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期中测试卷 (满分100分)
班级 姓名 成绩
基础知识达标
一、根据拼音写字词。(8分)
1.zhēng jiǎo( ) 被我cáng( )在柜子里了。
2.妈妈正在áo ( ) 腊八zhōu( )。
3.wū yā( ) qī xī( )在高高的树上。
4.我们在吃饭时会用到kuài( ) 子和tāng chí( )。
5.即使我拼命róu cuō( )，手上还是没有一点儿温度，真是太冷了。
6.水gāng( ) 里的水特别zāng( )。
二、下列词语中加点字注音有误的一项是()。(3分)
A.更新(gēng) 间断(jiàn) B.处境(chǔ) 防御(xiè)
C.苦闷(mèn) 空虚(xū) D.蚁穴(xué) 消逝(shì)
三、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.节然不同 万不得已 B.张灯结彩 焉知非福
C.滔滔不决 随心所欲 D.不可思议 翻箱到柜
四、下列句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.一个人有了明确的学习目的和顽强的毅力，就不难不取得好的成绩。
B.尽管气候条件和地理环境都极端不利，可是登山队员仍坚持攀到峰顶。
C.为了防止伤害学生的恶性事件不再发生，我们学校周边加强了安全巡视。
D.李林把那篇作文昨天已经写好了，今天一到校就交给了王老师。
五、“中庭地白树栖鸦”的下一句是( )。(1分)
A.不知秋思落谁家 B.冷露无声湿桂花
C.轻烟散人五侯家 D.春城无处不飞花
六、选择正确答案。(3分)
1.根据语段内容，“这时候，也许你正躲在一株大树下躲雨。”一句应填在( )处。(2分)
①一阵倾盆大雨降下来，恰似从天上撒下大大小小的珠子。②它们在海水里沸腾翻滚，它们在跳跃，它们在怒吼，它们在歌唱。③雨点打在树叶上的声音，发出山洪暴发似的声音，或是小溪涧里流水的声音。_④这又是另一种天然的音乐在合奏着雄壮优雅的交响乐。
2.下面这段话运用了( )的修辞手法。(1分)
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了…
A.比喻 拟人 B.比喻 排比 C.排比 拟人
七、判断正误(用“√”或“x”表示)。(4分)
1.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。“这句话形象地说明了时光在不知不觉中匆匆流逝，令人欣喜。 ( )
2.《北京的春节》一文列举了大量的老北京过春节的习俗，特别是依次描述了过春节的三次高潮：正月十五、除夕和正月初一。( )
3.“终日不成章，泣涕零如雨。”中“章”的释义是“文章”。( )
4.小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在岛上生活了28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国。( )
八、按要求回答问题。(13分)
1.用“ ”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。(4分)
(1)聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复反呢?( )
(2)汤姆和贝琪很快发现，他们在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上就灰复过来的。( )
(3)按照北京的老规矩，春节差不多在蜡月的初旬就开始了。( )
(4)我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再担搁。( )
2.选择恰当的关联词语填空。(4分)
即使……也……因为……所以…只有…才…....如果……就·
(1)( )我国是一个文明古国，( )值得我们永远引以为荣。
(2)( )是一分一秒的时间，我们( )要加倍珍惜。
(3)( )不怕困难的人，( )能到达科学的顶峰。
(4)( )我们不注意用眼卫生，( )会影响视力。
3.补全下列诗句。(5分)
(1)中庭地白树栖鸦, .
(2)日暮汉宫传蜡烛， .
(3)河汉清切浅， .
(4)林林爱玩游戏，不爱读书，浪费了大好的时光，你可以用《长歌行》中的“ ”来奉劝他趁着年轻好好努力。
阅读训练
九、阅读语段，回答问题。(6分)
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈，妈，要到什么时候才……”
八儿进进出出灶房是为了什么?(2分)

语段中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)

语段中省略号的作用是什么?(2分)

十、阅读短文，回答问题。(18分)
玉兰花的记忆
不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手 (jiǎo jiàn) 。然后再把摘下的花， 分别装在小袋子里， 置于冰箱中保鲜， 一有邻人闻香驻足， 便可以方便相赠。
当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
那时我一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，( )不认识的人，( )能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!
而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个夏天的清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举动， 但跃入我眼里， 却是温柔万分。我很难明确地 (miáo shù) 出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1.给加点字选择正确读音(用“√”表示)。(2分)
口角(jiǎo jué) 沾露(zhān zhàn)
2.根据拼音写词语。(4分)
3.第6自然段中括号里应填入的一组关联词语是( )。(填序号)(1分)
A.只要….就… B.即使……也 C.无论……都…
4.下列对第2~3自然段写父亲摘花的过程所表现的性格特点概括不正确的一项是( )。(填序号)(1分)
A.慷慨大方 B.助人为乐 C.热爱劳动
5.文章第4自然段中的“再三叮咛”除了表现 外，还表现了
。 (2分)
6.文章第6自然段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字写出“魅力”表现在哪两个方面?(2分)



7.第7自然段中父亲给母亲插花这一细节令“我”深深感动的原因是( )。(填序号)(2分)
A.父亲的这一举动反映了他与母亲间的温柔恩爱。
B.父亲的这一举动表现了他的童心未泯。
C.父亲的这一举动说明了他非常爱惜玉兰花，不舍得丢弃。
8.第9自然段中加点的“这”指代什么?(请用原文中的语句回答)(2分)

9.请结合文章内容，概括父亲带给“我”的“启示”。(2分)


习作大舞台
十一、习作。(40分)
小学六年，一定有许多令你难忘的事，请你围绕“难忘的瞬间”选择合适的材料，写一篇500字以上的习作，题目自拟。
要求：1.把最难忘的内容写具体，把情感真实地表达出来。
2.字迹工整，卷面整洁，不写错别字。



















答案
一、1.蒸饺 藏2.熬 粥3.乌鸦 栖息 4.筷 汤匙5.揉搓6.缸 脏
二、B
三、B
四、B
五、B
六、1.③2.C
七、1.x2.x3.x4.√
八、1.(1)反——返(2)灰——恢
(3)蜡——腊(4)担——耽
2.(1)因为……所以.....(2)即使……也….
(3)只有……才…..(4)如果……就...
3.(1)读书须用意(2)轻烟散人五侯家
(3)相去复几许(4)少壮不努力，老大徒伤悲
九、1.一次又一次地去看正在“叹气”的腊八粥，他就是想闻闻味道，急着吃腊八粥。
2.夸张。用夸张的修辞手法写出了八儿想到能吃到腊八粥时激动的心情。
3.表示没有说完的话。
十1.jué zhān 2.矫健 描述 3.B 4.C
5.家人怕“我“忘记家人 心灵的美丽
6.①香气能令人喜悦，②在要花、送花过程中增进友谊(写
出大意即可)。
7.A
8.我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
9.可以写出自己的感受，如“对人要有爱心”和“与别人分享快乐“等。
十一略

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