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九年级下册5.1走向世界大舞台学案


5.1走向世界大舞台
学习目标????????
情感态度与价值观：作为世界中的一员，要勤于沟通、真诚合作，为国家乃至世界承担起更多的责任。具有国际视野，自觉增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。
能力目标：明确如何提升个人素养，适应世界发展的趋势和要求。能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
知识目标：了解走向世界大舞台的形式与途径，懂得在国际交往中要学会关爱，相互理解，赢得尊重。知道自己是多样世界中的一员，明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理，积极为世界增添光彩。
重?? 点:提升个人素养。
难?? 点:如何提升个人素养。
????????????????预习案
知识点1　多彩世界中的我???????
1.我们走向世界的经历。
(1)在父母的引领下,我们开启了? ? ??的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入? ? ??,走向更加广阔的世界。?
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是? ??的。在走向世界的过程中,我们? ? ?越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同? ??的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的? ? ?关系。?
2.我们走向世界的意义。
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,? ??。?
(2)我们学会关爱,? ??,赢得尊重,获得成长的力量。?
(3)面对困难时,我们勤于沟通,? ? ?,更加理性、智慧地解决问题。?
(4)我们一路历练、成熟,不断? ??,逐渐为国家乃至世界承担起更多的? ?。?
知识点2　我为世界添光彩
3.我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界?????????，同呼吸，??? ??。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生?????。
4.我们怎样为世界添光彩？
（1）我们要从?????的事做起，通过自身的?????为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。
（2）着眼未来，我们要适应世界????????要求，全面提升个人素养。①不断丰富??????储备，增强?????底蕴。②树立科学精神，掌握科学??????方法。③增强社会?????，学会观察、思考各种??????，积极参与????????活动，培养实践创新能力。
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探究案
1.习近平总书记以其特有的睿智、远见、朴实、亲和而又坚毅的风格,以其宽广的全球视野、稳健的进取意识和积极的开创精神,展现了一个复兴崛起大国领袖的泱泱风范。从气候变化到联合国维和,从中非十大合作计划到“一带一路”建设,在关乎人民福祉和人类未来的问题上,习近平总书记提出的一系列倡议和行动为世界和平发展贡献中国智慧。十八大以来治国理政的伟大实践,人们可以真切感悟到习近平总书记不仅心怀全党、心怀人民,而且胸怀世界、胸怀天下的博大情怀。
阅读上述材料后,中学生小明认为,只有大国领袖才需要具有胸怀世界、胸怀天下的博大情怀。你同意小明的观点吗?为什么?
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2.材料一　2019年3月,2019年度蒙特梭利模拟联合国(简称MMUN)纽约峰会终于拉开了帷幕!外研社MMUN全球青少年模拟联合国项目组委会选拔派出了69名优秀中小学生代表参加纽约峰会。会议中,他们与来自全球100多个国家的近3500名代表,就中东地区核扩散风险、消除种族歧视、和平利用太空国际合作等联合国热点议题进行交流,贡献自己的意见,并共同商议解决方案。
通过模联峰会之旅,模联少年们学会审慎思考,学会谈判磋商,学会求同存异,学会兼容并蓄,形成全球意识,理解全球共治,他们把模联的精神带回了学校,把公民的责任带进了生活,他们更加了解自己,也更加了解自己作为中国少年的责任与使命。
（1）青少年为什么要参与这样的活动?
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（2）参与这样的活动会有哪些收获?
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材料二　目前,人工智能、VR/AR、大数据、云计算、5G、区块链等众多新词汇中,不少被冠以“颠覆性技术”的标签。默克投资(中国)有限公司董事总经理安高博认为,现在迎来了第四次工业革命,已有各种各样的征兆,面向未来人们必须要适应这些新变化,这些变化给社会带来了各式各样的挑战。
（3）为应对未来社会的挑战,我们应如何全面提升个人素养?
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随堂训练
1.我们走向世界一般会经历的过程是(?? )
A.走出家门→步入学校→融入社会→走向世界
B.走出家门→融入社会→步入学校→走向世界
C.步入学校→融入社会→走出家门→走向世界
D.融入社会→步入学校→走出家门→走向世界
2.2018年1月9日上午,丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式一暨陕西 (西北)分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。这是青少年走向世界的一种形式。以下属于青少年走向世界形式的是
①参与"地球村"双语大赛。②3月12日积极参加义务植树活动
③2018年2月5日,在学校培训室开展主题为“青春自护我的身体我做主”青少年性保护教育活动④安庆中学生参加第三届国际青少年领袖模拟G20峰会
A.①②B.①③C.②③D.①④
3.2017年8月7日~18日,首批出访的31位平均年龄8岁的“小小传承人”承载着传播湖湘文化的使命，前往英国进行了为期10天的主题文化交流活动，引起伦敦市民及华人华侨的热烈反响。假如你是“小小传承人”之-- ,在这样的活动中，你会( )
A.向外国人尽情显示中华文化的优越感
B.在彼此的交流中,全盘西化
C.与世界各地不同的国家和不同文化的朋友交流交往,丰富中国文化
D.精心守护中华文化,对外国友人不理不睬
4.“保护大气清洁,应人人参与，人人有责。苍穹之下,不管贫穷,还是富贵，都要同呼吸共命运。”作为青少年,我们应该
①宣传节约资源和保护环境的基本国策②制定并完善节约资源、保护环境的法律法规③从日常生活中的点滴小事做起,践行环保行动④积极提出保护环境的合理化建议
A.①②③B. ①③④C.①②④D.②③④
5.世界离我们很远,世界又离我们很近。因为信息时代到来,互联网走进了我们的生活,我们青少年()
①要正确利用互联网增加自己的知识储备，全面提升个人素养。②利用互联网及时了解国内国际形势的现状和发展③我们要天天上网,尽快适应这种新的生活模式④要正确利用互联网,增进与世界人民沟通和交流
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
6.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道您问题。道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明()
①中国的青少年缺乏责任感②青少年承担责任，服务社会的重要性③承担责任就不应该讲代价和回报④青少年能否承担责任并在承担责任中健康成长，关系到一个国家的民族与未来
A.①②③④B. ①③C.②④D.①④
7.21世纪是一一个充满机遇和希望、充满风险与挑战的世纪，是决定祖国前途命运的又一个关键性的世纪。新的时代赋予当代中国青少年伟大的历史使命是
A.树立远大理想,实现人生价值B.不言代价与回报地承担社会责任
C.实现中华民族伟大复兴D.践行志愿精神,服务社会
8.国家主席习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话，勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”。作为青少年学生,我们落实这-要求，就要做到(? )
①树立理想，立志报国②善于观察,培养能力③廉洁奉公,实千兴邦④适应形势，全面提升A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9.全球公民意识”概念的提出依托的是两个时代大背景:一是人类无可挽回地进入了全球化时代;二是今天地球上的每一个人,无论他是否意识到或者承认,他的行为对于其他人乃至地球都会产生影响。从“全球公民意识”概念的提出中获得的启示是??? (? )
①我们与世界同呼吸,共命运　②我们所做的事都有可能对世界发展产生影响　③在全球化的时代,我们只需要具有全球观念　④我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.习近平主席在2019年新年贺词中指出:“放眼全球,我们正面临百年未有之大变局。我们将积极推动共建‘一带一路’,继续推动构建人类命运共同体,为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。”面对当前国际形势,我们青少年应该(?? )
①关心世界发展,学会用世界的眼光看问题　②努力学习,提高自身素质,树立责任意识　③主动敞开胸怀,了解世界,融入世界,服务世界　④实施对外开放的基本国策,坚持“走出去”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.首届中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。中国正以昂扬的激情融入世界,青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们?? (?? )
①树立全球意识和国家观念　②平等对待其他国家的公民,尊重各国的制度和文化　③主动培养参与意识,提高合作竞争能力　④学习吸收各个民族和国家的优点
A.①②③B.①③④ C.②④D.①②③④
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参考答案：
预习案
1.(1)　认识世界　　社会　?
(2)　多样　　经历　　文化背景　　协作　?
2.(1)　共同成长　
(2)　相互理解　
(3)　真诚合作　?
(4)自我更新　　责任　?
3.① 彼此互动?? ?共命运??
② 影响????
4.（1）? 普通??? 努力????
（2）?? 世界发展趋势?? ①?? 知识储备?? ，? 人文?? ②?? 思维?? ③?? 责任感???? 社会现象?????? 社会实践?
探究案
1.不同意。理由:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。③我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
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2.(1)①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
②每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
③我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
（1）①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
（2）①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
②树立科学精神,掌握科学思维方法。
③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
参考答案
1—5ADCBC? 6-11CCDBAD

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