资源简介 《时间像小马车》课件使用说明一、点击封面“开始”按钮,进入主页。(也可单击鼠标进入主页)二、点击主页或“谜语导入”进入第一个教学环节。单击鼠标,谜语出示,再单击鼠标,出示谜底。点击“返回”按钮,回到主页。(也可单击到下一页)三、点击主页“音乐知识”进入第二个教学环节。单击鼠标,感受渐强的声音,介绍渐强力度记号;点击“前进“按钮,单击鼠标,感受渐弱的声音,介绍渐弱力度记号。点击“返回”按钮,回到主页。(也可单击鼠标声音停止再次单击到下一页)四、点击主页“学习歌曲”进入第三个教学环节。到“感受音乐、体验音乐、表现音乐”页面,(1)点击“感受音乐”进入歌曲欣赏,欣赏完后,点击“返回”按钮(也可单击)到“感受音乐、体验音乐、表现音乐”页面;(2)点击“体验音乐”进行自主学习,出现歌谱,点击演唱“喇叭”,学生可跟着原声带学唱,点击伴奏“喇叭”,学生可合着伴奏音乐演唱;点击“返回”按钮到“感受音乐、体验音乐、表现音乐”页面,(也可单击到下一页)(3)点击“表现音乐”进入“艺术表演”页面,音乐自动播放,进行音乐表演,(单击音乐停止,再次单击到下一页)。点击“返回”按钮,回到主页。五、点击主页“展现作品”进入第四个教学环节。展示学生作品,可点击“喇叭”按钮,合着音乐演唱创作作品。点击“返回”按钮,回到主页。(也可单击到下一页)六、点击主页“品德教育”进入品德教育页面,进行品德教育。单击鼠标出现德育内容,点击“返回”按钮,回到主页。(也可单击到下一页)七、点击主页“愉快结束”,单击鼠标,出现“谢谢!再见!”同时音乐自动播放。(单击音乐停止播放,再次单击结束。)(共18张PPT)渐弱伴奏演唱时间像小火箭,时间像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天,我们一起去探险,我们一起去探险,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天!《惜 时》陶渊明盛年不重来,一日无再晨。及时当勉励,岁月不待人。Childre°sDreatedbywww.nMAy2006121110000alito238765L时间像小冯窜晚笛词夏志岐曲稍快32|t|421222g1时小马车的间你小马车,点497|122155|5-挞哒呓哒呓吃向前跑4||5333你我同坐-车,你我间鱼-班车家各自做什 木家各自敏什么 红全|过22|551|1-哒吃呓呓了也少不3那不同3已7纪教21世纪教育网(w.)全国最大的中小学教育资源网站21世纪教育网普通教学资源模版 展开更多...... 收起↑ 资源列表 02时间像小马车(伴奏).wma 02时间像小马车(演唱).wma 《时间像小马车》课件使用说明.doc 时间像小马车.ppt