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知识的海洋，成功的彼岸。


一年级下册期中冲刺重难点
第一单元 认识图形
1、认识和会画

仔细数，认真填。

（ ）个长方形
（ ）个正方形
（ ）个三角形
（ ）个圆
( )个平行四边形

2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

3、缺了几块砖的方法
（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

? ?缺了（?? ）块

4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( ?)号面相对。

方法：中间隔一个
①对③，②对⑥，④对⑤

第二单元 ?20以内的退位减法
1、计算方法
方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2
方法二：想加法算减法 11-9=2 因为：9+2=11，所以：11-9=
方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

1.在（ ）里填上合适的数。
（ ）＋9=15 （ ）＋7=12 16－（ ）=8
（ ）＋9=18－5 12－（ ）=（ ）＋（ ）
2..我会用“破十法”来算。





2、解决问题
（1）选择有效信息，排除干扰信息。解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。问题是母鸡有几只？
?干扰信息：5只鸭。




（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）
例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？


口答：小华比小芳多 个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？


口答：小芳比小华少 个。

第三单元 ?分类与整理
（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）
分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
分类整理下面的图形。

1）分一分，涂一涂，数一数。

图形
个数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2）把上面的图形分成两类，可以怎样分？




第四单元 ?100以内数的认识



45、46、47、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）
10、20、30、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）、（ ?）
三十五接着数5个数是（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）、（ ? ?）


10个一（ ?），10个十（ ?）；我是由8个一和3个十组成（ ? ），
我是79，我的前面是（ ? ），后面是（ ?）；我是85，比我少3是（ ? ）。

3、五十二写作（ ? ?），三十七写作（ ? ? ? ）；89读作（ ? ? ? ?）
68读作（ ? ? ? ? ），读数和写数都是从高位起。
从右边起，第一位是（ ? ?），第二位是（ ? ?），第三位（ ? ?）。

4、比较大小
(1)先比较十位，十位大的数就大。 例如：34○58
(2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。62○69

5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如：18比16多一些，16比18少一些；
99比10多得多，10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。
例如：30+2=32
方法：（1）数的组成 ?30和2组成32
（2）加、减的关系
30+2=32 ? ?2+30=32
32-30=2 ? ?32-2=30
（3）继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法：31，32
32-2=30
倒着数的方法：31，30 ? ? ? ? ?

7、最大的一位数是（ ?），最大的两位数（ ?），最小的两位数（ ?）。

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