资源简介

(共23张PPT)
一、教材分析：
《家乡美》是湘教版美术教材第十册第一课的教学内容，这一课以表现家乡美为情感激发点，让学生将热爱家乡的情感融入到绘画表现中。通过对家乡的了解、欣赏、交流，表现我们美丽的家乡景色。
教学目标：
1、认知目标：了解、学习风景画的表现方法。
2、技能目标：培养学生安排画面的能力。
3、情感目标：激发学生热爱家乡、歌颂家乡的情感。
学生：课前相关资料的收集，绘画工具。
教学重点：
教学难点：
通过学习风景画的表现方法，画好一幅风景画。
构思及构图安排。
教、学具准备 ：
老师：相关图片、学生作品
二、学情分析
三、教学方法
（1）情境创设法
（2）直观欣赏分析法
（3）归纳拓展法
四、学法指导
（1）交流讨论法
（2）练习法
五、教学程序
创设情境，激发兴趣
讲授新课，讨论学习
大胆创作，点拨引导
展示评价，交流经验
课后延伸
第一环节：创设情境，激发兴趣
看图片，猜地名
黛湖
北温泉：五龙壁
缙云山：香炉峰
金刀峡一线天
观音峡
第二环节：讲授新课，讨论学习
问题：
2、在构图上有什么特点？
1、这些作品表现了哪些内容？
风景画的表现方法：
1、构图的处理
2、特定的内容
3、内容的取舍
观 察
发 现
讨 论
交 流
归 纳
第三环节：大胆创作，点拨引导
1、选择有代表性的内容和景物，将家乡的主要特点表现出来，不必完全写实。
2、注意有主次，有取舍，注意构图的完整性，能在一定程度上表现家乡的景色特点。
3、绘画工具不限。
创作要求：
第四环节：展示评价，交流经验
1、自评
2、互评
3、师评
第五环节：课后延伸
请同学们课后通过网络、书籍或民间搜集有关家乡各方面文化的资料。
六、板书设计
家
乡
美 （学生作品展示区）
七、预设效果

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