资源简介 (共17张PPT)文件的复制、移动和删除主要内容文件的移动文件的剪切本课小节及课后作业 文件的复制文件的拷贝、移动和删除文件的删除把“我的文档/图片”文件夹里面的运动会图片放到建立的文件夹里面去。分析: 可以使用“复制”,也可以使用“移动”的方法。原来位置上有文件:“猫”新位置上也有文件:“猫”原来位置上不再有文件:猫新位置上有文件:猫复制文件的方法1、选定要复制的文件2、使用“复制”命令3、打开目标位置4、使用“粘贴”命令“编辑”|“复制”快捷菜单上的“复制”命令Ctrl+cA.窗口菜单操作法B.右键菜单操作法C.快捷键操作法D.快捷按钮操作法常用的“复制”方法 把桌面上的音乐文件《帝都》移动到D盘的音乐文件夹中。 移动和复制的区别注意:移动文件的方法1、选定要移动的文件2、使用“剪切”命令3、打开目标位置4、使用“粘贴”命令“编辑”|“剪切”工具栏上的 按纽快捷菜单上的“剪切”命令Ctrl+x用拖动法来复制、移动(拓展) 复制(CTRL+拖动)移动(拖动)在同一个磁盘中进行操作,直接拖动就是移动;在不同的两个磁盘中进行操作,拖动就是复制。 比较复制和移动的异同:从位置上来说:从操作步骤上来说:移动:原位置上的文件消 失, 移动到新的位置上复制:原位置上的文件存在,新位置上有与其相同的文件第1、3、4步相同拖动法复制需要按住ctrl键后再拖动移动则直接拖动 在同一个文件夹里不允许文件名完全相同的两个文件存在。如果目标位置有同名的原文件,执行粘贴命令时,操作系统将提示是否将同名的原文件覆盖掉。 将存放在D:/我的图片;不再需要的文件全部删除。 删除文件应首先选定被删除的文件,再执行删除命令。分析:计算机把文件的删除分为两个步骤:第一步骤:逻辑删除,并把他放在“回收站”中去,这是还可以恢复的,第二步骤是进入“回收站”的删除才是真正的物理删除,这主要是怕我们出现误操作,为了我们的文件安全设置的。也就是说逻辑删除之后,文件或者文件夹教师占用空间的。要彻底的删除必须到回收站进行才、再次删除。本章小结:(1)从“桌面”上打开“我的电脑”窗口,在C:的根上建立一个名为“练习”的文件夹。 (2)从磁盘上查找一个文件扩展名是.gif的文件,将它拷贝到前面新建的“练习”文件夹里。 (3)再将这个文件粘贴到E:盘里。 (4)将“练习”文件从磁盘上删除。通过本节学习,能够熟练运用多种方法进行文件夹的建立、复制、移动、删除操作。总结在计算机上进行文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除操作的方法、步骤,分析出现的问题及解决的方法。课后作业: 三、本章小结及课后作业谢谢大家! 展开更多...... 收起↑ 资源预览