资源简介 部编版道德与法治四年级下册7《我们的衣食之源》教学设计第一课时 课题 我们的衣食之源单元第三单元学科道德与法治年级四年级下册学习目标通过了解大米的种植过程,感悟我们生活中的食品的来之不易,激发学生尊重劳动者,珍惜粮食的行为品德。通过交流农作物的种植过程,培养学生合作和分享的知识的能力。养成勤俭节约的良好美德。重点养成勤俭节约的良好美德。难点养成勤俭节约的良好美德。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课PPT图片呈现(餐桌上的浪费)这个画面熟悉吗?你有没有这样做过呢?播放视频——问:米饭的生产过程?问题:你知道这米饭是怎么来的吗? 引入课题第一课时 白白的大米哪里来观看图片内容,思考反省观看视频讨论交流认识餐桌上的浪费现象引入课题讲授新课目标导学一:白白的大米哪里来生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”教师解读。意思:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。小组动起来通过观看下面的视频,小组成员一起讨论总结白白的大米饭是如何生产出来的?要经历哪些过程呢?播放视频——答:米饭的生产过程视频看完了,小组讨论起来吧!大米的生产过程……育秧——插秧——田间管理——收割——碾米育秧农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。观看视频——体验插秧问题:你有插秧的经历吗?和同学分享一下当时的感受吧。插秧秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。田间管理为了让水稻能茁长成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……收割一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷。碾米 农民把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。美食图片呈现。提示:这些美食都离不开大米的功劳。小组合作。请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。 要求:1.小组共同选择一种农作物完成2.派代表上台和全班同学分享你们的成果老师举例。玉米的种植过程除草挖坑播种盖土补漏施肥除草施肥收获玉米西红柿的种植过程整地做畦育苗查苗补苗施肥补水采收播放视频——农民伯伯很辛苦。问题:看完这个视频,你有什么想说的呢?小结:每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。拓展提高请你和父母选择一种适合的农作物进行种植。期末的时候和同学一起分享你们家的劳动成果吧。课堂能力检测学生齐读带着问题看视频认识了解观看视频,感悟体验认识了解图片认识小组分享常识了解学习观看视频拓展提高学习了解中华民族传统美德认识米饭的生产过程了解大米的种植生产过程感知众多美食来源于大米加强小组合作,培养学生交流分享能力认识更多的粮食、蔬菜种植过程,体会到生活食品来之不易,培养学生珍惜粮食的行为品德进一步让学生懂得粮食种植的辛苦,认识到浪费行为是可耻的。培养学生尊重农民,珍惜他人成果的行为品质让学生在实践中体验生活,感知劳动与付出课堂小结通过学习这一课,在以后的生活中,我们更要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”每一个小朋友要养成勤俭节约的好习惯哟。培养学生勤俭节约的行为习惯板书第七课 我们的衣食之源一、白白的大米哪里来一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。大米的种植过程养成勤俭节约的好习惯总结本框内容涉及的主要知识点,形成知识结构图。课件32张PPT。道德与法治部编版 四年级下 7 我们的衣食之源 第一课时 白白的大米哪里来这个画面熟悉吗?你有没有这样做过呢?新知导入点击观看视频问题:你知道这米饭是怎么来的吗?新知讲解一、白白的大米哪里来生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”意思:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。小组动起来!通过观看下面的视频,小组成员一起讨论总结白白的大米饭是如何生产出来的?要经历哪些过程呢?点击观看视频视频看完了,小组讨论起来吧!大米的生产过程……育秧农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。育秧点击观看视频问题:你有插秧的经历吗?和同学分享一下当时的感受吧。插秧秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。为了让水稻能茁长成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……田间管理田间管理收割一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷。收割方式的变化这份丰收喜悦不会变……碾米 农民把晒干的稻谷送进碾米机,谷壳与米自动分离,出来的是白花花的大米。这些美食都离不开大米的功劳。请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。 要求:1.小组共同选择一种农作物完成2.派代表上台和全班同学分享你们的成果玉米的种植过程西红柿的种植过程点击观看视频问题:看完这个视频,你有什么想说的呢?每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。拓展提高请你和父母选择一种适合的农作物进行种植。期末的时候和同学一起分享你们家的劳动成果吧。课堂练习简答:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诉我们什么道理?答:这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起,不要铺张浪费。不要把日常微小的事物看轻了,从而不知珍惜。课堂总结通过学习这一课,在以后的生活中,我们更要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”每一个小朋友要养成勤俭节约的好习惯哟。板书设计白白的大米哪里来大米的种植过程养成勤俭节约的好习惯作业布置预习第七课第二框的内容:《美好生活的保证》谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7 《我们的衣食之源》第一课时 教案.doc 《第一课时》.ppt 体验插秧.mp4 可可小爱:农民伯伯很辛苦。辛苦种地,大家不要浪费粮食_超清.mp4 答:米饭的生产过程.mp4 问:米饭的生产过程?.mp4