资源简介

7.1 回望成长
【自学目标】
1. 了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。
2. 初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的责任。
学习重点：正确认识自己。
学习难点：关键性选择的重要性。
【自学填空】
【合作探究】
探究一　我知收获
小张是某地有名气的“花木大王”,在初中升学考试中,他曾是一名“落榜生”,父母准备借钱让他自费去上学被他拒绝了。回家后,他自学了花木种植的一些知识,创造性地培育出了一些新的花木品种,经过几年的艰苦努力和奋斗,他培育的花木品种不断丰富,花木年销售额逐年增长。他说:“没能进入高中和大学学习,是我的一个遗憾,但我利用了自身的条件和智慧,过上了幸福生活,这也是一种成功。”
小张“利用了自身的条件和智慧,过上了幸福生活”,智慧来自哪里?
探究二　我会选择
右边漫画反映了什么?
探究三　我会行动
“条条大路通罗马”“三百六十行,行行出状元”。
上述谚语说明了什么?
【巩固练习】
1. 初中三年，我们在学海中泛舟，收获颇丰。下列属于我们收获的有（ ）
①结交一群志同道合的朋友 ②掌握越来越多的知识
③家庭生活条件越来越好了 ④提高自己的法治意识
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
2. 米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说:“我们没有盈利，但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要( )①弄清自己的真实需要 ②把个人前途与社会发展结合起来 ③自觉践行社会主义核心价值观 ④把目标实现的可能性放在首位
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3. 初中三年,我们一直在努力,也不断有收获。我们的收获有(　　)
①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识　②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事　③结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行　④不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4. 一个人最重要的就是要学会自我认识,很多人失败不是因为不优秀,而是对自已认识不正确，没发现和利用自己的优势。这说明（ ）
A.正确认识自已就会走向成功
B.要正确认识自己，发挥自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越
C.只要接受他人对自己的任何评价，就能正确认识自己
D.中学生不能做到正确认识自己
5. 我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,我们应该(　　)
①做好准备,抓住机会　②告别过去,放纵自我　③善于创造机会,成就自己　④勇往直前,迎接挑战
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6. “不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”迎着困难前进，这是我们青少年成长的必由之路。过程是做一件事情中获得感悟与升华的基石，正是因为有了过程才让生命变得更加精彩。结果很重要,但过程也同样重要，是因为过程中的种种经历（ ）
①是我们成长的积累 ②是人生的唯一财富 ③是真正的学习收获 ④能获得体验与感悟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 面对近年来就业难问题，不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识，积极投身到中西部发展中，开启人生新篇章。这启示我们（ ）
①应从实际出发，理性进行就业选择 ②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现 ③将个人理想的实现融人祖国的现代化建设中 ④系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8. 2019年中考前一天,有网友在微博上发了一张照片,其内容是某位老师在黑板上的一段话:“你的人生,我只送一程。不忍言别,但车已到站。我原路返回,你远走高飞!再见。2019年6月5日。”不少人留言说,话语简洁,真情流淌,让人流泪。
(1)读了这段话之后,即将初中毕业的你有怎样的情感体验?
(2)回望初中这人生中重要的一站,你有哪些收获?
(3)在即将离别的站台,你准备以怎样的态度面对现在与未来?
【本课反思】
7.2 走向未来
【自学目标】
1. 了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。2. 面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
学习重点：畅想未来的目的和要求。
学习难点：踏上新征程。
【自学填空】
【合作探究】
探究一　我知未来
辨析题:初中三年,弹指一挥间!我们马上就要毕业了。面对未来的升学或就业问题,我们只要考虑自己的兴趣爱好就行了。
探究二　我会畅想未来
下边漫画的寓意什么?
一百次创意,不如一次脚踏实地的行动
探究三　踏上新征程
材料　进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我;我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。我们就要初中毕业,踏上更广阔的天地。未来充满机遇和挑战。在面临人生的新征程时,我们要脚踏实地,科学规划,让我们满怀憧憬,走向未来!
现在,我们即将结束初中的学习生活,开启人生的一个新的旅程。那么,我们该怎样畅想未来,踏上新征程?请把自己对未来的畅想,用一段简短的话写出来。
【巩固练习】
1. 鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们（ ）
A.可以随意改变自己的理想
B.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
C.要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生
D.不需要重视自己的理想
2.党的十九大报告指出:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这启示我们( )
①要将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
②要有勇于承担振兴国家和民族的历史责任
③人的前途命运要完全依靠国家
④要坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 习近平主席畅想未来就是要建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。对于我们青年学生来讲,畅想未来需要我们(　　)
①激发个人兴趣,大胆尝试,积极行动　②仅仅预设将来上什么学校,从事什么工作　③全面规划有意义的人生　④不断地反思自己,完善自己
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4. 中国在腾飞，社会在发展，人民的生活越来越美好。国家和社会为我们的成长提供了良好的社会条件。具体体现在（ ）
①国家政治稳定 ②经济发展、文化繁荣、社会和谐 ③拒绝不良诱惑,增强法治意识 ④自尊自信,提高自己的心理品质
A.②③ B.②④ C.①③ D.①②
5. 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。回首过去,面对未来,我们应该认识到(　　)
①个人的成长离不开他人的关心帮助,对同学、老师、父母应心存感激之心　②改革开放的时代,和平发展的环境为我们的成长提供了良好的条件,创造了更为广阔的空间　③这是我们人生的一次选择,虽然重要,但不是唯一一次,更不是最后一次　④志当存高远,有了远大的人生理想,就能取得人生的成功
A.②③④ B.①③④
C.①②③ D.①②④
6. 每个人都有一颗对未来有着憧憬的心，一个幼小的心灵中引发了无数的遐想，哪怕是一个个白日梦，也是对未来遐想的化身。我们畅想未来，是为了（ ）
①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③能够顺利毕业 ④很好地服务社会和国家
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
7. 为中华之崛起而读书—这是周恩来在少年时代立下的宏伟志向，也是他一生为之奋斗的目标。无论是在法国留学、在黄埔任教，还是在南昌起义、在两万五千里长征,周恩来一直秉承初心，致力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们（ ）
①要树立崇高的理想，在奋斗中实现人生价值
②任何时候都不能改变自己的个人理想
③要成为一代伟人，就要从小立大志
④要把自己的爱好、需求与国家的发展，世界的繁荣、人类的梦想相结合
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
8. 徐峥,曾经被十大影业拒绝;马云,创建阿里巴巴时曾经找不到投资,被人说是大骗子;史泰龙,被影业公司拒绝1000多次才当上演员;周星驰,默默无闻,跑了十年龙套,被人说是丑小鸭;周润发,曾是被人嘲笑一辈子买不起劳斯莱斯的洗车工;乔丹,曾经在学校篮球队落选,甚至被体育老师看不起……是金子总会发光的,关键在于我们要是金子或者变成金子。
(1)当今时代为“金子总会发光”提供了哪些有利条件?
(2)为使自己变成“发光的金子”,你打算怎样做?
【本课反思】

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