资源简介

(共14张PPT)

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除数是一位数的除法
整理和复习
课前准备
学习目标
1.通过对本单元所学知识的回顾整理，形成完整的除数是一位数除法的认知结构，掌握口算、估算、笔算的基本方法。
2.根据实际问题的需要，灵活选择计算方法，提高学生计算的正确性和熟练程度。
导入新课
120÷4＝
600÷3＝
0÷9＝
45÷3＝
770÷7＝
300÷6＝
30
200
0
15
110
50
导入新课
217÷4＝
812÷2＝
327÷5＝
906÷8＝
421÷3＝
678÷6＝
54.25
406
65.4
113.25
140……3
113
师生互动
(1)口算除法的方法；
(2)笔算除法：一位数除两、三位数的方法；
（3）除法的验算：
利用乘法验算除法；
(4)商中间或末尾有0的
除法的计算方法；
(5)除法估算的方法。
师生互动
（1）一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够三个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地 1天产生的氧气够三年级学生用？
120÷3＝40（块）
答：40块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用。
师生互动
（2）丁小林家到学校500米。他每天上学大约走8分钟，
他每分钟大约走几十米？
500÷8≈60（米）
答：每分钟大约走60米。
师生互动
（3）三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多，每辆车应该坐多少人?
225÷5=45（人）
答：每辆车应该坐45人。
巩固迁移


巩固迁移
(1）杨叔叔4天卖了多少钱？
30×8=240（根）
答：杨叔叔4天卖了720元。
3×240=720（元）
(2）杨叔叔平均每天卖多少根雪糕？
240÷4=60(根）
答：杨叔叔每天卖了60根雪糕。


巩固迁移
这瓶药够吃1个月吗？
125÷3=41（天）……2（粒）
答：这瓶药够吃一个月。
41＞30
巩固迁移
巩固迁移
草莓：128÷4=32（千克）
杏：144÷6=24（千克）
水蜜桃：175÷5=35（千克）
35＞32＞24
答：杏每箱的质量最轻。







课堂小结
整理和复习
1.口算除法的方法；
2.笔算除法：一位数除两、三位数的方法；
3.除法的验算： 利用乘法验算除法；
4.商中间或末尾有0的除法的计算方法；
5.除法估算的方法。

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