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安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合(物理)解析及评分标准二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。题号1415161718192021答案DCBDBADABBD14.选D解析:设用光子能量为5.0eV的光照射时,光电子的最大初动能为Ekm,当反向电压达到U=1.60V以后,电流表读数为零说明具有最大初动能的光电子也达不到阳极,因此Ekm=eU=1.60eV,根据光电效应方程有Ekm=hν-W0,阴极材料的逸出功为W0=hν-Ekm=3.40eV.15.选C解析:设绳子对两球的拉力大小为FT,对m2:根据平衡条件得:FT=m2gsinθ;对m1:根据平衡条件得:FT=m1gcosθ;联立解得:m1=m2tanθ,故选C16.选B解析:平抛运动在水平方向上为匀速直线运动,即x=v0t,在竖直方向上做自由落体运12hgx2动,即h=gt2,所以x=v0,两种情况下,抛出的速率相同,高度相同,所以行=地2gg地x2行9:4GMm=,根据公式=mg可得R2GMRMg=,故行=行·地=4,解得R=4R,故BR2g行R地M地g行正确.17.选D解析:利用点电荷场强的合成A、O、C三点的合场强均水平向右,AB错误;沿着BD移动正电荷电场力不做功,C错误;沿着电场线方向电势降低,D正确.18.选B解析:根据题图电路可知A板电势高于B板电势,A、B间电场强度方向水平向右。小球受力平衡,故受电场力也水平向右,即小球带正电,所以A项错误;当滑动头从a向b滑动时,电阻值减小,路端电压减小,故R1两端的电压减小,极板间电场强度随之减小,小球所受电场力减小,故细线的偏角变小,所以B项正确;当极板间电压减小时,极板所带电荷量将减小而放电,又由于A板原来带正电,故放电电流从上向下流过电流表,所以C项错误;由于电源的内电阻与外电阻的关系不确定,所以无法判断电源的输出功率的变化规律,所以D项错误。19.选AD理科综合(物理)解析及评分标准第1页(共5页)解析:由题图甲左侧电路可以判断ab中电流方向为由a到b;由右侧电路及题图乙可以判断,0~2s内cd中电流方向为由c到d,跟ab中的电流同向,因此ab、cd相互吸引,选项A、B错误;2s~4s内cd中电流方向为由d到c,跟ab中电流反向,因此ab、cd相互排斥,选项AD正确。20.选AB解析:第一次击打后球最多到达与球心O等高位置,根据功能关系,有:W1≤mgR①1两次击打后可以到轨道最高点,根据功能关系,有:W1+W2-2mgR=mv2②2v2在最高点,有:mg+FN=m≥mg③R3联立①②③解得:W1≤mgR;W2≥mgR2W故12≤,故A、B正确,C、D错误。W2321.选BD解析:在从0.2m上升到0.35m范围内,ΔEk=ΔEp=mgΔh,图线的斜率绝对值为:kΔE0.3=k=N=2N=mg,则m=0.2kg,故A错误;由题意滑块与弹簧在弹簧原长Δh0.35-0.2时分离,弹簧的原长为0.2m,h=0.18m时速度最大,此时mg=kx1,x1=0.02m,得k=100N/m,故B正确;在h=0.1m处时滑块加速度最大kx2-mg=ma,其中x2=0.1m,得最大加速度a=40m/s2,故C错误;根据能量守恒可知,当滑块上升至最大高度时,增加的重力势能即为弹簧最大弹性势能,所以Epm=mgΔhm=0.2×10×(0.35-0.1)J=0.5J,故D正确。三、非选择题:22.(共6分,每空2分)1d2d21(1)1.02(4);或填 t 22k t 22k解析:(1)小圆柱的直径d=1.0cm+2×0.1mm=1.02cm.(3)根据机械能守恒定律得:mgl1mv2gl1v21d=,所以==()2,222Δtd21d2d2得到l=2,其中k=,故g=2g t 2g2k23.(共9分,前3空每空2分,后3空每空1分)(1)24990(2)6.9mA(3)②150Ω③Rx=67.4④黑4350理科综合(物理)解析及评分标准第2页(共5页)解析:(3)②由题图丙所示电阻箱可知,电阻箱示数为0×1000Ω+1×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=150Ω;则电表内阻为150Ω,C处刻度应为150Ω③电流表示数为6.9mA,由闭合电路欧姆定律,可知待测电阻约为Rx=67.4Ω④黑4350Ω24.(12分)解析:(1)如图所示,OO MO 22,则R OM L………………………………………………………2分222由qv0B mv0……………………………………………………………………………2分RBmv2mv得, 0 0………………………………………………………………2分qRqL(2)带电粒子以速度v0垂直进入匀强电场因为与y轴相切与N点,所以末速度沿y轴负方向,利用类平抛运动速度的反向延长线过匀速运动方向分位移的中点得Q为PM中点, PQN 45 则PQ PN MA 2L,QN 2L……………1分MP 22L v0 t①……………………………1分MA1 2L at2②………………………………1分2aqE ③…………………………………………1分m联立①②③可得E2mv2 0………………………………………2分4qL25.(20分)解析:(1)若长木板C和小物块A一起向右加速运动,设它们之间是静摩擦力为f,由牛顿第二定律得:F=(M+mA)a……………………………………………………………………………2分解得a=1m/s2……………………………………………………………………………1分则f=mAa=1N<μmAg=2N,这表明假设正确,即A的加速度为1m/s2……………2分(2)要使小物块A在与小物块B碰撞之前运动时间最短,小物块A的加速度必须最大,则A所受的摩擦力为最大静摩擦力或滑动摩擦力,有:μmAg=mAa1………………………………………………………………………………1分L1-x=a1t2……………………………………………………………………………1分2解得t=0.6s……………………………………………………………………………2分(3)要使小物块A加速度最大,且又不从长木板C的左端滑落,长木板C的加速度有两个临界条件:①由牛顿第二定律得:理科综合(物理)解析及评分标准第3页(共5页)F1=(M+mA)a1…………………………………………………………………………1分则:F1=6N………………………………………………………………………………2分②由牛顿第二定律得:F2-f=Ma2………………………………………………………………………………1分1a2t21-a1t2=x……………………………………………………………………………1分22则:F2=26N故6N≤F≤26N………………………………………………………………………1分(4)若小物块A与小物块B碰撞点距从长木板C的左端距离为x1F3-f=Ma31at213-a1t2=x-x122解得:x1=1.45m………………………………………………………………………1分设小物块A发生碰撞到从长木板C左端滑落的时间为t1,因有物块A、B发生弹性碰撞,速度交换,故有:att+1a1313t12-a1t12=x122解得:t1=0.5s………………………………………………………………………1分设小物块A碰撞到从长木板C左端滑落时各自的速度分别为vm、vM,小物块A落到地面时与长木板C左端的距离为x2h=1gt22F3=Ma42vm=a1t1vM=a3t+a3t11则有:vMt2+a4t22-vmt2=x22x2=0.78m………………………………………………………………………………3分(二)选考题:共15分。请考生从2道物理题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。33.[物理——选修3-3](15分)(1)(5分)答案BDE(2)(10分)答案①1.2×105Pa1.6m②336J(2)mg解析:①初始时汽缸内气体的压强p=p0+=1.2×105Pa………………………1分ShShS气体做等压变化,根据盖—吕萨克定律可得:1=2………………………………1分T1T21.0mh即 2…………………………………………………2分(273 27)K(273+207)K解得:h2=1.6m.…………………………………………………………………………1分②在气体膨胀的过程中,气体对外做功为:W=pS(h2-h1)=[1.2×105×(1.6-1.0)×5.0×10-4]J=36J…………………………………2理科综合(物理)解析及评分标准第4页(共5页)分根据热力学第一定律可得气体内能的变化为:ΔU=-W+Q………………………………………………………………………………1分解得:Q=ΔU+W=336J.………………………………………………………………2分34.[物理—选修3–4](15分)(1)(5分)答案ABE(2)(10分)答案①PD=d2 6d2 7d………………………………………………………………2分………3分②要使光束进入长方体后能射至AD面上,设最小折射角为α,如图甲所示,根据几何关系有dsinα7==………………………………………………………………1分d2+ 6d 27sinθ根据折射定律有=n解得角θ的最小值为:θ=30°………………………1分sinα如图乙,要使光束在AD面上发生全反射,则要使射至AD面上的入射角β满足关系式:sinβ≥sinC又sinC1=………………………………………………………………………………1分nsinβ=cosα=1-sin2α1 sinθ=- 2……………………………………………1分n解得:θ≤60°因此角θ的范围为:30°≤θ≤60°…………………………………1分理科综合(物理)解析及评分标准第5页(共5页)安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合(生物)解析及评分标准1.答案:C解析:绿叶海蜗牛是软体动物,无细胞壁,捕食藻类后,细胞内存在叶绿体。在光学显微镜下无法分辨核糖体,可以分辨的结构是叶绿体和细胞核,C正确2.答案:D解析:癌细胞的产生不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个相关的基因突变才会导致细胞癌变,A错误。控制细胞正常生长和分裂的进程是原癌基因的作用,抑癌基因主要作用是阻止细胞不正常增殖,B错误。3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合后抑制肿瘤生长,而泛素连接酶会导致抑制细胞癌变的PTEN蛋白的降解,故3-吲哚甲醇应抑制泛素连接酶的功能,C错误。3-吲哚甲醇与泛素连接酶结合,可调节该蛋白质的功能,而蛋白质的结构与功能相适应,所以推测3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构,D正确。3.答案:A解析:悬浮液中不含CO2,暗反应无法正常进行,糖类无法生成,A错误。实验现象是在照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色(Fe2+),在遮光下没有气泡产生,也没有颜色变化说明氧气的产生一定要有光照,同时光反应阶段的产物[H]可以将Fe3+还原为Fe2+,B和C正确。希尔的实验将叶绿体离体,与细胞内其他结构分开,排除了其他结构在光合作用中可能造成的影响,D正确。4.答案:B解析:题中所示的调查的群体数不够大也不具有普遍性,所以不适合调查人群中遗传病的发病率,A和D错误。根据第一组父母均正常的家庭中有儿子患病可知该遗传病为隐性基因控制,再根据四组中后代的正常或患病性状均与性别有关,母亲患病儿子一定患病,父亲正常女儿均为正常可基本判定该病为伴X隐性遗传病,B正确。第一组中共9个家庭,无法确定每个家庭母亲的基因型均为杂合子,C错误。5.答案:D解析:据图可得玉米正常植株比矮化突变体植株的内源赤霉素含量高,用外源赤霉素处理矮化突变体植株的茎后,矮化突变体植株茎的节间恢复到正常植株的长度,说明玉米的矮化是由于突变体的内源赤霉素含量低。添加了外源赤霉素恢复到正常植株的长度,说明矮化突变体仍然可以接受外源赤霉素的影响,同时说明赤霉素能促进玉米茎节间的伸长,D错误,A正确。该实验中没有现象可以说明赤霉素对茎的生长起抑制作用,故不能体现赤霉素作用的两重性,B正确。根据题目中的信息,无法得知矮化突变体的产生原因,C正确。6.答案:D解析:叶片形态的筒状改变、叶片厚度、叶面积加大、被毛度大、渗透压加大、气孔开放度低等有助于提高吸水能力、保水能力和抵抗高原强辐射的能力,所以C种最适合作为沙漠植物。三种植物的气孔开放度日均值不同,导致吸收的CO2量不同,CO2吸收量会影响光合作用强度,D错误。29.(共10分,除标注外,每空1分)答案:理科综合(生物)解析及评分标准第1页(共3页)(1)灭菌并排出溶液中的氧气(2分)维持温度的恒定,有利于观察气泡(2分)CO2①④(2)无氧呼吸的场所是细胞质基质(无氧呼吸的全过程在细胞质基质中完成,线粒体中不能进行无氧呼吸的全过程)(2分)(3)②③Ⅴ解析:(1)在图1装置中要保证酵母菌进行无氧呼吸,需将葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的同时也对葡萄糖溶液进行灭菌处理。酵母菌无氧呼吸会产生酒精和CO2,CO2形成气泡向外排出,对应的是图2中的①④阶段。(2)探究无氧呼吸的场所时将酵母菌分为细胞质基质和细胞器两部分,分别放到图1装置中观察,由于无氧呼吸的场所是细胞质基质,故只有细胞质基质的装置A有气泡产生,培养液中可以检测到酒精,只有细胞器的装置B因为没有与无氧呼吸有关的酶,所以无现象。(3)酵母菌细胞中发生在线粒体的反应是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,其中第三阶段生成水的过程中释放能力最多。30.(共8分,每空2分)答案:(1)在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号B心脏的跳动减慢(2)假说正确(神经细胞释放化学物质,使心肌跳动减慢)(3)电信号—化学信号解析:(1)科学家在实验操作中将A心脏的液体转移至B心脏中,说明科学家提出的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号。实验预期是指与假说相符的实验预测,将A的培养液中的物质转移给B后,化学信号也会随之转移给B,所以预期结果是B心脏跳动减慢。(2)B的跳动减慢说明确实是A的副交感神经细胞产生了一种化学物质,不仅可以使A的心脏跳动减慢,也可以转移至B心脏处使B的跳动减慢。(3)神经冲动传来时,突触前膜的突触小泡受到刺激释放神经递质并作用于后膜。31.(共10分,除标注外,每空2分)答案:(1)捕食关系(1分)只有捕食者的甲组比只有竞争物种的丙组存活数量少(2)有无捕食者和有无竞争物种是(符合)(1分)一个自变量对应观测一个因变量/甲与乙、甲与丁、乙与丙、丙与丁两者间符合单一变量(答出两组即给分)(3)①④解析:(1)丁组为无捕食和竞争的对照组,甲与丁的自变量是有无捕食者,丙与丁的自变量是有无竞争者。据图可知,甲与丁之间的田鼠数量差异比丙与丁之间的差异大,说明捕食关系对田鼠的影响更大。(2)单一变量原则是一个自变量对应观测一个因变量,甲与丁的自变量是有无捕食者,丙与丁的自变量是有无竞争者,甲与乙的自变量是有无竞争者,丙与乙的自变量是有无捕食者,以上四组中每组内都遵循单一变量原则(3)在自然生态系统中,根据田鼠与竞争物种间生存能力的差异,如果两个物种的生存能力相似,此消彼长则用图④表示,如果两个物种中一个物种的生存能力很强、一个物种的生理科综合(生物)解析及评分标准第2页(共3页)存能力很弱,可能走向两极分化,则可以用图①表示。32.(共11分,除标注外,每空2分)答案:(1)12(1分)(2)基因的分离和自由组合(1分)深绿:浅绿=3:1黄色(3)黄色:深绿:浅绿=12:3:11/6(4)自交(1分)解析:(1)二倍体植物水稻无性染色体,进行基因组测序时需测定12条染色体。(2)根据题干的信息可知早期深绿色和成熟期黄色是显性性状。两对等位基因位于非同源染色体上,所以控制水稻叶色的基因遵循基因的分离和自由组合。AaBB自交后代基因型比例为A_BB:aaBB=3:1,即早期叶色为深绿:浅绿=3:1,成熟后所有后代都含B基因,所以叶色均为黄色。(3)始终保持浅绿色的水稻基因型为aabb,早期深绿色、成熟时黄色的纯合水稻基因型为AABB。二者杂交的遗传图解如下图所示。F2叶片完全成熟时的表现型及比例为黄色:深绿:浅绿=12:3:1,12份中的纯合子为AABB和aaBB两份,比例为1/6。(4)对于始终保持深绿色的水稻(基因型A_bb)是否为纯合子,最简便的方法是自交37.(15分,除标注外,每空2分)答案:(1)增加分解脂肪微生物的数量,保证能分离到所需的微生物脂肪(1分)液体培养基营养成分分布均匀,可以与微生物充分接触,微生物繁殖速度快(2)(稀释)涂布平板法单个的培养皿盖上的水珠落入培养基(3)菌落周围呈红色目标菌分解脂肪后产生甘油和脂肪酸,其中脂肪酸呈弱酸性使中性红变为红色38.(15分,除标注外,每空2分)答案:(1)单细胞、繁殖快、遗传物质较少(答出2点得满分)逆转录(1分)cDNA文库(2)体外DNA克隆不需要解旋酶(高温变性解旋);DNA双链完全解开后再复制(不是边解旋边复制)(其他答案合理即可)(3)质粒和目的基因的自身连接(质粒和质粒之间、目的基因和目的基因之间的连接)能吸收周围环境中的DNA分子抗原-抗体杂交理科综合(生物)解析及评分标准第3页(共3页)安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合(化学)解析及评分标准7.C,8.B,9.D,10.B,11.D,12.B,13.A26.(15分)(1)3MnO2+2FeS+6H2SO4=3MnSO4+Fe2(SO4)3+2S↓+6H2O(2分)(2)CaSO3(1分)CaCO3或(和)CaSO4(1分)(3)Zn(1分)MnO2(填空气、氧气等不扣分)(1分)(4)防止带入Na+等杂质(1分)(5)纯锌(或Zn)(1分)Mn2++2H2O-2e-=MnO2+4H+(2分)(6)10.3(1分)HCO-2-3>CO3>H2CO3(或CO2)(2分)HCO-3CO2-3H2CO3或CO2(2分)0V(HCl)/mL27.(14分)(1)坩埚(1分)O=N-Cl(1分)(2)Fe(OH)3为胶状沉淀,对[Pd(NH3)2]2+具有很强的吸附作用,若不进行此操作,[Pd(NH2+3)2]的吸附损失大(2分)(3)PdO(2分)(4)6(2分)N2H4+2I-2=4I+N+2↑+4H(2分)1/17(2分)B(2分)28.(14分)(1)>(2分)(2)NCl3与水反应的速率太小(或NCl3与水反应的平衡常数太小)(2分)(3)HPO2-3+H2OH2PO-3+OH-(2分)(4)前者未发生电子转移,后者发生了电子转移(或前者未发生氧化还原,后者发生了氧化还原)(2分)(5)6.25(2分)不变(2分)升高(2分)35.[化学——选修3:物质结构与性质](15分)(1)Li(1分)(2)三角锥(1分)SP3(1分)理科综合(化学)解析及评分标准第1页(共2页)C/mol·L-1(3)16NA(2分)C(2分)(4)6(2分)减小(2分)Ni2+3Ni3+4O9(2分)(5)或(1分)a=0.25(或0.75)(1分)36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)Ⅰ.(1)取代反应(1分)醛基和醚键(2分,各1分)丙氨酸(或2-氨基丙酸或α-氨基丙酸)(1分)(2)(2分)(3)CH3CHO+NH3+HCN→CH3CH(NH2)CN+H2O(2分)+HCHO→+H2O(2分)(4)5(2分)(5)(无酸化、无加热不扣分,其它合理答案也给分)(3分)理科综合(化学)解析及评分标准第2页(共2页)安徽六校教育研究会2020届高三第二次素质测试理科综合能力测试注意事项:答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Na-23,S-32,Ca-40一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。绿叶海蜗牛能从它的藻类食物中“偷”来叶绿体,并吸收入自己的细胞内。首次捕食绿藻后,这种软体动物体内便存在叶绿体并可以进行光合作用。在光学显微镜下观察绿叶海蜗牛的细胞,可以分辨的结构有A.叶绿体和核糖体B.叶绿体和细胞壁C.叶绿体和细胞核D.细胞核和细胞壁PTEN是一种抑癌基因,表达的PTEN蛋白可以提高生物体的抗癌能力,但泛素连接酶可导致PTEN蛋白被降解。西兰花经消化生成的3-吲哚甲醇能与泛素连接酶结合,调节其功能,抑制肿瘤生长。下列叙述正确的是A.PTEN基因突变细胞就会癌变B.PTEN蛋白能控制细胞正常生长和分裂的进程C.3-吲哚甲醇对泛素连接酶的功能起促进作用D.3-吲哚甲醇可能改变了泛素连接酶的空间结构光合作用的发现是众多科学家不断努力的结果。1937年,英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液,将此悬浮液(含水,不含CO2)与黄色的高铁(Fe3+)盐混合,照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色(Fe2+)。在遮光下,则没有气泡产生,也没有颜色变化。下列叙述错误的是实验过程中可以检测到糖的生成实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为Fe2+D.与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响(理科综合试题第1页(共15页))下表是对某单基因遗传病进行调查后整理出的数据。下列叙述正确的是双亲调查的家庭数子女子女总数父亲母亲儿子女儿正常患病正常患病第一组正常正常9526013第二组正常患病401405第三组患病正常321025第四组患病患病603047合计227710630A.研究课题是调查该遗传病的发病率B.可基本判定此病为伴X隐性遗传病C.第1组母亲的基因型均为杂合子D.利用表中数据可计算出该遗传病在人群中的发病率约为43%测定玉米正常植株和矮化突变体植株的内源赤霉素含量,结果如下图。用等量外源赤霉素分别处理正常植株和矮化突变体植株的茎,正常植株茎的节间无显著变化,矮化突变体植株茎的节间恢复到正常植株的长度。下列叙述错误的是A.赤霉素能促进玉米茎节间的伸长该实验不能说明赤霉素作用的两重性不能确定该矮化突变体是由基因突变所致D.矮化突变体的茎可能对赤霉素的作用不敏感为了选择适合内蒙古高原地区的造林植物,科研人员对该地区A、B、C三种锦鸡儿属植物的叶片形态结构、渗透压、气孔开放度日均值等进行了比较,结果如下表。种类叶片形态叶片厚度/mm叶片面积/mm2叶片被毛渗透压/kPa气孔开放度日均值(/mmolH2O·m-2·s-1)A种平展或微瓦状0.20895.10少许绿色柔毛1276234.56B种瓦状0.23514.88密灰色柔毛1807211.37C种卷筒状0.32311.90密直立或伏贴绢毛2286152.93据表分析,下列叙述错误的是选择C种锦鸡儿属植物作为沙漠植物最合适渗透压升高有助于植物在干旱条件下吸收水分增加叶片厚度和被毛、减少叶面积能提高植物抗高原辐射的能力D.A→B→C叶片结构的变化保证植物在降低蒸腾作用的同时光合作用强度不变北宋《本草图经》中载有:“绿矾形似朴消(Na2SO4·10H2O)而绿色,取此一物置于铁板上,聚炭,封之囊袋,吹令火炽,其矾即沸,流出色赤如融金汁者,是真也。”下列对此段话的理解正确的是朴消是黑火药的成分之一上述过程发生的是置换反应C.此记载描述的是鉴别绿矾的方法D.“色赤”物质可能是单质铜有机物X的结构简式如右图所示,下列有关说法错误的是A.X的分子式为C13H10O5B.X分子中有五种官能团C.X能使溴的四氯化碳溶液褪色D.X分子中所有碳原子可能共平面NA代表阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是6g乙醇中存在的共价键总数为7NA4g硫化氢在足量的氧气中燃烧转移电子总数为8NAC.标准状况下,22.4LHF含有的原子数为2NAD.64gCaC2晶体中阴离子和阳离子总数为2NA下列对实验现象的解释正确的是选项操作现象解释A将铜粉加入Fe2(SO4)3溶液中溶液变蓝金属铁比铜活泼B铜与浓硫酸共热有灰白色固体生成浓硫酸具有强氧化性和吸水性C氧化铁溶于足量HI溶液溶液呈棕黄色Fe3+呈棕黄色D向待测液中加入适量的NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口湿润的红色石蕊试纸未变蓝待测液中不存在NH4+X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期主族元素。元素W分别与元素X、Y、Z结合形成质子数相同的甲、乙、丙三种分子。反应②是工业制硝酸的重要反应,乙与丙的混合物不能用玻璃瓶盛装。上述物质有如图所示的转化关系:(Z的单质①丙乙Y的单质甲②)(丁)下列说法错误的是甲是易液化气体,常用作致冷剂可以用甲在一定条件下消除丁对环境的污染C.甲、丙分子可以直接化合生成离子化合物D.丁是一种红棕色气体,是大气主要污染物之一常温下,将1molCaC2O4粉末置于盛有500mL蒸馏水的烧杯中,然后向烧杯中加入Na2CO3固体(忽视溶液体积的变化)并充分搅拌,加入Na2CO3固体的过程中,溶液中Ca2+和CO32-的浓度变化曲线如图所示,下列说法中不正确的是A.a=5.6(乙)5.04.0(c(Ca2+)/10-5mol/L·b)0a7.0c(CO32-)/10-5mol/L常温下,Ksp(CaC2O4)>Ksp(CaCO3)(43)b点对应的溶液中,离子浓度关系为c(C2O2-)<c(CO2-)若使1molCaC2O4全部转化为CaCO3,至少要加入2.12molNa2CO313.苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃)。某苯甲酸晶体中含少量可溶性杂质X和难溶性杂质Y。现拟用下列装置和操作进行提纯:装置:甲乙丙操作:①常温过滤②趁热过滤③加热溶解④结晶⑤洗涤、干燥下列有关说法正确的是A.用甲装置溶解样品,X在第①步被分离B.用乙装置趁热过滤,Y在第②步被分离C.用丙装置所示的方法结晶D.正确的操作顺序为:③→④→②→①→⑤二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。用光子能量为5.0eV的一束光照射阴极P,如图,当电键K断开时。发现电流表读数不为零。合上电键,调节滑动变阻器,发现当电压表读数小于1.60V时,电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于1.60V时,电流表读数为零,由此可知阴极材料的逸出功为A.1.6eVB.2.2eVC.3.0eVD.3.4eV如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是A.m1=m2B.m1=m2tanθC.m1=m2tanθD.m1=m2cosθ若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2∶3,已知该行星质量约为地球的36倍,地球的半径为R。由此可知,该行星的半径约为A.3RB.4RC.5RD.6R如图所示,四个等量异种的点电荷,放在正方形的四个顶点处。A、B、C、D为正方形四个边的中点,O为正方形的中心,下列说法正确的是A.A、C两个点的电场强度方向相反B.O点电场强度等于零C.将一带正电的试探电荷从B点沿直线移动到D点,电场力做正功D.O点的电势低于A点的电势如图所示,A和B为竖直放置的平行金属板,在两极板间用绝缘细线悬挂一带电小球。开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处,此时绝缘线向右偏离竖直方向,偏角为θ,电源的内阻不能忽略,则下列判断正确的是小球带负电当滑动头从a向b滑动时,细线的偏角θ变小当滑动头从a向b滑动时,电流表中有电流,方向从下向上当滑动头停在b处时,电源的输出功率一定大于滑动头在a处时电源的输出功率如图甲所示,等离子流由左边连续以方向如图所示的速度v0垂直射入P1和P2两金属板间的匀强磁场中,ab直导线与P1、P2相连接,线圈A与直导线cd连接。线圈A内有如图乙所示的变化磁场,且规定向左为磁场B的正方向,如图甲所示.则下列说法正确的是A.0~1s内ab、cd导线互相吸引B.1s~2s内ab、cd导线互相排斥C.2s~3s内ab、cd导线互相吸引D.3s~4s内ab、cd导线互相排斥如图半径为R的内壁光滑圆轨道竖直固定在桌面上,一个可视为质点的质量为m的小球静止在轨道底部A点。现用小锤沿水平方向快速击打小球,使小球在极短的时间内获得一个水平速度后沿轨道在竖直面内运动。当小球回到A点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过这两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点。已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W1,第二次击打过程中小锤对小球做功W2。若两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则W1的值可能是W2A.13B.12C.1D.2如图,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的轻弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h=0.1m处,滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的动能Ek-h图象,其中h=0.18m时对应图象的最顶点,高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线,其余为曲线,取g=10m/s2,由图象可知A.滑块的质量为0.18kg弹簧的劲度系数为100N/m滑块运动的最大加速度为50m/s2弹簧的弹性势能最大值为0.5J三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答,第33~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共129分。22.(6分)图甲为测定当地重力加速度的实验装置,不可伸长的轻摆线一端固连在铅质小圆柱的上端,另一端固定在O点。将轻绳拉至水平后由静止释放,在小圆柱通过的最低点附近安置一组光电门,测出小圆柱运动到最低点通过光电门的挡光时间 t,用游标卡尺测出小圆柱的直径d,如图乙所示。忽略空气阻力,实验步骤如下:(lo)丙小圆柱的直径d=cm;测出悬点到圆柱中心的距离l,并测出对应的挡光时间 t;改变摆线的长度,重复步骤(2),多测几组数据;以悬点到圆柱重心的距离l为纵坐标,以为横坐标,得到的图象是一条通过坐标原点的直线,如图丙所示。计算得该图线的斜率为k,则当地重力加速度g=(用物理量的符号表示)。23.(9分)如图甲为物理兴趣小组设计的多用电表的电路原理图。他们选用内阻Rg=10Ω、满偏电流Ig=10mA的电流表、标识不清电源,以及由定值电阻、导线、滑动变阻器等组装好的多用电表。当选择开关接“3”时为量程250V的电压表。该多用电表表盘如图乙所示,下排刻度均匀,上排刻度线对应数值还没有及时标出。其中电阻R2=Ω。选择开关接“1”时,两表笔接入待测电路,若指针指在图乙所示位置,其读数为mA。兴趣小组在实验室找到了一个电阻箱,利用组装好的多用电表设计了如下从“校”到“测”的实验:①将选择开关接“2”,红黑表笔短接,调节R1的阻值使电表指针满偏;②将多用电表红黑表笔与电阻箱相连,调节电阻箱使多用电表指针指在电表刻度盘中央C处,此时电阻箱如图丙所示,则C处刻度线的标注值应为。③用待测电阻Rx代替电阻箱接入两表笔之间,表盘指针依旧指在图乙所示位置,则计算可知待测电阻约为Rx=Ω。(保留三位有效数字)④小组成员拿来一块电压表,将两表笔分别触碰电压表的两接线柱,其中表笔(填“红”或“黑”)接电压表的正接线柱,该电压表示数为1.45V,可以推知该电压表的内阻为Ω。24.(12分)如图所示,在y>0的空间中存在着垂直xoy平面向外的匀强磁场,在y<0的空间中存在着平行于xoy平面的匀强电场,场强方向与x轴正方向成45 夹角斜向下。一质量为m,带电量为q的带正电粒子,不计粒子的重力,该粒子从坐标原点以初速度v0进入磁场,方向与x轴负方向成45 夹角斜向上,然后经过M点进入电场,并与y轴负半轴相切于N点。已知M点坐标为(L,0)。求:(1)匀强磁场的磁感应强度;(2)匀强电场的电场强度。25.(20分)如图所示,在光滑水平面上静止放置质量M=2kg、长L=2.17m、高h=0.2m的长木板C。距该板左端距离x=1.81m处静止放置质量mA=1kg的小物块A,A与C间的动摩擦因数μ=0.2。在板右端静止放置质量mB=1kg的小物块B,B与C间的摩擦忽略不计。A、B均可视为质点,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。现在长木板C上加一水平向右的力F,求:AB当F=3N时,小物块A的加速度;FC小物块A与小物块B碰撞之前运动的最短时间;若小物块A与小物块B碰撞之前运动的时间最短,则水平向右的力F的大小(本小题计算结果保留整数部分);若小物块A与小物块B碰撞无能量损失,当水平向右的力F=10N,小物块A落到地面时与长木板C左端的距离。26.(15分)某地有软锰矿(主要成分MnO2,含少量SiO2和Al2O3)和闪锌矿(主要成分ZnS,含少量FeS、CuS和CdS)两座矿山。综合利用的工艺如下,主产品是通过电解获得的锌和二氧化锰,副产品为硫磺、少量金属铜和镉。生产中除矿石外,只需购入少量的硫酸和纯碱。软闪硫锰锌酸矿矿溶粉粉液滤渣回收硫磺废水加热浸出滤液Ⅰ物质A海绵状铜、镉滤渣滤液Ⅱ物质BFe(OH)3、Al(OH)3等部分反应液部分反应液Na2CO3溶液循环液电解MnO2和Zn以FeS为例,写出生成硫磺的反应方程式。回收的硫磺可用于制取石硫合剂:在反应器内加水使石灰消解,然后加足量水,在搅拌下把硫磺粉慢慢倒入,升温熬煮,使硫发生歧化反应,先得到白色浑浊液,进一步反应得粘稠状深棕色液体,并残留少量固体杂质。制备中先得到的白色浑浊物是,残留的固体杂质可能是。写出物质A和B的化学式、。不在滤液Ⅱ中直接加入Na2CO3的原因是。电解时的阴极材料为,阳极的电极反应式为。(C/mol·L-1)(3)已知H2CO3的Ka1=4×10-7,Ka2=5×10-11,则浓度均为0.5mol/L的Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的pH约为(lg4=0.6,lg5=0.7),溶液中含碳微粒的浓度从大到小的顺序为,向此溶液中不断滴加1mol/L稀HCl时,溶液中c(CO2-)的变化曲线如下图所示,请在图中画出溶液中其它含碳微粒浓度变化的曲线。(CO32-)0V(HCl)/mL27.(14分)废钯催化剂中含钯5-6%,碳93-94%,铁1-2%,铜0.1-0.2%以及锌等杂质。在实验室中探究采用废钯催化剂制备无水氯化钯,具体流程如下:(王水浓氨水渣B洗渣钯碳灼烧钯渣酸溶除铁操作A洗液液C稀HCl废液烘干、焙烧操作DPdCl2产品黄色晶体)已知:Pd2+、Cu2+、Zn2+等离子均可与氨水生成[M(NH3)n]x+离子,其中[Pd(NH3)2]2+在盐酸中能以[Pd(NH3)2]Cl2黄色晶体的形式析出。灼烧钯碳时使用的主要仪器有:酒精灯、玻璃棒、(支持仪器省略)。王水溶解过程中会生成NOCl,NOCl的结构式为。是否进行虚线方框内的操作,对提高钯的回收率至关重要,其主要原因是。最后焙烧之前若不烘干,所得产品中会混有杂质。(3)可用“化学放大”法测定样品中的微量Fe3+:在酸性介质中加入过量的KI后用CCl4萃取,分去水相后,用肼(N2H4)的水溶液进行还原并反萃取,还原过程中有无污染的气体生成。再用过量的Br2将反萃取出的I-氧化成IO-,煮沸除Br2后,加入过量的KI,酸化后用Na2S2O3标准液进行滴定。经上述步骤后,样品含量的测定值放大了倍,写出还原过程中发生反应的离子方程式,假定萃取达到平衡时,样品在水和萃取剂中的总浓度比为1∶80,50mL的水溶液样品,用10mL萃取剂萃取,萃取后溶液中残留的样品浓度为原溶液的倍(用分数表示)。完成萃取和反萃取操作,必须选用的仪器有(填标号)。ABCD28.(14分)某分子的结构如右图所示(-R为烃基),其中A、B、D三种元素位于元素周期表中同一族的三个相邻的周期,A的非金属性大于B。D与G形成的DG3在工业上可用于漂白和杀菌消毒。A与G形成的AG3可完全水解,其水解的产物之一H3AO3常用作塑料件镀金属的还原剂。具有未成对电子的原子或分子具有磁性。D的某种氧化物D2O4的磁性大小与温度呈正相关关系,即磁性是温度的增函数。则D2O42DO2,ΔH0(填“>”“<”或“=”)。DG3用于杀菌消毒与HGO相比,DG3可大大延长杀菌消毒的时间,试从反应速率理论和平衡移动理论两者中选择一个,解释其原因。无机含氧酸中的非羟基氢不能发生电离。H3AO3分子中A原子最外层的电子都参与了共价键的形成,试用方程式表示H3AO3的正盐溶液呈碱性的原因。(42))液氨中因存在2NH3(l)NH++NH-可导电,液态D2O4中也存在D2O4DO++DO3-,上述两个过程的本质区别为。T℃时,在一体积为VL的密闭容器中放入一定量的ACl5固体,按下式发生反应:ACl5(s)ACl3(g)+Cl2(g),ΔH>0。测得容器内气体的压强变化如下表:时间t/s051015202530∞总压P/kPa01.02.03.04.05.05.05.0上述条件下,以分压表示的平衡常数KP=(KPa)2(计算结果保留两位小数);若保持温度不变,30s时给容器加压,达新平衡后,容器内的总压将(填“升高”、“降低”或“不变”);若将容器换成绝热容器,加压后容器内的总压将(填“升高”、“降低”或“不变”)。29.(10分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:试管气泡水滴管金属垫圈酵母菌和葡萄糖溶液图1图2在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是,试管中加水的作用是,滴管中冒出气泡,这是因为酵母菌无氧呼吸产生了。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的过程表示。为了探究酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两部分分别与煮沸冷却后的葡萄糖溶液混合,组装成如图1的装置A和B,装置A有气泡产生,培养液中能检测到酒精,装置B无上述现象。由此得出的结论是。(理科综合试题第10页(共15页))图2中的过程发生在线粒体中,生成物质(填字符)的过程中释放的能量最多。30.(8分)(AB)当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢?基于这个问题,科学家进行了如下实验。取两个生理状态相同的蛙的心脏A和B,置于成分相同的营养液中,使之保持活性。已知副交感神经可以使心率降低。A保留副交感神经,将B的副交感神经剔除,刺激A中的该神经,A的跳动减慢;从A的营养液中取一些液体注入B的营养液中,B的跳动也减慢。科学家这样设计实验基于的假说是,预期结果是。该实验结果证明了。神经元与心肌细胞之间传递信号依赖神经肌肉接头(一种突触),在突触小体内能完成的信号转化是。31.(10分)欲了解捕食和种间竞争对田鼠数量的影响,研究者设计了4个处理组,分别是甲组(有捕食者、无竞争物种),乙组(有捕食者、有竞争物种),丙组(无捕食者、有竞争物种),丁组(无捕食者、无竞争物种),统计结果如下图。请回答:在23周时,捕食关系和种间竞争关系中对田鼠影响较大的是,判断理由是。实验中的自变量是,是否符合单一变量原则,为什么?,。时间/周下列能表示在自然生态系统中田鼠与竞争物种之间数量关系的曲线图有。数数数数量量量量①时间②时间③时间④时间32.(11分)水稻(2N=24)早期叶色分为深绿和浅绿,由9号染色体上的基因A、a决定,深绿色水稻自交后代有浅绿色出现。3号染色体上B、b基因控制水稻完全成熟时叶色是否变黄,B基因控制叶绿素分解酶的合成,能使叶绿素分解。请回答:对水稻基因组进行测序,应测定条染色体。题中控制水稻叶色的基因遵循遗传规律。基因型为AaBB的水稻自交,后代早期叶色的表现型及比例为,完全成熟时叶色为。现用始终保持浅绿色的水稻与早期深绿色、成熟时黄色的纯合水稻杂交得F1,F1自交后得到F2,F2完全成熟时叶色的表现型及比例为,黄色中纯合体所占的比例为。欲验证一株始终保持深绿色的植株是否为纯合体,最简便的方法是。(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。33.[物理—选修3-3](15分)(5分)下列说法中正确的是(选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)。A.当温度升高时,物体内所有分子热运动速率都一定增大B.分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小C.在潮湿的天气里,空气的相对湿度小,有利于蒸发D.温度相同的不同物体,它们分子的平均动能一定相同E.一定质量的理想气体分别经等容过程和等压过程,温度均由T1升高到T2,等压过程比等容过程吸收的热量多(10分)如图所示,用质量m=1kg的活塞在汽缸内封闭一定质量的理想气体,活塞与汽缸壁间的摩擦忽略不计,开始时活塞距离汽缸底部的高度h1=1.0m,气体的温度t1=(2)(1)t 270C。现将汽缸缓慢加热至t 2070C,活塞缓慢上升到距离汽缸底某一高度h2处,此过程中被封闭气体增加的内能ΔU=300J.已知大气压强p0=1.0×105Pa,重力加速度g=10m/s2,活塞横截面积S=5.0×10-4m2。求:(ⅰ)初始时汽缸内气体的压强p1和缓慢加热后活塞距离汽缸底部的高度h2;(ⅱ)此过程中缸内气体吸收的热量Q。34.[物理—选修3–4](15分)(5分)某列简谐横波在t1=0时刻的波形如图甲中实线所示,t2=3.0s时刻的波形如图甲中虚线所示,若图乙是图甲a、b、c、d四点中某质点的振动图象,则正确的是这列波的周期为4s波速为0.5m/s图乙是质点b的振动图象从t1=0到t2=3.0s这段时间内,质点a通过的路程为1.5mt3=9.5s时刻质点c沿y轴正方向运动(10分)如图所示,将一个折射率为n=7的透明长方体放在空气中,矩形ABCD是2它的一个截面,一单色细光束入射到P点,AP之间的距离为d,入射角为θ,AD 6AP,AP间的距离为d=30cm,光速为c=3.0×108m/s,求:(ⅰ)若要使光束进入长方体后正好能射至D点上,光线在PD之间传播的时间;(ⅱ)若要使光束在AD面上发生全反射,角θ的范围。35.[化学——选修3:物质结构与性质](15分)我国科学家在铁基超导研究方面取得了一系列的重大突破,标志着我国在凝聚态物理领域已经成为一个强国。LiZnAs是研究铁基超导材料的重要前体。LiZnAs中三种元素的电负性从小到大的顺序为。AsF3分子的空间构型为,As原子的杂化轨道类型为。CO分子内因配位键的存在,使C原子上的电子云密度较高而易与血红蛋白结合,导致CO有剧毒。1mol[Zn(CN)4]2-离子内含有的共价键的数目为,配原子为。(O2-Ni3+O2-Ni2+Ni2+O2-O2-O2-Ni2+O2-Ni3+)镍的氧化物常用作电极材料的基质。纯粹的NiO晶体的结构与NaCl的晶体结构相同,为获得更好的导电能力,将纯粹的NiO晶体在空气中加热,使部分Ni2+被氧化成Ni3+后,每个晶胞内O2-的数目和位置均未发生变化,镍离子的位置虽然没变,但其数目减少,造成晶体内产生阳离子空位(如右图所示)。化学式为Ni7O9的某镍氧化物晶体,阳离子的平均配位数为,阴离子的平均配位数与纯粹的NiO晶体相比(填“增大”“减小”或“不变”),写出能体现镍元素化合价的该晶体的化学式(示例:Fe3O4写作Fe2+Fe23+O4)。所有的晶体均可看作由某些微粒按一定的方式堆积,另外的某些微粒填充在上述堆积所形成的空隙中。在面心立方紧密堆积的晶胞中存在两种类型的空隙:八面体空隙和四面体空隙(如下左图所示)。在LiZnAs立方晶胞中,Zn以面心立方形式堆积,Li和As分别填充在Zn原子围成的八面体空隙和四面体空隙中,在a=0,0.5和1三个截面上Zn和Li按下右图所示分布:请在下图As原子所在的截面上用“Δ”补画出As原子的位置,并说明a=。36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)治疗帕金森病的新药沙芬酰胺的合成方法如下:已知:(1)CH3CN在酸性条件下可水解生成CH3COOH。②CH2=CH-OH和CH3OOH均不稳定。(1)C生成D的反应类型为。G中含氧官能团的名称为。B的名称为。沙芬酰胺的结构简式为。写出反应(1)的方程式。分析反应(2)的特点,写出用福尔马林浸制生物标本的反应原理的方程式(蛋白质的结构用表示)。(4)H是F相邻的同系物,H的苯环上有两个处于对位的取代基,符合下列条件的H的稳定的同分异构体共有种。①苯环上仍然有两个处于对位的取代基;②能与NaOH溶液反应;(5)下图是根据题中信息设计的由丙烯为起始原料制备B的合成路线,在方框中补全必要的试剂和中间产物的结构简式(无机试剂任选,氧化剂用[O]表示,还原剂用[H]表示,连续氧化或连续还原的只写一步)。37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)厨余废水中脂肪含量高,为了筛选出能快速分解脂肪的微生物。研究人员进行了“厨余废水取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养”系列操作。请回答:选择培养的目的是,需制备以为唯一碳源的液体培养基,使用液体培养基的优点是。采用稀释倍数适宜的培养液进行方法接种,目的是在固体培养基上形成菌落。培养时需将培养皿倒过来放置,防止,以免造成污染。在鉴别培养过程中,向培养基内加入中性红溶液,中性红溶液是一种脂肪水解指示剂,在弱酸性下呈红色,弱碱性下呈黄色。选取的菌落,即为目标菌,判断的理由是。38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)干扰素是一种淋巴因子,可用于治疗病毒感染和癌症。科学家利用大肠杆菌生产人体干扰素的操作过程如下,请回答:大肠杆菌常被作为基因工程的受体细胞,因其具有特点。在人体淋巴细胞中获得干扰素mRNA后,经过程获得干扰素cDNA。如果用人体发育某个时期的mRNA获得多种cDNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体叫做。请举出在生物体外重复②③④过程进行DNA克隆和体内DNA复制的两点不同之处、。在利用甲、乙获得丙的过程中,常用两种限制酶同时切割甲和乙,避免发生,而获得更多的重组质粒。将重组质粒导入大肠杆菌之前,需用Ca2+处理,使细胞处于的生理状态,称为感受态。完成导入一段时间后,从大肠杆菌细胞中提取蛋白质,采用技术进行检测,若有杂交带出现则表明干扰素基因成功表达。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 化学参考答案及评分标准.pdf 安徽省六校教育研究会2020届高三第二次素质测试(4月) 理科综合 Word版含答案.docx 物理参考答案及评分标准.pdf 生物参考答案及评分标准.pdf