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专题四 三次科技革命
第一次 （工业革命或产业革命） 第二次 （电力革命） 第三次 （新的科技革命）
时间 18世纪60年代—19世纪上半期 19世纪70年代—19世纪末20初 20世纪四五十年代
对中国的影响 中国收到了资本主义国家的侵略（鸦片战争），中国开始沦为半殖民地半封建社会。清政府内部为“求亡图存”进行了洋务运动。经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面使中国逐渐陷入资本主义市场。思想上，萌发了向西方学习的新思潮。 使中国完沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。民族资产阶级发起了维新变法运动，农民阶级进行了义和团运动，来挽救民族危亡。自然经济进一步解体，民族资本主义产生并得到发展。思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。 世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。
主要成就 哈格里夫斯的珍妮纺纱机标志工业革命开始； 瓦特改良蒸汽机（1785年）是其标志性成果。 交通运输： 轮船（美，富尔顿）； 火车（英，史蒂芬孙） 发电机、电动机、爱迪生－电灯。内燃机：（卡尔·本茨） 交通运输： 汽车（卡尔·本茨） 飞机（莱特兄弟） 原子能、航天技术、电子计算机、生物工程 最具有跨时代意义的成就是电子计算机的迅速发展和广泛应用。 核心：电子计算机
标志性发明 瓦特改良蒸汽机 电力的广泛使用 电子计算机的广泛应用
领先国家 英国 美、德 发达资本主义国家
进入时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代
影响 1、创造了巨大生产力。2、社会结构发生重大变革，社会日益分裂为两大对立阶级，资本主义最终战胜了封建主义。3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。 1、促进了生产力发展。2、使主要资本主义国家进入帝国主义阶段。加紧瓜分世界。3、政治经济发展的不平衡加剧，世界力量对比格局发生改变。 1、推动了社会生产力的空前发展。2、引起了世界经济结构和社会生活结构的变化。 3、推动了世界经济格局的多极化。
我们应该如何应对新的科技革命（第三次科技革命）（知识经济）？ 从国家来讲：第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇，但也带来了严峻的挑战。我们应该：①学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；②实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度，加快现代化建设步伐；③扩大对外开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新技术产业；④努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力。 （二）从学生个人来讲：青少年要树立远大理想，勤奋学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国，科技强国。
思考启示 科学技术是第一生产力，也是经济发展的决定性因素；


【知识拓展】1.科技是柄双刃剑：
（1）对社会生活的积极影响：①科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。②改变了人们的生活方式和思维方式。③提高了人们的工作效率。④方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
（2）科技发明的消极影响：①战争问题：一战中的飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。②环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。③高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。④其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。


★ 列举世界历史上科学家及主要成就；
①瓦特改良蒸汽机；②“发明大王”爱迪生发明电灯；③牛顿“力学三定律”和万有引力；对④达尔文的进化论《物种起源》；⑤爱因斯坦（20世纪伟大科学家）的相对论，为原子弹提供了理论依据。
★★★ 新中国成立后科技成就：
1、（1）两弹一星（两弹元勋：邓稼先）：①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；②1964年6月我国设计的中近程地地导弹试验成功；③1970年我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号， 1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神州一号”。2003年，我国成功发射第一艘载人飞船“神州五号”。
2、袁隆平：袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，被国际农学界称为“杂交水稻之父”。
3、863计划：1986年3月，4位老科学家向中共中央写了题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》一封信，历史上称为“863计划”。在生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术7个领域作为重点。1996年又将海洋高技术列为第8个领域。

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