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处，成为处理国与国之间关系的基本准则。
（3）结合所学知识可知，万隆精神就是各国用求同存异、和平共处的理念大力推动友好合作关系的发展；亚非人民团结一致，促进和平与发展两大时代主题的实现；增进各国人民之间的友谊，使各国在和平与发展成为主题的时代，在全球化的时代，更好的发展进步。

22.阅读下列材料
??? 亚非绝大多数国家和人民，自近代以来都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民痛苦和灾难中找出共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
请回答：
（1）亚非会议召开于何时何地？

（2）这次会议的特点是什么？

（3）周恩来提出的“求同存异”的方针，对本次亚非会议起到了怎样的作用？

（4）这次会议形成了一种什么精神？

（5）建国初期，周恩来为我国外交事业做出了哪些重大贡献？
【答案】
（1）1955年；印度尼西亚的万隆
（2）第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
（3）促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（4）万隆精神
（5）和平共处五项原则、万隆会议、日内瓦会议。
【解析】
依据所学知识可知，1955年4月18日─24日,29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开亚非会议,史称万隆会议。
这是亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议。会议讨论了国际形势和有关亚非国家人民共同利害关系的 问题，反映了亚非人民团结反帝的共同愿望和要求。
依据所学知识答出“求同存异”方针的意义即可。消除了各国对中国的误解，保证了会议的正常进行，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
依据所学知识可知，这次会议形成了争取和维护民族独立、保卫世界和平、增强各国人民友谊的万隆精神。
（5）依据所学知识归纳列举即可。1953 12月周恩来接见印度代表团，提出和平共处五项原则；1954 年访问印度和缅甸，使新中国外交走向成熟；同年，周参加了瑞士的日内瓦会议，是中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。

23.阅读下列材料，回答相关问题。
在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
（1）造成近代中国屈辱外交的原因是什么？

（2）“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变？建国初期我国的外交政策是什么？这一时期有哪些重大的外交活动？

（3）从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高，说明了什么？
【答案】（1）经济落后；政治腐败；外国侵略。
（2）新中国成立后。独立自主的和平外交政策。中苏建交；周恩来访问印度和缅甸，提出和平共处五项原则；参加亚非万隆会议。
（3）弱国无外交；国家主权独立、国力强大是提高国际地位的根本保证。
【解析】（1）结合所学知识可知，近代中国是清政府统治的时代，由于实行闭关锁国的政策，导致了清政府经济落后，政治腐败，再加上外来侵略，中国屡屡战败，被迫签订了一系列不平等的条约，此时的中国外交是屈辱外交。
（2）结合所学知识可知，1949年，新中国成立，人民成为国家的主人，“跪在地上办外交”的状况得以根本改变，建国初期我国奉行独立自主的和平外交政策，取得了较好的外交成就，例如中苏建交；周恩来访问印度和缅甸，提出和平共处五项原则；参加亚非万隆会议。
（3）结合所学知识可知，从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高，说明了弱国无外交；只有国家主权独立、国力强大，国家在国际上才有自己的地位，由此可知，综合国力是提高国际地位的根本保证。









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人教部编版八年级历史下册
第16课《独立自主的和平外交》
同步训练（原卷版）
选择题：
1.（2019年内蒙古赤峰）“中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”根据材料得出我国的外交政策是（ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交 C．求同存异 D．全方位外交
2.（2019年四川凉山州）1953年，周恩来在接见参加中印双边谈判印度代表时，代表中国政府提出的是（ ）
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策C．求同存异倡议 D．全方位的和平外交政策
3.（2019年湖南岳阳）1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是（ ）
A．周恩来提出“求同存异”的方针
B．会议主要讨论组建联合国的有关问题
C．没有西方殖民国家参加
D．会址在印度尼西亚
4.（2019年江苏苏州）“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”与上述材料有关的史实是（ ）
A．中国提出了“和平共处五项原则” B．中美两国关系开始正常化
C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中日正式建立了外交关系
5.（2019年福建）1955年，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，创造了在不同社会制度的国家之间和平解决争端的范例。这直接推动了（ ）
A．和平共处五项原则的提出 B．中国同亚非国家的广泛交往
C．中国同欧洲国家关系的改善 D．中美两国外交系的建立
6.（2019年广东深圳）在2014年的一次演讲中，缅甸总统吴登盛指出，“……不仅经受住了时间的考验，而且不断与时俱进，成为国与国关系的指导原则”。该“指导原则”是（ ）
A．一个中国原则 B．和平共处五项原则 C．四项基本原则 D．合作共赢原则
7.（2019年四川广安）20世纪50年代，新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。这一时期的中国外交活动是（ ）
A．提出和平共处五项原则，为万隆亚非会议的成功作出重要贡献
B．恢复在联合国的合法席位，并被接纳为安理会常任理事国
C．美国在中美建交的《联合公报》中承认台湾是中国的部分
D．推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行
8.（2019年湖南常德）孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例是（ ）
A．中苏建立外交关系 B．中美建立外交关系
C．美苏争霸局面的出现 D．万隆会议的圆满成功
9．（2019年云南昆明）1955年4月，亚非会议在印度尼西亚的万隆召开，又称万隆会议，周恩来在这次大会上提出的方针是（ ）
A．不结盟政策 B．“求同存异” C．“非暴力不合作” D．独立自主的外交政策
11．（2019年四川达州）第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中，有可能出现（ ）
A．“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”
B．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
C．“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。
D．“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
10．（2019年广西贺州）1949年10月～1950年10月，新中国同苏联、保加利亚、朝鲜、瑞典、丹麦等17个国家建立外交关系。这表明，新中国在奉行独立自主的和平外交政策下（ ）
A．只注重与近邻国家建立外交关系
B．打破了帝国主义对中国孤立封锁
C．加强了同亚非国家的团结与合作
D．积极推动构建人类命运共同体
11.新中国成立以来,我国结束了旧中国的屈辱外交,以崭新的姿态步入国际舞台,奉行独立自主的和平外交政策。请问20世纪50年代我国外交取得的成果有(　　)
①和平共处五项原则的提出②第26届联合国大会恢复中国合法席位③万隆会议④日内瓦会议
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.图片是形象的史料。小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片,他为它们配上标题,恰当的是　(　　)
A.?中国的外交成就?????B.?中国人民从此站起来了
C.?中国完成统一大业????D.?改革开放取得伟大成就
13. 和平共处五项原则是解决国与国之间关系的基本原则，标志着中国外交政策的成熟。它的提出者是（??? ）
A.?朱德??B.?周恩来??C.?毛泽东??D.?陈毅
14. 下图是2015年亚非会议60周年纪念活动标识，以亚洲Asia和非洲Africa的首字母“aa ”组成“60”字样。促使第一次亚非会议成功召开的方针是（?? ）

A.?“一边倒 ”??B.?和平共处五项原则???C.?求同存异??D.?不结盟
15.1954年，中国、印度、缅甸再次重申：“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础，而现时存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。”由此可见，和平共处五项原则（　　）
A.?在中、印、缅之间达成基本共识????B.?消除了中、印、缅之间的矛盾
C.?已被世界各国接受???????? D.?已写入《联合国宪章》
16.和平共处五项原则是新中国杰出的外交家周恩来最先提出来的，这些原则现已为世界许多国家所接受，并成为现代国际法的重要内容。周恩来首次提出和平共处五项则是在 (??? )
A.?1950年访问苏联时　?????B.?1953年底接见印度代表团时
C.?1954年访问印度时　?????D.?1954年访问缅甸时
17.（2018?滨州）如图是建国以来我国外交成就示意图，其中“突破”阶段的外交成就不包括（　　）

A．参加万隆会议 B．重返联合国 C．尼克松访华 D．中美建交　
18.（2018?杭州）2018年是周恩来总理诞辰120周年。下列能够反映周总理外交风采的史实是（　　）
A．参加开罗会议，发表《开罗宣言》
B．参加重庆谈判，签订《双十协定》
C．参加亚非会议，提出“求同存异”方针
D．签署《中美联合公报》，中美正式建交
19.（2018?海南）周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的国际外交大 棋局中纵横捭阖，谈笑风生，使新中国外交突破重围，朋友遍天下。下列与如图相符的周恩来外交语言是（　　）

A．我们是来求同而不是来立异的
B．打扫干净屋子再请客
C．越中情谊深，同志加兄弟
D．各国之间一定能找到共同点
20.1950年2月14日，《中苏友好同盟互助条约》签订，规定了在发生与第三国冲突时互助的义务。在理论上，条约规定中国有义务在全球范围内驰援苏联；而实际上，也意味着如果中国周边地区的潜在危机加剧，中国将得到苏联的安全保障。对此理解正确的是（ ）
A. 保障了中苏双方的国家安全 B. 实践了和平共处五项原则
C. 宣告美国孤立中国政策破产 D. 标志新中国外交政策成熟

二、综合题：
21.学习历史，不仅要有家国情怀，还要有国际视野。人类文明的进步，离不开技术革新、学习借鉴，离不开政策调整、开放包容。阅读下列材料，回答问题。
材料 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。
——周恩来在某国际会议上的发言
（1）据材料，概括周恩来提出外交方针，并据此判断这次“国际会议”的名称。

（2）20世纪50年代，中国政府提出的和平共处五项原则是什么？

（3）在全球化的时代，在和平与发展成为主题的时代，你怎样理解万隆精神？


22.阅读下列材料
??? 亚非绝大多数国家和人民，自近代以来都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民痛苦和灾难中找出共同基础，我们就容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧，互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。
——周恩来在亚非会议上的讲话
请回答：
（1）亚非会议召开于何时何地？

（2）这次会议的特点是什么？

（3）周恩来提出的“求同存异”的方针，对本次亚非会议起到了怎样的作用？

（4）这次会议形成了一种什么精神？

（5）建国初期，周恩来为我国外交事业做出了哪些重大贡献？

23.阅读下列材料，回答相关问题。
在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
（1）造成近代中国屈辱外交的原因是什么？

（2）“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变？建国初期我国的外交政策是什么？这一时期有哪些重大的外交活动？

（3）从旧中国“跪着”办外交到当前我国国际地位不断提高，说明了什么？









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