资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术 七年上册 第二课《现代艺术与科技融合的魅力》教案设计课题 现代艺术与科技融合的魅力 单元 第一单元 学科 美术 年级 七年级上学习 目标 学习探究现代艺术与科技融合创作的产品欣赏及评述现代艺术与科技结合的建筑、工业产品设计的特色之处重点 欣赏及评述现代艺术与科技结合的建筑、工业产品设计的特色之处难点 对现代艺术与科技融合产品的价值及特色之处的评述教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 上节课我们学习探究相关古代艺术与科技结合品,并试着去欣赏与评述其具有的意义与价值。 经详细欣赏了古代艺术与科技结合品后,接下来我们要进入学习欣赏与我们时代更为接近的现代艺术与科技融合品。 今日这堂课要进行学习探究的是关于现代艺术与科技融合品,一起来感受、识别现代艺术与科技产品的创新特点。 提前了解本节课要学习的内容 告诉学生本节课主要学习内容为关于现代艺术与科技融合品讲授新课 我们都知道,不管是古代还是现代,人类的创造力都离不开艺术和科技这两方面。人类创造产品都是通过科学创造和艺术创造来相互结合并不断发展与完善的过程。 在我们现代社会的建筑设计、工业产品设计、书面绘画等等,基本都离不开艺术与科技的结合。 那么,在我们现代社会中都见到过哪些艺术与科技结合品呢?请同学们都来说说。 一起来欣赏现代艺术与科技融合品:图片 思考: 从上述欣赏的艺术与科技融合品当中,都产生了哪些艺术魅力? 这些设计上都带给你怎样的视觉效果,请同学们思考并互相说说。 结论: 在这些艺术与科技融合品中,我们从其外观的观察能看出其艺术设计都具有其意义性,具有极强的联想力,不仅设计显得新颖有创意,而且其科技含量也高,不禁让人感慨其艺术与科技结合的无限魅力。 现在艺术与科技融合之间存在无限的联想性。那么,我们一起来探究以下作品都是哪些事物联想创造出来的。 太极引发联想作品 图片 请说说说分别是由什么联想设计成的。 图片 再来看看以下建筑物的联想设计 图片 了解现代艺术与科技在创作当中是不可分割的 欣赏现代艺术与科技融合的作品并思考这些的作品带来的感受 思考图片当中的产品是由什么联想而创作出来的。 谈及艺术与科技在创造力方面的重要性,目的是让学生意识到我们现代社会中的大部分产品都离不开艺术与科技的结合。 抛出问题引领学生主动去思考,这些艺术与科技融合的产品都带来怎么样的视觉效果,及给到评述。 通过让学生欣赏工业产品,去思考观察这些产品是由什么引发的联想而创作出来的。拓展提高 接下来欣赏艺术与科技融合的表演。 一起来看看当年北京奥运会开幕式中的表演中其艺术与科技融合呈现出的精彩视觉效果。 视频 看完这则片段,请小组之间进行谈谈,艺术与科技融合呈现的表演给你带来哪些体验及感受。 欣赏艺术与科技融合的表演 谈谈自身的感受 让学生们欣赏艺术与科技融合的表演视频,目的是让学生学习会欣赏并表达自己的想法课堂练习 请试选一例你感兴趣的现代工艺品或科技产品从审美的角度进行阐述其产品外观与特点、实用功能及其科技含量等,以及你从中得到的体会。 完成课堂练习 培养学生欣赏工艺品的能力,懂得去分析其意义及体会课堂总结 在我们生活当中还有很多艺术与科技结合的创意产品,只要我们足够的细致观察便会发现,无数的产品及建筑都离不开艺术与科技的相结合,同时能体会到艺术与科技结合的无限魅力与遐想。 若有兴趣的同学可搜索更多资料进一步探索思考艺术与科技结合的奥秘。 对本节课的内容进行总结。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)第二课:现代艺术与科技融合的魅力岭南版美术 七年级上新知导入 上节课我们学习探究相关古代艺术与科技结合品,并试着去欣赏与评述其具有的意义与价值。 经详细欣赏了古代艺术与科技结合品后,接下来我们要进入学习欣赏与我们时代更为接近的现代艺术与科技融合品。 今日这堂课要进行学习探究的是关于现代艺术与科技融合品,一起来感受、识别现代艺术与科技产品的创新特点。 我们都知道,不管是古代还是现代,人类的创造力都离不开艺术和科技这两方面。人类创造产品都是通过科学创造和艺术创造来相互结合并不断发展与完善的过程。新知讲解 在我们现代社会的建筑设计、工业产品设计、书面绘画等等,基本都离不开艺术与科技的结合。 那么,在我们现代社会中都见到过哪些艺术与科技结合品呢?请同学们都来说说。 一起来欣赏现代艺术与科技融合品:北京鸟巢上海世界博览馆博物馆春茧体育馆汽车书桌与椅子 思考: 从上述欣赏的艺术与科技融合品当中,都产生了哪些艺术魅力? 这些设计上都带给你怎样的视觉效果,请同学们思考并互相说说。 在这些艺术与科技融合品中,我们从其外观的观察能看出其艺术设计都具有其意义性,具有极强的联想力,不仅设计显得新颖有创意,而且其科技含量也高,不禁让人感慨其艺术与科技结合的无限魅力。 结论: 现在艺术与科技融合之间存在无限的联想性。那么,我们一起来探究以下作品都是哪些事物联想创造出来的。 太极引发联想作品 请说说说分别是由什么联想设计成的。 再来看看以下建筑物的联想设计拓展提高 接下来欣赏艺术与科技融合的表演。 一起来看看当年北京奥运会开幕式中的表演中其艺术与科技融合呈现出的精彩视觉效果。 看完这则片段,请小组之间进行谈谈,艺术与科技融合呈现的表演给你带来哪些体验及感受。课堂练习 请试选一例你感兴趣的现代工艺品或科技产品从审美的角度进行阐述其产品外观与特点、实用功能及其科技含量等,以及你从中得到的体会。课堂总结 在我们生活当中还有很多艺术与科技结合的创意产品,只要我们足够的细致观察便会发现,无数的产品及建筑都离不开艺术与科技的相结合,同时能体会到艺术与科技结合的无限魅力与遐想。 若有兴趣的同学可搜索更多资料进一步探索思考艺术与科技结合的奥秘。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2008年北京奥运会开幕式画轴表演剪辑_标清.mp4 第二课现代艺术与科技融合的魅力(教案).doc 第二课现代艺术与科技融合的魅力(课件)..ppt