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(共63张PPT)
第十二单元　近代文明的曙光——工业革命前的世界
[第五部分　近代世界：工业文明的发展历程]
第1讲　走向整体世界
本部分内容讲解结束
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愿忠
时空·观念
英国君主立
美国1787
宪制的确立
年宪法
新航路的开辟
殖民扩张与世
界市场的拓展
通史
时|序
14世纪
15世纪
16世纪
17世纪
18世纪
19世纪初
具
文艺复兴
(宗教改革
启蒙运动
自然科学产生
经典力学体系的确立
从新航路开辟到工业革命前(15世纪末~18世纪60年代)是资本主义的兴起阶段,也是资产阶级开始按照自
的要求改造世界的阶段
1.政治上:英、美等国资产阶级逐渐建立起代议制民主政治,确立资产阶级的统洽地位,为资本主义的发展创
阶段
造了条件。
特征
2.经济上:伴随新航路的开辟和西方国家的殖民扩张,世界市场的雏形开始出现并拓展。
3.思想上:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义大旗,批判封建思想,解放了人们的思想,促进了科
学技术的发展
4.科技文化上:牛顿力学体系的确立,标志着近代自然科学的形成
自由学习·四备知识
拓展抬遗·夯基提能◆
司探究·热告重点
师生共研·精准解读◆
命國研析高告动向
真题研磨·洞悉提能◆
考查主干
高考真题
素养立意
以郑成功收复台湾为载体,考査新航路的开辟和荷兰、英国等国殖民扩张的影响
2017·全国卷Ⅲ·T40
主要考査学生分析比较历史问题的能力,考査历史解释与家国情怀等核心素养
从人口迁移切人,考査新航路开辟与殖民扩张的影响,主要考査学生解读信息
新航路开辟2016·全国卷Ⅱ·T40
归纳历史结论的能力,考查时空观念、史料实证与历史解释等核心素养
从世界近代史教材目录的修改切入,考査新航路开辟的影响,主要考查学生分析
2014·全国卷Ⅱ·T41
判断问题的能力,考査学生的时空观念与历史解释等核心素养
2019·全国卷I.T33
以美国和拉美地区的发展差异为切入点,考查早期殖民扩张对拉丁美洲的影响
考查学生的历史解释等核心素养
2018·海南卷·T16
以荷兰的世界活动为背景,考査荷兰的海上贸易,考查史料实证和历史解释等核
心素养
早期的殖民
以16~18世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量为载体,考查早期殖民扩张,考查学生
扩张
2018·全国卷Ⅱ·T33
的时空观念与历史解释等核心素养
以16~18世纪荷兰、英国经济的高增长为切入点,考查殖民扩张的影响,考查史
12016·北京卷·T20
料实证和历史解释的核心素养
12015·全国卷Ⅱ·732以英国民众茶叶的消费为切入点,考查国际市场的扩大,考查时空观念和史料实
证的核心素养
备考
本讲内容以选择题的形式呈现较少,以非选择题考査历史阶段特征是主流。将特定的历史现象放在特定的历史
分析阶段,围绕新航路开辟对欧洲资本主义的兴起和世界市场的形成、拓展的影响创新命题是高考命题特色所在






第1讲　走向整体世界
(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在世界联系角度看，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是(　　)
A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯
B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯
C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇
D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
解析：选D。本题考查对历史概念的辨析能力。审题时注意题目的要求，是辨析不同角度对同一历史事物的认识。题目是对哥伦布航行到达美洲的认识，选项提供的角度是欧洲、美洲、世界联系，结合史实判断D项正确。
2．(2020·山东潍坊二模)有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明，当时欧洲(　　)
A．科学和技术尚未真正的结合
B．技术发展促进了科学的进步
C．远航顺应了追求利益的共识
D．科学发展助力远洋航行成功
解析：选D。根据材料“但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果”可知，该学者意在说明，当时欧洲科学发展助力远洋航行成功，故D项正确。
3．一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家(　　)
A．否定了航海家的作用
B．关注到殖民扩张的内在动力
C．意在提高资本家政治地位
D．强调了资本主义制度的侵略性
解析：选B。由材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”可知，该历史学家认为商业活动推动殖民范围的扩大，商业资本成为殖民扩张的内在动力，故B项正确。
4．新航路开辟后，大量金银流入西欧，引发了“价格革命”，传统的经济关系受到冲击，新兴资产阶级力量壮大，封建地主衰落；与此同时，东西方频繁贸易，大量金银又源源流入亚洲，但并未引发阶级关系剧烈变动。这不同的结果反映了(　　)
A．商品经济的发展程度不同
B．世界市场的联系日益紧密
C．农耕文明与工业文明的差距
D．东西方对外政策的差异性
解析：选A。材料反映的时期是15世纪左右，这一时期欧洲的商品经济比较发达，而同时期的中国则以小农经济为主，商品经济相对落后，材料中结果的不同反映了二者商品经济发展程度不同，故选A项。
5．美洲被“发现”后，“谁先到达，便由谁命名”的原则持续了几个世纪，甚至南极洲各地的命名也是如此。这表明欧洲早期航海活动(　　)
A．受到人文主义影响　 　 B．始终遵循着国际法
C．密切洲际文化交流 D．抹杀土著的命名权
解析：选A。由材料“谁先到达，便由谁命名的原则持续了几个世纪，甚至南极洲各地的命名也是如此”可知，这种做法是对发现者价值和尊严的肯定，受到人文主义思想的影响，故选A项。
6．1601年，荷兰人派出了56只大船和14个远征队再次来到印度尼西亚，一举将葡萄牙人赶出了东印度群岛。但荷兰人无法与老道的葡萄牙人竞争，因此在东印度群岛陷入了贸易的被动地位。为了扩大贸易、战胜葡萄牙人，荷兰人采取的应对举措是(　　)
A．成立垄断对外贸易的殖民公司
B．将殖民活动与奴隶贸易相结合
C．发展手工工场，增强经济实力
D．推行圈地运动，扩大原始积累
解析：选A。依据所学知识可知，17世纪初，荷兰商人为了扩大贸易，战胜葡萄牙人，在政府支持下成立垄断对外贸易的殖民公司——东印度公司，故A项正确。
7．(2020·天津十二区县重点中学一模)下图是一篇历史论文的提纲。据此推断，其标题应是：新航路的开辟(　　)
标题：新航路的开辟________
一、新航路的开辟加速了西欧资本主义的发展
二、新航路的开辟引起“商业革命”和“价格革命”
三、意识形态领域里资产阶级对封建制度的冲击
四、新航路的开辟揭开了殖民掠夺的序幕
A．促进了世界整体化的进程
B．加速了资本原始积累速度
C．推动了资产阶级文化兴起
D．拉开了世界近代化的序幕
解析：选D。新航路的开辟，引发“商业革命”和“价格革命”，加速了资本原始积累的速度，导致封建地主地位下降，资产阶级实力上升，促进西欧资本主义的发展，意识形态领域里资产阶级对封建制度的冲击，推动了资产阶级文化的发展，殖民掠夺一方面导致亚非拉国家日益贫困和落后，另一方面客观上促进了亚非拉的近代化，综上，新航路的开辟拉开了世界近代化的序幕，故选D项。
8．(2020·山东青岛二模)成立于1600年的不列颠东印度公司，是世界历史上第一个“有限责任公司”。公司成立时，英国女王伊丽莎白一世特许了如下条件——如果公司破产、欠债，不管出多大事儿，股东的损失仅限于在公司的投资，而不牵连其他责任。由此奠定了有限公司制度，影响至今。这一制度(　　)
A．激发了人们的投资热情　 B．保证了王室的尊贵地位
C．确立了财产私有的原则 D．奠定了大工厂制的基础
解析：选A。“股东的损失仅限于在公司的投资，而不牵连其他责任”使投资人的利益得到保护，这一制度有利于消除投资人的后顾之忧，激发人们的投资热情，故选A项。
9．1694年英国议会创办“英格兰银行”，其最重要的作用就是发行国债并借款给政府；同时还规定一切政府的借债行为由议会主导并由议会负责偿还，打破了过去由国王私人举债并偿还的传统。这些做法(　　)
A．全面限制了国王的行政权力
B．推动了英国实力的快速增长
C．为工业革命集聚了雄厚资金
D．为打败西班牙奠定坚实基础
解析：选B。英国议会发行国债及创办“英格兰银行”，为英国参加殖民争霸战争提供了有力的财政支持，有利于英国实力的快速增长，故B项正确；A项“全面”说法过于绝对，可排除；工业革命的开展是在18世纪60年代以后，C项错误；D项发生于16世纪，可排除。
10．从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲(　　)
A．经济发展水平较高 B．人民富于反抗精神
C．人口众多地形复杂 D．国家众多面积最大
解析：选A。据材料可知，西方殖民者在亚洲的扩张手段与在非洲、拉美相比更加多样化，主要原因在于亚洲经济社会发展水平较高，故选A项；各个洲的人民都富于反抗精神，不单单是亚洲人民，排除B项；人口众多地形复杂是次要原因，排除C项；国家众多面积最大不是主要原因，排除D项。
11．(2020·江苏百校大联考)“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652～1674年的接连三次的战争。”材料中三次战争的结果是(　　)
A．葡萄牙战败，被夺去了好望角
B．西班牙惨败，丧失海上霸主地位
C．英国战胜，确立世界殖民霸权
D．荷兰战败，被夺走北美的殖民地
解析：选D。由材料“这些争端直接促成1652～1674年的接连三次的战争”可知为三次英荷战争，其结果是荷兰战败，被夺走北美的殖民地，故选D项。
12．(2020·广东珠海开学考试)有学者指出：“欧洲人认为‘以欧洲为中心组建了一个世界，人们甚至丝毫没有想到，也许是世界创造了欧洲。”这一论述意识到(　　)
A．欧洲为中心的世界格局没有真正出现过
B．世界各地区的交往推动了经济文化融合
C．欧洲殖民扩张强行将世界连成一个整体
D．世界各地的资源和财富为欧洲崛起奠基
解析：选D。依据材料可知，该学者认为是世界创造了欧洲，强调的是世界对欧洲的影响。结合所学知识可知，欧洲之所以崛起，源于其对外侵略扩张，从而积累了大量的资源和财富，为其发展壮大奠定了基础，故D项正确。
二、非选择题
13．(2019·高考江苏卷)新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：
材料一　在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1 000万到2 500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国)，到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。
——王加丰《世界文化史导论》
材料二　(欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——(美)艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
完成下列要求：
(1)据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。
(2)据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。
(3)据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
解析：第(1)问，第一小问根据“大量印第安人死于屠杀和折磨”得出大量印第安人被屠杀；根据“欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大”得出新疾病肆虐；由“殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”得出非洲黑人被贩卖到美洲从事种植园经济。第二小问结合当时欧洲社会的阶段特征从经济角度分析。第(2)问，根据材料“(欧洲人)……一手塑造了整个新世界的风貌与历史”得出欧洲在这一过程中具有主导性，根据材料“生物大交换”等信息得出内容具有丰富性，从范围看，具有全球性，由“正负参半”可知既具有积极性，也具有消极性。第(3)问，抓住设问中的“积极影响”，从促进世界物种的交流、密切世界市场的联系和促进文明的融合交流角度分析。
答案：(1)后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。
(2)特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。
(3)积极影响：促进了全球动植物(物种)的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料

1400年到1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易体系的中心，而且在整个世界经济中即使不是中心，也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。
——贡德·弗兰克《白银资本》
根据材料中的图文信息并结合所学知识，评析材料中关于15～18世纪世界白银流向的观点。(要求：围绕材料中世界白银流向的观点展开评论；观点明确，史论结合)
解析：观察图文信息，如上边的图呈现的白银的流向：由美洲流向欧洲，之后流向亚洲；下边的文字信息则是突出在同时期中国处于世界经济中的突出地位以及其吸收白银的能力，据此推出观点并陈述原因即可。
答案：示例
观点：白银由美洲流向欧洲，有一部分从欧洲流向亚洲，特别是中国。
评析：白银由美洲流向欧洲，其原因是新航路开辟及早期殖民扩张，促进了资本主义经济的发展。流入欧洲的白银有一部分流向亚洲，特别是中国。原因是中国明清时期农业、手工业、商业较为发达，丝、茶、瓷器等商品对外国有吸引力，使中国在整个世界经济中处于支配地位。






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第十二单元 近代文明的曙光


第1讲　走向整体世界



1．背景
(1)经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会根源：欧洲掀起一股狂热的寻金热。
(3)商业危机：奥斯曼土耳其控制传统商路，引发欧洲的商业危机。
(4)精神动力：欧洲人热衷于传播天主教。

新航路开辟的原因
关于地理大发现的动因，欧洲人认为，15世纪，土耳其的扩张阻隔了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路；西欧各国为了获得东方的商品和黄金，迫切希望开辟新航路。这种动因在学界逐渐成为普遍的认识。
——王加丰《关于地理大发现的动因问题》等　　　
核心论点：(1)西方史学界认为新航路开辟的动因是土耳其扩张阻挡了东西方的商路。(2)欧洲人的观点有一定的合理性，但是不全面。
2．条件
(1)航海技术：指南针的应用是最突出的表现。
(2)造船技术：出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。
(3)地理知识：欧洲“地圆说”开始流行，绘制地图的技术已很先进。
(4)王室支持：15世纪末，西、葡已完成政治上的统一并建立中央集权。
3．经过
时间 航海家 开辟的航路 支持者
1487年 迪亚士 欧洲到好望角 葡萄牙王室
1492年 哥伦布 开辟通往美洲的新航路 西班牙王室
1497～1498年 达·伽马 欧洲通往印度的新航路 葡萄牙王室
1519～1522年 麦哲伦 其船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲的环球航行 西班牙王室
4.影响
(1)世界市场联系之路
①导致“商业革命”：市场的扩大有力地刺激了西欧资本主义生产关系的发展；特权贸易公司的活动推动了西欧扩张的进程；大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。
②引起“价格革命”：有利于西欧资本原始积累，加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
(2)人类文明交流之路：以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。
(3)思想震撼之路：冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地圆说”的科学性，打击了神学理论，促进了自然科学的研究。
(4)殖民掠夺之路：作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。

对哥伦布发现美洲的评价
哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的会合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年》
核心论点：新航路开辟推动了早期殖民扩张，传播了近代文明，促进了经济文化交流；殖民扩张与掠夺推动了欧洲资本主义的发展，推动了农耕文明向现代工业文明的社会转型。　　　

1．“海上马车夫”
(1)条件
①地理位置优越。
②经济发达：造船业、对外贸易发达。
③政治独立：1581年，尼德兰北部七省摆脱西班牙殖民统治。
(2)概况
①荷兰在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。
②对外贸易发达，阿姆斯特丹是其重要港口、国际贸易和金融中心。
(3)结果：17世纪荷兰垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。
2．英国的崛起
(1)条件
①利用地处大西洋航路中心的有利条件，积极发展对外贸易。
②采用“重商主义”政策，保护本国工商业者的利益。
③参与贸易竞争，占领殖民地。
(2)活动
①1588年，打败西班牙的无敌舰队，走上殖民扩张的道路。
②1600年，成立“东印度公司”，垄断了中英和印英间的贸易。
③1607年，获得北美第一块殖民地——弗吉尼亚。
④17世纪上半期的三个扩张方向：地中海和东印度的商业贸易开发，纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖。
⑤进行殖民战争，先后打败荷兰和法国。
(3)结果：掌握了海上霸权，成为世界上最大的殖民帝国。

1．途径
(1)海外贸易：抢掠和欺诈。
(2)殖民掠夺：奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富。
(3)种族灭绝：屠杀印第安人。
(4)贩卖黑奴：将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。
2．影响
(1)对殖民地：给殖民地人民带来灾难。
(2)对欧洲：为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。
(3)对世界市场：世界市场进一步得到拓展。

英国强大的军事优势
英国在资产阶级革命以后，加快了殖民扩张的步伐，建立起一支欧洲最强大的海军，为争夺殖民地提供了武力后盾。为了争夺殖民霸权的地位，17世纪下半期经过三次英荷战争，摧毁了荷兰的殖民优势。接着，英国又同法国展开了激烈的争夺。18世纪中期，英国最终击败了法国，英国由此确立了世界殖民霸主的地位。

【构图解史】　新航路开辟的原因和条件

信息提取：新航路的开辟是多种因素综合作用的结果。
【概念阐释】　重商主义
重商主义是资产阶级最初的经济学说，出现在西欧封建制度向资本主义制度过渡时期(资本原始积累时期)，反映这个时期商业资本的利益和要求。它对资本主义生产方式进行了最初的理论考察，是15～18世纪初受到普遍推崇的一种经济哲学。
【易错提醒】
商业危机、商业革命与价格革命
(1)商业危机是指旧商路被奥斯曼帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。
(2)商业革命是指新航路开辟后，开始建立全球的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位变化。
(3)价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲，使欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。它促进了欧洲的资本原始积累。而收取固定货币地租的封建地主财富相对贬值，走向衰落。
【教材补遗】　“三角航程”
欧洲殖民者在长期贩卖黑人奴隶过程中，逐渐形成了一种一本万利的奴隶贸易方式：“三角航程”。贩奴船满载着“交换”奴隶用的枪支弹药和廉价消费品，从欧洲港口出发，航行到西非海岸，称为“出程”；在西非海岸用货物交换大批奴隶，然后横渡大西洋，驶往美洲，这就是“中程”；在美洲用奴隶换取殖民地的原料和金银，运回欧洲，称为“归程”。一次三角航程需时约6个月，奴隶贩子可做成三笔买卖，获得约100%到300%的利润。
【微点延伸】　早期殖民战争的性质
(1)英国对西班牙的胜利，实质上体现出资本主义对封建主义的胜利。
(2)英国对法国的胜利，实质上是先进制度对落后制度的胜利。
(3)英国对荷兰的胜利，实质上是工业资本对商业资本的胜利，英国的工场手工业发达，而荷兰过分注重商业发展。
【图解历史】
资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系

【易错提醒】　殖民霸权≠世界霸主
18世纪中期，英国打败法国，成为“日不落”帝国，确立世界殖民霸权，不是世界霸主。英国确立世界霸主是在19世纪中期，英国完成工业革命后，成为“世界工厂”。
【概念辨析】
资本原始积累与资本积累的区别
资本原始积累是指资本主义生产方式确立前，通过暴力强迫劳动者同生产资料分离的过程；而资本积累是通过剥削雇佣工人创造的剩余价值积累资本的过程。资本原始积累不是资本主义生产方式的结果，而是它的起点；资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中，资本原始积累的手段是赤裸裸的、强盗式的直接掠夺，而资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。

重点一　新航路的开辟

　　　　　　　西班牙和葡萄牙开辟新航路的原因

【解读】　15世纪以前，东方出产的香料、珠宝、丝绸等都是先由波斯人、阿拉伯人运到地中海东岸，再转运到欧洲其他地方，这大大提高了商品的价格。而且意大利的威尼斯商人一度垄断了欧洲与亚洲间的香料贸易，从中获取高额利润。15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，控制了地中海地区，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8～10倍，使东西方之间的商路受到严重阻碍。因此，西欧国家被迫另辟蹊径，寻找通往东方的新航路。东西方商路受阻成为新航路开辟的直接原因。
【结论】　新航路开辟的客观条件
(1)物质条件：大规模船队、物资和资金。
(2)航海技术：普遍安装了中国人发明的罗盘，确保在大海航行不会迷失方向。
(3)地理知识：当时欧洲普遍流行地圆学说；绘图技术提高。
(4)军事装备：海船上安装了火炮，军事威力大大增强，使探险家信心倍增。

史料
哥伦布交流：植物、动物、微生物和人
1492年 哥伦布到达新大陆，物种交流开始
16世纪初 马和牛被引进到新大陆
1510年 西班牙殖民地开始进口奴隶劳动力
1555年 中国出现最早的玉米种植记录
16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地
16世纪80年代 巴西成为世界最重要的蔗糖产地
约1700年 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%～80%
18世纪初 咖啡风靡欧洲和中东，巴西和印度尼西亚开始生产咖啡
——《世界：一部历史》
【史料解读】
史料列举了哥伦布交流的内容。通过史料可概括动植物的交流对世界生态面貌、人们的经济生产方式和生活习惯的影响；人口流动对部分地区的人口结构的影响；新航路的开辟对打破文明区域分散、隔绝的状态以及推动世界市场形成的影响。
【问题思考】
根据史料并结合所学知识，试着给“哥伦布交流”下一个完整的定义，并评价“哥伦布交流”。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　定义：历史上的“哥伦布交流”是指哥伦布发现美洲大陆以后，“新大陆”和“旧大陆”之间的各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。
评价：促进了物种的相互交流，改变了世界的生态面貌；改变了人们的经济生产方式和生活习惯；促进了人口的交流，但也改变了部分地区的人口结构(印第安人锐减)；使文明区域分散、隔绝的状态被打破，地域性历史逐渐演变为世界历史；有利于世界市场的形成。
【史论归纳】　多角度理解新航路开辟的影响
(1)对世界
①人类开始由分散孤立走向整体世界。
②地区性贸易开始向世界性贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
(2)对欧洲
①促进封建制度的解体和资本主义的发展，西欧开始崛起。
②欧洲的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
③促使西、葡、荷、英、法等国走上殖民扩张道路。
(3)对亚非拉地区
①对美洲：掠夺财富，屠杀印第安人，给美洲的传统社会带来灭顶之灾。
②对亚洲：掠夺财富，建立殖民据点使亚洲逐步卷入资本主义世界市场。
③对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所，给非洲传统社会带来深重的灾难。

　　　　　　　辩证看待新航路的开辟对中国的影响
1．经济上：使原产于美洲的玉米、甘薯等农作物传到了亚洲。我国在明清时期引进并推广种植了这些作物，使不适宜种植稻麦的贫瘠土地得到利用，粮食产量大幅度提高。欧洲人在中国购买商品，也推动了明清商品经济的发展。
2．对外关系上：葡萄牙、荷兰等国殖民者开始侵略中国，葡萄牙侵占中国澳门，荷兰侵略中国台湾，中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争。清朝建立后，一度实行“闭关锁国”政策，阻断了中西经济、文化交流，造成了近代中国的落后。
3．文化上：出现了“西学东渐”现象。以利玛窦为代表的西方传教士来到中国，在中国传播基督教，并把西方的天文、数学、绘画、音乐等方面的著作介绍到中国。中国开明士大夫积极引进西学，徐光启的《农政全书》引入了西方的《泰西水法》，宋应星的《天工开物》引入了西洋红夷火炮铸造法等，为中国科技发展注入了新的生机。
重点二　早期的殖民扩张


史料　1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。
1562～1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。
1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。
1670～1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。
1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。
1833年，英帝国废除了奴隶制。
【史料解读】
据材料关键信息“贩卖黑奴”及工业革命后废除奴隶制可知，英国的殖民扩张以野蛮的黑奴贸易为其积累原始资本。
【问题思考】
史料主要说明了英国殖民扩张具有什么特点？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　英国通过贩卖黑人奴隶进行殖民扩张，具有公开掠夺、扩张性和野蛮性的特点。
【史论归纳】　英国能够确立世界殖民霸权的原因
政治制度优势 17世纪英国资产阶级革命，较早确立了资产阶级代议制
经济实力优势 通过圈地运动和海外殖民掠夺，扩大资本原始积累，资本主义经济迅速发展
强大的军事优势 击败西班牙“无敌舰队”；英荷战争摧毁荷兰的殖民优势，逐步确立海上霸权
地理位置的优势 地处大西洋沿岸，位于贸易中心；有较强的海洋意识和海上优势
意识形态的变化 英国宗教改革后新教徒强烈的进取精神和思想意识的解放
政府的支持 英国政府推行重商主义，一贯支持本国的海外殖民活动


史料　15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。
英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
——《马克思恩格斯选集》第二卷
【史料解读】
史料第一段的关键词“奴役”“掠夺”“猎获”“战争”反映了早期殖民扩张的手段及其残酷性；史料第二段反映了殖民扩张对被侵略地区的双重影响。
【问题思考】
史料反映出早期殖民扩张的主要手段有哪些？殖民扩张对被侵略地区产生了哪些影响？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　手段：掠夺金银、种族屠杀、贩卖黑奴、殖民战争、殖民地的商业活动等。影响：是两方面的，一是欧洲的殖民扩张造成被侵略地区的落后；二是欧洲先进的生产方式、生活方式和思想观念传到殖民地，客观上有利于殖民地的近代化。
【史论归纳】　多角度分析西欧国家早期殖民扩张的影响
对世界市场 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化
对殖民国家 从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展
对殖民地 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步
对国际关系 由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争


[研真题·引领航向]

1．(2018·高考海南卷·T16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(　　 )
命题点：欧洲殖民扩张的特点
A．西班牙的殖民扩张
B．荷兰海上贸易的发达
C．拿破仑帝国的兴盛
D．英国殖民地版图广阔
解析：选B。据题干材料并结合所学知识，17世纪荷兰海上贸易的发达，殖民活动范围遍及世界各地，故选B项。西班牙的殖民扩张范围是美洲，与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关，故A项错误；拿破仑帝国企图军事征服英国的计划失败，因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰，C项错误；爱尔兰是英国领土的一部分，不是其殖民地，D项错误。
2．(2015·高考全国卷Ⅱ·T32)17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国(　　)
命题点：世界市场的拓展
A．等级观念明显淡化　　　
B．崇尚东方的生活方式
C．贫富差距日益缩小
D．扩大了与东方的贸易
解析：选D。解答本题的关键是结合时代背景分析。18世纪60年代，英国最先开始进行工业革命，随着工业革命的进行和社会生产力的迅速发展，英国不断向国外输出工业品，从其他国家进口大量原料和包括茶叶在内的消费品，D项符合题意。17、18世纪的英国，等级观念明显，故A项错误。仅从英国茶叶消费群体的变化，无法得出英国崇尚东方生活方式的结论，且这一结论与史实不符，故B项错误。随着工业革命的进行，英国的贫富差距不断拉大，故C项错误。

3．(2018·高考全国卷Ⅱ·T33)下图可以用来说明，奴隶贸易　(　　)

命题点：奴隶贸易的影响
A．是早期资本主义扩张的手段
B．促成世界殖民体系最终确立
C．导致“日不落帝国”的产生
D．因白银开采的需要达到极盛
解析：选A。由题图可知16～18世纪奴隶贸易规模不断扩大，联系所学知识可知奴隶贸易是欧洲资本主义资本原始积累的重要手段，也是早期资本主义扩张的重要手段，故答案为A项。促使世界殖民体系形成的是两次工业革命，其最终确立时间是19世纪末20世纪初，故排除B项。奴隶贸易不是“日不落帝国”产生的原因，故C项排除。D项材料依据不足。

4．(2016·高考北京卷·T20)有经济史学家估算，16～18世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于(　　)
命题点：早期殖民扩张的影响①资本市场的发展
②世界工厂地位的确立
③资本主义世界体系的建立
④海外殖民掠夺
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析：选D。结合所学知识可知16～18世纪荷兰的发展主要依靠商业资本，英国的发展主要依靠手工业资本，①正确；荷兰和英国是早期殖民扩张的代表国家，通过殖民扩张17世纪荷兰成为海上霸主，被称为“海上马车夫”，18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民帝国，④正确；所以本题选D项。②错误，英国是在19世纪中期成为世界工厂；③错误，资本主义世界体系建立是在19世纪末20世纪初。

5．(2019·高考全国卷Ⅰ·T33)有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲(　　)
命题点：早期殖民扩张的影响
A．奴役掠夺土著居民
B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民
D．移植了本国生产方式
解析：选D。由材料“美国独立后不到半个世纪”和所学知识可知，此时英国工业革命接近尾声，而这一时期推翻了殖民统治的拉丁美洲发展停滞，结合所学知识可知，这是由于在拉丁美洲进行殖民统治的西班牙、葡萄牙移植了它们的生产方式，故选D项。A、C两项属于殖民者在美国和拉丁美洲统治的共同点，不能揭示出拉丁美洲落后的原因，故排除；材料所述史实与建立殖民统治的时间没有直接关系，排除B项。
[练模拟·能力提升]
1．(命题点：新航路开辟的历程)15世纪上半叶，葡萄牙的亨利王子利用自己手中的权力和财力，创办航海学校培养人才，组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下开辟新航路历程中由葡萄牙政府支持取得的成果是(　　)
A．郑和船队多次抵达印度
B．哥伦布船队发现美洲大陆
C．迪亚士船队到达好望角
D．麦哲伦船队完成环球航行
解析：选C。郑和船队多次抵达印度是在明王朝的支持下取得的成果，故A项错误；哥伦布船队发现美洲大陆是在西班牙政府的支持下取得的成果，故B项错误；迪亚士船队到达好望角是在葡萄牙王室的支持下取得的成果，故C项正确；麦哲伦船队完成环球航行是在西班牙政府的支持下取得的成果，故D项错误。
2. (命题点：新航路开辟的原因)哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾，认为那里并不像马可·波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”。由此可见(　　)
A．美洲的发现完全出于一种历史的偶然
B．哥伦布远洋航行是为了寻找亚洲印度
C．新航路开辟有着深刻的经济动因
D．资本主义世界市场已经初步形成
解析：选C。从材料“对其踏上的新大陆表示遗憾”“黄金遍地，香料盈野”中可以看出，新航路开辟的目的之一就是寻找黄金和香料，故C项正确，B项错误；A项错在“完全”；新航路的开辟使世界市场雏形开始出现，世界市场初步形成是在19世纪中期，故D项错误。
3．(命题点：新航路开辟的影响)1493年，在罗马教皇亚历山大六世仲裁下，从北极到南极划一条分界线，史称教皇子午线。线西属于西班牙人的势力范围；线东则属于葡萄牙人的势力范围。这一史实主要可用来论证新航路开辟促成了(　　)
A．全球性国际秩序建立　 B．资本主义世界市场形成
C．世界性国际分工出现 D．国际政治力量中心转移
解析：选A。教皇子午线的划定缓和了葡萄牙与西班牙在新航路开辟过程中的利益纠纷，促成了全球性国际秩序的建立，故A项正确；资本主义世界市场形成、世界性国际分工出现都在工业革命之后，不符合时间限制，故B、C两项错误；从材料不能推断出国际政治力量中心转移，故D项错误。
4．(命题点：新航路开辟的影响)下表反映法国货币里弗尔中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是(　　)
时间 1541～1550 1551～1560 1561～1570 1571～1580 1581～1590 1591～1600
含银量 50% 39% 11% 17% 18% 5%
A．使法国走上殖民扩张的道路
B．促进了商品经济的发展
C．实现了西欧封建制度的解体
D．推动了商业中心的转移
解析：选B。法国走上殖民扩张道路是法币中含银量变化的主要原因，而非其影响，故A项错误；一方面是大量的美洲金银流入法国，另一方面则是法币中含银量的不断下降，这就表明货币发行量增大，促进了法国商品经济的发展，故B项正确；根据所学知识我们很容易得知，欧洲的封建制度解体于19世纪，故C项错误；材料中并没有对商业中心转移的相关提及，故D项错误。
5．(命题点：新航路开辟的影响)“在重商主义时代，一个幽灵困扰着欧洲，这便是担心像西班牙一样因富于黄金，贫于生产，以及由可怕的贸易逆差而被毁灭。”这一认识客观上(　　)
A．刺激了新航路的开辟 B．促进了西欧的殖民扩张
C．催生了自由主义思潮 D．推动了英国制造业发展
解析：选D。材料反映了对新航路开辟后在欧洲引发“价格革命”的辩证认识，排除A项；“价格革命”是西欧殖民扩张的结果，而不是原因，排除B项；自由主义思潮产生于工业革命时期，与材料时间不符，排除C项；新航路开辟带来大量财富，早期殖民帝国疏于生产，引起“价格革命”，导致其衰落，英国要避免衰落就不得不发展生产，进而客观上推动了英国制造业的发展，D项正确。
6．(命题点：早期殖民扩张的影响)从16世纪开始，欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了长达300多年的“三角贸易”。这一现象(　　)
A．是工业文明扩张的产物 B．破坏了多元文明格局
C．引发了欧洲的商业革命 　D．瓦解了西欧封建制度
解析：选B。三角贸易给遭到殖民侵略的地区造成破坏和灾难，破坏了多元文明格局，故选B项；三角贸易出现在工业革命之前，与工业文明的扩张无关，排除A项；三角贸易掠夺大量财富，引发了欧洲的价格革命，排除C项；西欧封建制度的瓦解是多方面因素的结果，排除D项。

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在世界联系角度看，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是(　　)
A．欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯
B．欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯
C．欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇
D．欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
解析：选D。本题考查对历史概念的辨析能力。审题时注意题目的要求，是辨析不同角度对同一历史事物的认识。题目是对哥伦布航行到达美洲的认识，选项提供的角度是欧洲、美洲、世界联系，结合史实判断D项正确。
2．(2020·山东潍坊二模)有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。该学者意在说明，当时欧洲(　　)
A．科学和技术尚未真正的结合
B．技术发展促进了科学的进步
C．远航顺应了追求利益的共识
D．科学发展助力远洋航行成功
解析：选D。根据材料“但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果”可知，该学者意在说明，当时欧洲科学发展助力远洋航行成功，故D项正确。
3．一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家(　　)
A．否定了航海家的作用
B．关注到殖民扩张的内在动力
C．意在提高资本家政治地位
D．强调了资本主义制度的侵略性
解析：选B。由材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们”可知，该历史学家认为商业活动推动殖民范围的扩大，商业资本成为殖民扩张的内在动力，故B项正确。
4．新航路开辟后，大量金银流入西欧，引发了“价格革命”，传统的经济关系受到冲击，新兴资产阶级力量壮大，封建地主衰落；与此同时，东西方频繁贸易，大量金银又源源流入亚洲，但并未引发阶级关系剧烈变动。这不同的结果反映了(　　)
A．商品经济的发展程度不同
B．世界市场的联系日益紧密
C．农耕文明与工业文明的差距
D．东西方对外政策的差异性
解析：选A。材料反映的时期是15世纪左右，这一时期欧洲的商品经济比较发达，而同时期的中国则以小农经济为主，商品经济相对落后，材料中结果的不同反映了二者商品经济发展程度不同，故选A项。
5．美洲被“发现”后，“谁先到达，便由谁命名”的原则持续了几个世纪，甚至南极洲各地的命名也是如此。这表明欧洲早期航海活动(　　)
A．受到人文主义影响　 　 B．始终遵循着国际法
C．密切洲际文化交流 D．抹杀土著的命名权
解析：选A。由材料“谁先到达，便由谁命名的原则持续了几个世纪，甚至南极洲各地的命名也是如此”可知，这种做法是对发现者价值和尊严的肯定，受到人文主义思想的影响，故选A项。
6．1601年，荷兰人派出了56只大船和14个远征队再次来到印度尼西亚，一举将葡萄牙人赶出了东印度群岛。但荷兰人无法与老道的葡萄牙人竞争，因此在东印度群岛陷入了贸易的被动地位。为了扩大贸易、战胜葡萄牙人，荷兰人采取的应对举措是(　　)
A．成立垄断对外贸易的殖民公司
B．将殖民活动与奴隶贸易相结合
C．发展手工工场，增强经济实力
D．推行圈地运动，扩大原始积累
解析：选A。依据所学知识可知，17世纪初，荷兰商人为了扩大贸易，战胜葡萄牙人，在政府支持下成立垄断对外贸易的殖民公司——东印度公司，故A项正确。
7．(2020·天津十二区县重点中学一模)下图是一篇历史论文的提纲。据此推断，其标题应是：新航路的开辟(　　)
标题：新航路的开辟________
一、新航路的开辟加速了西欧资本主义的发展
二、新航路的开辟引起“商业革命”和“价格革命”
三、意识形态领域里资产阶级对封建制度的冲击
四、新航路的开辟揭开了殖民掠夺的序幕
A．促进了世界整体化的进程
B．加速了资本原始积累速度
C．推动了资产阶级文化兴起
D．拉开了世界近代化的序幕
解析：选D。新航路的开辟，引发“商业革命”和“价格革命”，加速了资本原始积累的速度，导致封建地主地位下降，资产阶级实力上升，促进西欧资本主义的发展，意识形态领域里资产阶级对封建制度的冲击，推动了资产阶级文化的发展，殖民掠夺一方面导致亚非拉国家日益贫困和落后，另一方面客观上促进了亚非拉的近代化，综上，新航路的开辟拉开了世界近代化的序幕，故选D项。
8．(2020·山东青岛二模)成立于1600年的不列颠东印度公司，是世界历史上第一个“有限责任公司”。公司成立时，英国女王伊丽莎白一世特许了如下条件——如果公司破产、欠债，不管出多大事儿，股东的损失仅限于在公司的投资，而不牵连其他责任。由此奠定了有限公司制度，影响至今。这一制度(　　)
A．激发了人们的投资热情　 B．保证了王室的尊贵地位
C．确立了财产私有的原则 D．奠定了大工厂制的基础
解析：选A。“股东的损失仅限于在公司的投资，而不牵连其他责任”使投资人的利益得到保护，这一制度有利于消除投资人的后顾之忧，激发人们的投资热情，故选A项。
9．1694年英国议会创办“英格兰银行”，其最重要的作用就是发行国债并借款给政府；同时还规定一切政府的借债行为由议会主导并由议会负责偿还，打破了过去由国王私人举债并偿还的传统。这些做法(　　)
A．全面限制了国王的行政权力
B．推动了英国实力的快速增长
C．为工业革命集聚了雄厚资金
D．为打败西班牙奠定坚实基础
解析：选B。英国议会发行国债及创办“英格兰银行”，为英国参加殖民争霸战争提供了有力的财政支持，有利于英国实力的快速增长，故B项正确；A项“全面”说法过于绝对，可排除；工业革命的开展是在18世纪60年代以后，C项错误；D项发生于16世纪，可排除。
10．从15世纪到19世纪的400年中，西方殖民者在亚洲的扩张表现出许多与在非洲、拉丁美洲的不同之处，殖民者的手法更加多样化，除了签订“保护”条约、武力征服等常见手法外，还有租借地、联姻、签订不平等条约等一些独特的方式。其主要原因是与非洲、拉丁美洲相比，亚洲(　　)
A．经济发展水平较高 B．人民富于反抗精神
C．人口众多地形复杂 D．国家众多面积最大
解析：选A。据材料可知，西方殖民者在亚洲的扩张手段与在非洲、拉美相比更加多样化，主要原因在于亚洲经济社会发展水平较高，故选A项；各个洲的人民都富于反抗精神，不单单是亚洲人民，排除B项；人口众多地形复杂是次要原因，排除C项；国家众多面积最大不是主要原因，排除D项。
11．(2020·江苏百校大联考)“他们之间有遍布全球的冲突点——北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652～1674年的接连三次的战争。”材料中三次战争的结果是(　　)
A．葡萄牙战败，被夺去了好望角
B．西班牙惨败，丧失海上霸主地位
C．英国战胜，确立世界殖民霸权
D．荷兰战败，被夺走北美的殖民地
解析：选D。由材料“这些争端直接促成1652～1674年的接连三次的战争”可知为三次英荷战争，其结果是荷兰战败，被夺走北美的殖民地，故选D项。
12．(2020·广东珠海开学考试)有学者指出：“欧洲人认为‘以欧洲为中心组建了一个世界，人们甚至丝毫没有想到，也许是世界创造了欧洲。”这一论述意识到(　　)
A．欧洲为中心的世界格局没有真正出现过
B．世界各地区的交往推动了经济文化融合
C．欧洲殖民扩张强行将世界连成一个整体
D．世界各地的资源和财富为欧洲崛起奠基
解析：选D。依据材料可知，该学者认为是世界创造了欧洲，强调的是世界对欧洲的影响。结合所学知识可知，欧洲之所以崛起，源于其对外侵略扩张，从而积累了大量的资源和财富，为其发展壮大奠定了基础，故D项正确。
二、非选择题
13．(2019·高考江苏卷)新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：
材料一　在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1 000万到2 500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国)，到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。
——王加丰《世界文化史导论》
材料二　(欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——(美)艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
完成下列要求：
(1)据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。
(2)据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。
(3)据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
解析：第(1)问，第一小问根据“大量印第安人死于屠杀和折磨”得出大量印第安人被屠杀；根据“欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大”得出新疾病肆虐；由“殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动”得出非洲黑人被贩卖到美洲从事种植园经济。第二小问结合当时欧洲社会的阶段特征从经济角度分析。第(2)问，根据材料“(欧洲人)……一手塑造了整个新世界的风貌与历史”得出欧洲在这一过程中具有主导性，根据材料“生物大交换”等信息得出内容具有丰富性，从范围看，具有全球性，由“正负参半”可知既具有积极性，也具有消极性。第(3)问，抓住设问中的“积极影响”，从促进世界物种的交流、密切世界市场的联系和促进文明的融合交流角度分析。
答案：(1)后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。
(2)特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。
(3)积极影响：促进了全球动植物(物种)的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料

1400年到1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易体系的中心，而且在整个世界经济中即使不是中心，也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。
——贡德·弗兰克《白银资本》
根据材料中的图文信息并结合所学知识，评析材料中关于15～18世纪世界白银流向的观点。(要求：围绕材料中世界白银流向的观点展开评论；观点明确，史论结合)
解析：观察图文信息，如上边的图呈现的白银的流向：由美洲流向欧洲，之后流向亚洲；下边的文字信息则是突出在同时期中国处于世界经济中的突出地位以及其吸收白银的能力，据此推出观点并陈述原因即可。
答案：示例
观点：白银由美洲流向欧洲，有一部分从欧洲流向亚洲，特别是中国。
评析：白银由美洲流向欧洲，其原因是新航路开辟及早期殖民扩张，促进了资本主义经济的发展。流入欧洲的白银有一部分流向亚洲，特别是中国。原因是中国明清时期农业、手工业、商业较为发达，丝、茶、瓷器等商品对外国有吸引力，使中国在整个世界经济中处于支配地位。







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(共78张PPT)
第十二单元　近代文明的曙光——工业革命前的世界
[第五部分　近代世界：工业文明的发展历程]
第2讲　从文艺复兴到科学理性时代
本部分内容讲解结束
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愿忠
自由学习·四备知识
拓展抬遗·夯基提能◆
司探究·热告重点
师生共研·精准解读◆
命國研析高告动向
真题研磨·洞悉提能◆
考查主干
高考真题
素养立意
从绘画艺术切入,考查文艺复兴时期重视科学的特点,主要涉及历史解释、史料
2019·海南卷·T15
实证等核心素养
以文艺复兴时期画家提香的创作为切入点,考查文艺复兴体现的人文精神,涉及
文艺复兴2019·天津卷·T4
唯物史观和历史解释等核心素养
以15世纪欧洲出现印书坊的城市分布创设情境,考査文艺复兴的影响,主要涉及
2019·全国卷Ⅱ·T33
历史解释、唯物史观等核心素养
以13世纪意大利扩建小而简陋的教堂为切入点,考查文艺复兴的背景,考查学生
2017·全国卷Ⅱ·T33
的史料实证与时空观念等核心素养
以英国天主教神甫翻译《圣经》被迫流亡为切入点,考査英国的宗教改革,考查
宗教改革2016·海南卷·T11
学生的历史解释等核心素养
以法国大革命与以往欧美革命的比较为切入点,考査启蒙思想与法国大革命的关
2019·全国卷Ⅱ·T34
系,涉及唯物史观、历史解释等核心素养考査
以18世纪法国的沙龙聚会为切入点,考查法国启蒙运动的影响,考查学生的时空
2018·全国卷Ⅲ·T33
观念和历史解释等核心素养
启蒙运动
以雨果在小说中对1793年法国唯一的最高权力机关国民公会的描述为切入点,考
12017·全国卷Ⅲ·V33查启蒙运动的主张,考查史料实证、历史解释等核心素养
运用史料,综合考查启蒙思想的理论与实践,主要考査学生迁移所学知识、分析
12017·全国卷I·T4
论述历史问题的能力及历史解释的核心素养
备考
本讲内容在近几年高考中考査相对频繁,注重考査近代思想解放运动兴起的背景及特点以及历史解释的核心素
分析养。备考时,注意把握不同时期思想运动的继承与发展的关系
才津°·1像布鲁布管塞尔\科隆
147
1476
英吉利海峡
465
阿尔斯特卢汶
班贝克
1473
474
莱
1458
比尔森
美因兹
巴黎
纽伦堡1468·布拉格克拉科夫
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1445/茵
1470
1474
1470斯特拉斯堡
460
卢瓦尔
旦塞尔
多瑙河
比斯开湾
47
460
布达佩斯
日内瓦
维琴察威尼斯
1478
米兰
1473
1475
1469
罗讷
●1471
都灵
佛罗伦萨
1474
1471
萨拉戈萨巴塞罗那
1475
罗马
1473
1467●苏比亚科
1465
巴伦西亚
地
1474
那不勒期
中
471
15世纪出现印书坊的城市
→印书坊的最早出现地及扩展方向
海
15世纪欧洲出现印书坊的城市






第2讲　从文艺复兴到科学理性时代

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．12～13世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧，13世纪后半期，许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明(　　)
A．西方近代文化与中世纪文化有承继关系
B．文学是文艺复兴反教会最初的工具
C．中世纪黑暗被东西方文化交流驱散
D．文艺复兴的发源地在法国
解析：选A。根据材料中“以法国为中心的中世纪文化兴盛地区……借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧”可知，西方的近代文化对中世纪文化有所继承，故A项正确；材料中并未涉及反教会的内容，故B项错误；材料强调的是中世纪文化对近代文化的积极作用，故C项错误；文艺复兴在意大利兴起，故D项错误。
2．(2020·百校联盟质测)14、15世纪，意大利城市里有许多出色的教育家，他们不仅擅长教书授徒，而且善于著书立说，通过著作展示其修养和学问。意大利城市还拥有欧洲最好的学校，这些学校均得到贵族和富商们的慷慨资助。这有助于(　　)
A．人文主义的传播 B．宗教改革的深入
C．理性主义的产生 D．浪漫主义的萌芽
解析：选A。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，教育家的教书授徒有利于人文主义的传播，故A项正确；宗教改革是从16世纪开始的，故B项错误；苏格拉底的思想中就有理性主义，故C项错误；浪漫主义产生于18世纪末，故D项错误。
3．瑞士学者雅各布·布克哈特曾说：“一个奇怪的事实是：这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者……所有这些倾向的结果就是：佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标，这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”(　　)
A．主张信仰得救，倡导王权至上
B．追求民主法制，反对禁欲苦行
C．体现新旧交替，彰显人性价值
D．抨击君主专制，提倡信仰自由
解析：选C。依据题中“这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者”可以知道这一时期的“人文主义”体现了新旧交替，彰显人性价值，故C项正确；题干中没有述及“王权至上”“民主法制”“抨击君主专制”的相关内容，故A、B、D三项错误。
4．彼特拉克(1304～1374年)的财富观与当时教会“追求财富是有罪的”主张是一致的，而同为人文主义代表的布鲁尼(1370～1444年)却肯定了人对财富追求的正当性。这一财富观的变化反映了(　　)
A．人文主义者缺乏统一的观念
B．商品经济和资本主义的发展
C．教会的权威开始受到挑战
D．享乐主义社会新风气的形成
解析：选B。彼特拉克和布鲁尼生活的时代不同，虽同为人文主义者，但是两人财富观有别，后者认为追求财富是正当的，这种财富观的变化反映了商品经济和资本主义的发展，B项正确。
5．西方某一时期的“艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但他们还是乐于接受教皇和教会的保护和供养，对教会势力抱和解的态度”。这说明(　　)
A．文艺复兴存在局限 B．人神合一相互依存
C．教会加强精神独裁 D．宗教改革势在必行
解析：选A。材料信息“艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶”反映的是文艺复兴时期的现象，“他们还是乐于接受教皇和教会的保护和供养，对教会势力抱和解的态度”说明文艺复兴存在局限性，故A项正确。
6．(2020·江苏南京三模)马丁·路德提出：“基督徒具有‘精神的属性’，在精神方面，他们是自由的，只服从于上帝……基督徒还具有‘肉体的属性’，在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活。”其主要目的是(　　)
A．主张因信称义 B．否定教皇权威
C．反对禁欲主义 D．强调王权至上
解析：选B。“在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活”表明其主要目的是否定教皇权威，故选B项。
7．(2020·广东六校联考)金观涛在《探索现代社会的起源》中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指(　　)
A．将人置于世界和社会的中心
B．摆脱教会对人性的束缚
C．宣扬俗权至上增进民族意识
D．全面批判封建意识形态
解析：选B。普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，故A项错误；文艺复兴强调人性的回归、人生的现世幸福，宗教改革强调人的信仰自由，二者都反对天主教会对人性的束缚，故B项正确；文艺复兴运动不能体现俗权至上的内容，故C项错误；启蒙运动时，资产阶级力量壮大，批判锋芒直指封建专制制度与宗教思想体系，故D项错误。
8．(2020·山东德州模拟)在伏尔泰倡导“法律面前人人平等”的前提下，孟德斯鸠则提出，“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”由此可知孟德斯鸠倡导(　　)
A．法律所允许的权利和自由
B．天赋人权和自由平等
C．自由是民主的前提和基础
D．法律与自由的辩证关系
解析：选A。结合题中出现频率非常高的两个词“自由”“法律”可知，孟德斯鸠论证的核心问题就是自由与法律之间的关系，他主张公民应当在法律所许可的范围内获得自由，A项正确。
9．(2020·广东深圳调研考试)卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在强调(　　)
A．人民是国家权力的主体 B．代议制有其合理性
C．人民主权应该是相对的 D．公共意志高于法律
解析：选A。卢梭认为“主权……永远不可转让”“只能由自己来代表自己”，这说明了他主张国家的权力属于人民，是绝对的，不可变更的，故A项正确，C项错误；代议制与“自己代表自己”不符，故B项错误；D项表述错误，卢梭认为法律至上。
10．(2020·江苏南京学情调研)“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张(　　)
A．天赋人权说 B．分权制衡说
C．社会契约论 D．三权分立说
解析：选C。“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力”体现的是社会契约思想，故C项正确。
11．(2020·湖南娄底调研)下表反映的是17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。
有阅读能力的人占法国总人口的比例(%) 法国妇女的识字率(%) 欧洲年均出版新书(单位：部) 普通人藏书量(单位：本)
17世纪中叶 29 14 约1 000 1～20
18世纪中叶 47 27 约4 000 20～100
据此可推知，当时欧洲(　　)
A．知识普及推进科技创新 B．文化素质影响科技进步
C．人文思潮促进政治变革 D．思想启蒙推动社会进步
解析：选D。由材料17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平不断提升的数据并结合所学知识可知，这一时期启蒙运动推动人民思想的解放，故选D项。
12．西方曾流行这样一个流派，许多知识分子和历史学家将其视为对启蒙运动的反弹，是一种对启蒙时代的反思。启蒙时代的思想家强调演绎推理的绝对性，而它则强调直觉、想象力和感觉，甚至到了被一些人批评为“非理性主义”的程度。这一流派(　　)
A．讽刺了拜金主义的风气
B．体现了理想主义的追寻
C．通过夸张怪诞警醒世人
D．全面突破了传统的文艺
解析：选B。依据所学知识可知，体现“对启蒙时代的反思”“强调直觉、想象力和感觉”的是浪漫主义流派。这一流派抒发对理想世界的热烈追求，故B项正确；现实主义讽刺了拜金主义的风气，故A项错误；现代主义通过夸张怪诞惊醒世人，故C项错误；D项说法过于绝对，浪漫主义没有全面突破传统的文艺，故错误。
二、非选择题
13．(2020·江苏盐城期中)伏尔泰与卢梭是启蒙运动的灵魂人物，但两人也是著名的“冤家对头”。阅读下列材料：
材料一　伏尔泰一直是卢梭心目中的导师，“有朝一日成为被伏尔泰注意的作家”是青年卢梭的梦想。1755年，卢梭把自己的论文《论人类不平等的起源》寄给了伏尔泰，这本来是启蒙时代重要的思想成果，与伏尔泰的理性精神也有异曲同工之妙。但伏尔泰没有能读懂卢梭，他在给卢梭的信中说：“至今还没有人如此煞费苦心地要让我们与禽兽同类。读了您的著作，人们意欲四足爬行。不过我失去此习惯已逾六十年之久，复习恐怕力不从心。”随着两人在思想争鸣上的加剧，双方的关系逐渐恶化。1760年，卢梭给伏尔泰写了最后一封信，信中说：“先生，我一点也不喜欢您，我是您的门徒，又是热烈的拥护者，您却给我造成了最痛心的苦难。”“总之，我恨您……别了，先生。”
材料二　伏尔泰与卢梭两人在感情上的交恶有性格、兴趣上的原因，根源却在于解决社会矛盾的方案和理论上的斗争。伏尔泰赞成“开明专制”，主张实行君主立宪；卢梭主张主权在民，号召推翻专制王权。在伏尔泰看来，启蒙的旗帜是理性，而卢梭对理性提出质疑，认为崇拜理性、把理性视为真理的向导是不可靠的，主张尊重人的天性，宣扬感情至上，走向了浪漫主义。
——以上材料摘编自(法)亨利·古耶
《卢梭与伏尔泰：两面镜子里的肖像》
完成下列要求：
(1)据材料一、二，分析伏尔泰与卢梭两人成为“冤家对头”的原因。
(2)据材料二，概括伏尔泰和卢梭主要观点的差异，指出两人在思想认识上的相同之处。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对伏尔泰与卢梭两人争论的认识。
解析：(1)据材料一、二从两人个性及理论上的不同分析。 (2)第一小问差异，据材料二“伏尔泰赞成‘开明专制’，主张实行君主立宪；卢梭主张主权在民，号召推翻专制王权。在伏尔泰看来，启蒙的旗帜是理性，而卢梭对理性提出质疑，认为崇拜理性、把理性视为真理的向导是不可靠的，主张尊重人的天性，宣扬感情至上，走向了浪漫主义”即可得出；第二小问相同之处，结合所学知识得出两人都代表资产阶级，主张建立资产阶级理性王国。 (3)要围绕争论的原因、内容和影响等进行阐发，得出认识。
答案：(1)原因：个性的不同(性格差异、兴趣有别)；思想争鸣的加剧(解决社会矛盾的方案和理论上的斗争)。
(2)差异：伏尔泰主张实行君主立宪，推崇理性；卢梭主张民主共和，质疑理性，宣扬感情至上。
相同之处：描绘资产阶级政治蓝图，建立资本主义社会(资产阶级“理性王国”)。
(3)认识：争论立足于18世纪法国资本主义发展大环境；争论源于社会阶层的不同和思想认识的差异；争论就“理性王国”的形式而展开；争论有利于启蒙思想的传播和启蒙运动的深入。
14．(2020·湖南衡阳联考)阅读材料，完成下列要求。
材料　维琴察圆厅别墅

圆厅别墅(府邸)坐落在意大利维琴察，是建筑师帕拉弟奥于1566年所设计的。圆厅别墅扬弃了中世纪时期的哥特式(象征神权至上)建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上。别墅外有开放式广场。
结合所学的世界近代史知识，从维琴察圆厅别墅建筑风格中提取一个信息，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的建筑风格及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)
解析：本题考查文艺复兴与自然科学发展的影响及相互联系。解答时应紧扣材料中维琴察圆厅别墅扬弃中世纪哥特式建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。可从“圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上”等信息并联系自然科学的发展，任选取一个角度，迁移文艺复兴或自然科学发展指出历史现象，并根据该历史现象的影响进行评价。
答案：示例一
信息：圆厅别墅扬弃了中世纪时期哥特式建筑的神权主义，追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。
历史现象：这一信息反映了文艺复兴运动在意大利兴起。
概述和评价：14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，以复兴希腊罗马古典文化为名义，实质上是一场资产阶级性质的思想解放运动。文艺复兴运动以人文主义为核心，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，推动了人们的思想解放，也为近代自然科学的兴起创造了条件。但过分地强调自我，造成了个人私欲膨胀。
示例二
信息：力学、数学、透视学等新的科技成果大量运用于建筑之中。
历史现象：近代自然科学产生。
概述和评价：随着资本主义生产方式的萌芽与文艺复兴和宗教改革的开展，16～19世纪，近代自然科学兴起。近代自然科学又称为近代实验自然科学，以天文学的革命为标志。这一时期涌现了大批著名科学家和科学成就，如伽利略发现自由落体定律、牛顿创立经典力学体系等。自然科学产生后，被大量应用于生产和生活，极大地推动了生产力发展和人们生活方式、思想观念的变革。






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第2讲　从文艺复兴到科学理性时代



1．文艺复兴
(1)背景
(2)核心：人文主义。

人文主义的含义
何谓人文主义？就是毫无保留地主张以人为中心，一切为了人的发展和幸福的特定的历史性思潮。人文主义的意义何在？就在于它以无可辩驳的方式反对中世纪宗教神学及其封建文化体系。
——史仲文、胡晓林主编《世界全史》
核心论点：(1)人文主义反对封建神学的束缚。
(2)其出发点是维护资产阶级的政治、经济利益，建立资产阶级文化体系。　　　
(3)成就
阶段 代表人物 代表作品 国籍 特点
初期 但丁 《神曲》 意大利 肯定人的欲望和歌颂自然的人性
彼特拉克 《歌集》
薄伽丘 《十日谈》
高潮 莎士比亚 《哈姆雷特》 英国 歌颂仁爱，提升人性的高尚与尊严
(4)实质：是一场资产阶级的新文化运动，是欧洲第二次思想解放运动。
(5)影响

文艺复兴是城市精英的运动
文艺复兴时期人文主义按其性质来说是属于个人主义的，它既不是一种信条，也不是一种哲学体系；它不代表任何一个利益集团，也不想把自己组织成一种运动，它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英。
——(英)阿伦·布洛克《西方人文主义传统》
核心论点：说明了文艺复兴在阶级基础上的局限性，反映了文艺复兴局限于上层知识分子，缺乏广泛的群众基础。　　　
2．宗教改革
(1)背景
(2)兴起：1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，引发了宗教改革运动。
(3)主张

宗教改革关于灵魂的得救
路德的宗教改革学说不同于中世纪天主教神学的关键在于，路德认为灵魂获救完全是信徒个人的事，而中世纪的理论则认为灵魂获救需借助中介人或代祷者。
——李平晔《人的发现》
核心论点：路德的学说否定了教会和教皇的特权，本质是争取灵魂、信仰的自主权，是人文主义的体现。　　　
(4)影响
★链接选修——宗教改革(选修)
1．背景
(1)中世纪天主教会是西欧最大的封建主，且威势一度超过世俗王权。
(2)近代资本主义的产生、发展与教会的专制形成的尖锐矛盾成为宗教改革的根本原因。
(3)文艺复兴后人文主义思想的发展也推动了宗教改革。
2．过程：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”，拉开了宗教改革运动的序幕。随后卡尔文在瑞士、亨利八世在英国也进行改革。
3．内容
(1)马丁·路德：核心思想“因信称义”。
(2)卡尔文：把信仰得救解释为先定论。
(3)亨利八世：建立起附属于王权和政府的民族教会。
4．实质及作用
(1)实质：在宗教外衣下进行的资产阶级反对封建统治的思想解放和社会运动。
(2)宗教改革是继欧洲文艺复兴之后又一场思想解放运动。
(3)摧毁了天主教会的精神独裁，解放了人们的思想，为欧洲资本主义的发展扫清道路。
(4)西欧各国的民族文化、教育事业得以迅速发展，为欧洲走向现代社会创造了条件。

1．背景
(1)经济：新航路的开辟，资本主义的发展。
(2)政治：英、法等中央集权民族国家形成。
(3)思想：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。
(4)文化：近代科学的兴起，科学与知识的进步。
2．概况
(1)性质：17、18世纪，欧洲爆发的一场资产阶级的思想解放运动。
(2)过程：开始于英、法，随后扩展到德国、荷兰等国。
(3)思想武器：理性。
(4)内容：矛头直指封建主义，反对宗教迷信，提倡科学。
3．代表人物
(1)英国
(2)法国
人物 主张 意义
伏尔泰 ①天赋人权：提倡自然权利学说 ②法律面前人人平等，但不反对财产上的不平等 ③赞成实行“开明专制” 对启蒙运动起了巨大的推动作用
孟德斯鸠 提出三权分立的学说，即立法权、司法权和行政权相互独立而又相互监督 ①体现了人民主权的原则 ②为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础
卢梭 ①自由、平等是人的天性，是自然赋予每个人的权利 ②提出“主权在民”和“社会契约”的主张 ①否定了封建王权，描绘了资产阶级共和政体的蓝图 ②成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立
以狄德罗为代表的百科全书派 ①天赋人权：人人享有与生俱来的自然权利，包括财产权、生命权和自由权 ②契约立国：人们通过契约组成国家，以保障财产权等自然权利 ①体现了科学与民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量 ②为法国大革命做了充分的思想准备

1．康德道出启蒙的真谛
(1)主张
(2)影响：对理性做了哲学的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛。
2．卢梭对“理性”的质疑
(1)质疑：卢梭认为崇拜理性、把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的。这些见解和思想形成了一种浪漫主义思潮。
(2)浪漫主义的积极意义
①把人从冷冰冰的理性原则的统治下解放出来，让人重新体会生命的价值和生活的意义。
②密切了人与自然的关系，帮助人类重新确立了对自然的尊重态度。
③让人们对不同文明保持一种宽容的心态。
(3)浪漫主义的消极意义
①使个人主义膨胀，为张扬个性而造成混乱和无序。
②排斥和拒绝现代科技。
3．启蒙运动对人文主义的发展
(1)与文艺复兴的关系：启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果，人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜。
(2)
(3)性质：是17世纪和18世纪在欧洲知识界获得了广泛拥护的思想解放运动。
(4)意义


【教材补遗】　欧洲中世纪
中世纪(约公元476～1453年)，是欧洲历史上的一个时代。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪被称作“黑暗时代”。
【图解历史】　文艺复兴运动兴起的条件

【构图解史】　文艺复兴

信息提取：文艺复兴借助复兴古希腊、罗马文化的形式，实质是资产阶级性质的思想文化解放运动。
【易错易误】　文艺复兴并不反对宗教信仰
文艺复兴的斗争矛头指向天主教会，反对教会扼杀人性，主张将人性从宗教束缚中解放出来，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表人物也是信仰宗教的。
【图解历史】
罗马教会VS马丁·路德的主张

信息提取：马丁·路德提出的因信称义否定了教皇的权威地位，使人获得了灵魂得救的自主权。
【名家论史】
启蒙运动与科学的关系
这种氛围不可避免地产生了18世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。
——(美)罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
核心论点：18世纪科学发展推动启蒙运动的发展；启蒙运动推动了科学理性思想，具有相互作用的关系。
【图解历史】　启蒙运动内容

信息提取：启蒙运动时期，否定专制王权，矛头直指天主教会，体现了自由、民主和平等思想。
【教材补遗】　启蒙运动时期的自然神论
(1)自然神论是17～18世纪的英国和18世纪的法国出现的哲学观点。自然神论者推崇理性原则，是把上帝解释为非人格的始因的宗教哲学理论，又称理性神论，由17世纪英国思想家赫伯特始创，18世纪法国启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人也都是具有一定唯物主义倾向的自然神论者。
(2)自然神论反对蒙昧主义和神秘主义，否定迷信和各种违反自然规律的“奇迹”，让世界按照它本身的规律存在和发展下去。
【知识拓展】
启蒙运动标志着人文主义走向成熟
启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级要求构建政治制度的高度，为资产阶级夺取政权做了思想准备。
【图解历史】　欧洲人文精神的发展

信息提取：文艺复兴肯定了人的价值、人的欲望以及对现世幸福的追求；宗教改革建立了人在信仰事务上的自主；启蒙运动将人类社会作为理性认识的对象，激发了人类运用理性的勇气和决心。
【教材补遗】　以人为本
“以人为本”是人文精神的核心。就是要把人放在最重要的位置上，要尊重人的价值。人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造；从某种意义上说，人之所以是万物之灵，就在于有人文，有自己独特的精神文化。人文精神不仅是精神文明的主要内容，而且影响到物质文明建设。它是构成一个民族、一个地区文化个性的核心内容；是衡量一个民族、一个地区的文明程度的重要尺度。

重点一　文艺复兴与宗教改革


中世纪圣母与文艺复兴时期拉斐尔笔下的圣母

[注]　图一是中世纪的圣母画像。图二是文艺复兴时期拉斐尔笔下的圣母画像。
【问题思考】
两幅图片中的圣母分别具有怎样的特点？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　图一中的圣母表情僵硬呆板，程式化浓郁。图二中的圣母表情丰富，体现人间亲情，凸显世俗生活美好，人文精神跃然纸上。
【史论归纳】　文艺复兴时期人文主义的特征
(1)人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。
(2)主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。
(3)人文主义的实质是强调人的尊严和人的价值，突出人的优越性。
(4)人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新的个人主义的伦理观。
(5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。


史料　马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒(普通信徒)皆为教士”等信条，他又鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理。而加尔文派则宣称：如果我们的统治者是暴君或压迫者，那“他们就不是上帝命定的”，因此“我们在拒绝服从并反抗这样的统治者时，并不是在反抗上帝的意志”。
——马克垚《世界文明史》
【史料解读】
解读史料时注意“马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”，说明宗教改革是对文艺复兴的继承与发展，再结合宗教改革中马丁·路德、加尔文的主张具体分析。
【问题思考】
根据史料，谈谈如何理解“马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”。结合所学知识，分析欧洲宗教改革运动的政治意义。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　理解：“唯信称义”主张带有承认个性自由的人文主义倾向；坚持国家权力高于教会，强调民族自由。
政治意义：逐渐摆脱罗马教会的控制；推动西欧民族国家的形成；为早期资产阶级革命奠定思想基础。
【史论归纳】　宗教改革体现的人文精神
(1)“因信称义”彻底否定了教皇和罗马天主教会的至上权威，肯定了个人在宗教信仰中的主体地位和作用，具有鲜明的个人自由和个性解放的人文主义色彩。
(2)以《圣经》和个人内在信仰的权威否定教会特权和等级制度，确定了个人宗教信仰平等的权利。
(3)马丁·路德要求建立独立自主的德意志民族教会，实际上是把人文主义关于民族自由的理想进一步推向政治现实。
(4)宗教改革的最大影响在于，成功地运用了人文主义的世俗精神创造出新教伦理，把人的心灵从罪的折磨、来世拯救和教会束缚中解脱出来，使世俗生活与世俗人生焕发出勃勃生机。


项目 文艺复兴 宗教改革
相同 兴起背景 两者都是西欧资本主义萌芽兴起和发展在意识形态上的反映，两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求
矛头指向 两者都将矛头指向封建教会
性质 两者都是反封建的资产阶级文化运动，体现了浓郁的人文主义色彩
结果 都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣
范围 都波及了西欧的广大地区
不同 对人的认识 人是伟大的，肯定人的价值及尊严 强调神的伟大，一切以神为中心
借助的形式 文学艺术 宗教
表现领域 思想文化领域；社会上层 政治运动，群众基础广泛
对宗教态度 认识揭露教会的腐朽、罪恶；但对教会抱和解态度 直接否定教皇权威

重点二　启蒙运动


史料　他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面，伏尔泰说： “如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横……但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面，卢梭在其主要政治著作《社会契约论》(1762年)一书中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【史料解读】
上述史料分别从经济、宗教和政治三个方面，反映了启蒙运动的思想主张。
【问题思考】
据史料，概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　在经济领域主张自由放任，国家不干涉经济；在宗教方面主张信仰自由；在政治方面主张社会契约论和人民主权。
【史论归纳】　启蒙运动对人文主义的发展
从批判对象看 文艺复兴把矛头指向天主教会的神学世界观；启蒙运动把斗争矛头既指向基督教会，又全面指向封建制度，集中批判的内容是封建的专制主义、教权主义
从批判形式看 文艺复兴借助古希腊罗马文化来宣传资产阶级文化；启蒙运动完全摆脱宗教外衣，提倡理性的思考和判断，只敬畏真实，尊重科学
从思想内容看 启蒙思想家主张用理性取代专制和愚昧，建立自由平等的理想社会，勾画未来社会蓝图，进一步弘扬人文精神
从涉及领域看 文艺复兴集中于文学、艺术领域；启蒙运动扩展到宗教、哲学、科学等精神文明领域的各个方面


　　　　　　　中西启蒙运动
史料　16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
【史料解读】
史料为“分—总”结构，先分述，后表明观点。“新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷”明确指出了清初思想家提不出新的社会方案的经济根源。
【问题探究】　
根据史料，概括说明中外启蒙思想家提出的革新社会的方案有何不同。分析两者出现差异的经济根源。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　不同：中国是修补封建专制制度，欧洲则描绘出资产阶级国家的蓝图。经济根源：中国小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立，资产阶级力量日益壮大。
【史论归纳】　启蒙运动对社会转型的推动作用
(1)对近代世界的影响：“社会契约论”和“人民主权说”论证了革命的合理性；君主立宪制和三权分立不仅提供了依法治国的理论，还为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案。启蒙思想对专制主义和教权主义的批判推动了欧美资产阶级革命的发生，成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。
(2)对各国政体的影响
①对英国：资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了君主立宪制，后责任内阁制逐步形成，限制了王权，扩大了议会权力，确立了议会权力高于王权，司法权独立于王权的原则，体现了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。
②对美国：资产阶级革命胜利后，制定了1787年联邦宪法，确立了共和政体和三权分立的政治体制，体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想。
③对法国：在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，体现了主权在民的思想。
(3)欧洲启蒙思想对近代中国的影响
①19世纪末，中国资产阶级维新派宣传进化论思想，主张实行君主立宪制。
②20世纪初，中国资产阶级革命派主张用暴力推翻清王朝的统治，建立资产阶级民主共和政体。
③辛亥革命后，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，规定国家主权属于全体国民，并按照三权分立原则确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。
④新文化运动时期，高举民主与科学的旗帜，进一步解放了人们的思想。


[研真题·引领航向]

1．(2019·高考海南卷·T15)文艺复兴时期，透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达·芬奇称画家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中(　　)
命题点：文艺复兴绘画的特点
A．绘画不再以宗教为主要题材
B．绘画多表现当时的日常生活场景
C．画家运用科学知识表现真实
D．画家强调捕捉光和色之下的万物
解析：选C。题干材料“透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注”“一切看得见的自然景物的模仿者”表明文艺复兴时期画家用科学知识表现真实，故选C项。材料主要强调的是绘画和技法的变化而不是题材变化，此时仍旧以宗教题材为主，排除A项；材料“自然景物”说明不是日常生活场景，排除B项；“捕捉光和色之下的万物”是印象画派的特点，排除D项。
2．(2017·高考全国卷Ⅱ·T33)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨(　　)
命题点：文艺复兴的背景
A．工商业阶层成长壮大
B．人文主义广泛传播
C．教会权威进一步提升
D．新教理论初步形成
解析：选A。从材料“教堂要与‘佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致’”可知，市民意识得到了重视，反映了佛罗伦萨工商业阶层的成长壮大，A项正确。佛罗伦萨的变化不能反映人文主义“广泛传播”，B项错误。教会重视市民的意志，说明教会力量的削弱，C项错误。材料与新教理论关系不大，D项错误。
3．(2016·高考海南卷·T11)英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他(　　)
命题点：英国宗教改革
A．维护教皇权威
B．主张圣像崇拜
C．倡导信仰自由
D．支持宗教改革
解析：选D。威廉·廷得尔希望英国教徒可以自由阅读《圣经》，这说明他主张宗教改革，所以本题答案为D项；A项和B项不符合材料信息，故排除；材料体现不出“倡导信仰自由”，故C项错误。

4．(2019·高考天津卷·T4)文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。提香的这一表现方式(　　)
命题点：文艺复兴的影响
A．带有画家生活环境的烙印
B．突出了文艺复兴的精神实质
C．附和了教会宣扬的道德观
D．体现了神韵写意的绘画风格
解析：选A。由材料“意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现”并结合所学知识可知，文艺复兴时期的绘画与当时的时代环境密不可分。文艺复兴时期资本主义萌芽得到发展，追逐财富成为人们的目标，画家的绘画反映了当时的生活环境，故A项正确。

5．(2018·高考全国卷Ⅲ·T33)18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。这表明(　　)
命题点：启蒙思想的影响
A．启蒙思想逐渐流行
B．宫廷文化普及到民间
C．专制王权已经衰落
D．贵族与平民趋于平等
解析：选A。材料的主旨是思想家、文学家、戏剧家思想的变化，不是宫廷文化，排除B项；当时法国专制王权还很强大，C项错误；材料中的思想家、文学家、戏剧家不代表平民，不能得出贵族与平民趋于平等的结论，排除D项；材料的关键信息是“思想极为活跃”，联系18世纪的法国可知，A项符合题意，故A项正确。

6．(2019·高考全国卷Ⅱ·T33)下图可以用来说明，当时欧洲(　　)

命题点：文艺复兴的影响
A．文化趋于活跃
B．政治变革加速
C．市民阶级出现
D．新教传播广泛
解析：选A。根据图中“15世纪欧洲出现印书坊的城市”遍布欧洲，联系所学知识可知，文艺复兴的拓展促进了文化的传播，故A项正确。材料描述的是文艺复兴的影响，欧洲近代政治变革加速出现于18、19世纪，B项错误。市民阶级出现符合文艺复兴时期的史实，但材料依据不足，C项错误。材料中图文信息并未涉及宗教问题，D项错误。
[练模拟·能力提升]
1．(命题点：文艺复兴的特点)文艺复兴时期，宗教题材圣像画中的人物已不再是一个虚无的存在，也不再是心中的幻想，绘画中的他们变得充满生气，充满人性，变得与大众不再有隔阂。此现象说明(　　)
A．宗教信仰失去了神圣地位
B．圣像画深受人文思想影响
C．艺术家多出身于平民阶层
D．画家们缺乏艺术的想象力
解析：选B。文艺复兴时期虽然反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，但仍然信仰宗教，故A项错误；材料“充满生气，充满人性，变得与大众不再有隔阂”说明圣像画的创作深受人文思想的影响，故B项正确；材料并未体现艺术家出身于平民阶层，故C项错误；圣像画变得充满生气和人性不能说明画家缺乏艺术想象力，故D项错误。
2．(命题点：文艺复兴的背景)罗素在《西方哲学史》中写道：“文艺复兴不是民众性运动；是少数学者和艺术家的运动，受到一些慷慨的文艺奖励，特别受到美第奇家族和崇尚人文主义的教皇们的赞助。假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多。”该观点(　　)
A．全面分析了文艺复兴发生的原因
B．认为文艺复兴的成就具有偶然性
C．正确解读了文艺复兴运动的性质
D．没有看到群众性文艺的真正力量
解析：选B。据题干材料“假若当初没有这些奖励者，它取得的成功说不定会小得多”可知，该观点认为文艺复兴是由于上层社会的奖励才成功的，反映出其成功具有偶然性，故选B项。
3．(命题点：宗教改革的影响)宗教改革期间，英国人威克里夫把《新约全书》从拉丁文译为英文，他的几个弟子翻译了《旧约全书》，文字浅显流畅，使普通人可以阅读并形成自己的理解。威克里夫等人的行为在当时(　　)
A．动摇了上帝在人心中的地位
B．挑战了罗马教会的权威
C．破除了人们对神学的迷信
D．使人们的民主意识觉醒
解析：选B。威克里夫等人强调人们要阅读《圣经》，没有改变上帝在人心中的地位，故A项错误；威克里夫等强调“使普通人可以阅读并形成自己的理解”，而不需要教会的引导，这种行为挑战了罗马教会的权威，故B项正确；威克里夫等人强调人们要阅读《圣经》，不反对人们的宗教信仰，故C项错误；威克里夫等人使人们的人文主义意识觉醒，启蒙运动使人们的民主意识觉醒，故D项错误。
4．(命题点：文艺复兴的影响)下图是罗马圣彼得大教堂，由拉斐尔和米开朗琪罗等做技术总监，其古罗马柱式构图、半圆形拱券、以穹窿为中心的建筑形体蕴含着和谐与理性，并富有人体之美。这种风格(　　)

A．表达了理性主义精神
B．符合了人文主义观念
C．体现了基督教的宗教信仰
D．在宗教改革中被人民抛弃
解析：选B。拉斐尔和米开朗琪罗为文艺复兴运动的代表人物，故A项错误；“富有人体之美”体现了人文主义，故B项正确；这种风格没有突出对宗教的信仰，故C项错误；这座教堂体现的人文主义精神推动了宗教改革的进行，故D项错误。
5．(命题点：启蒙运动的内容)欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张(　　)
A．推翻君主制，建立共和制
B．消灭私有制，实现社会平等
C．建立有效机制，实现权力制衡
D．取消国家机构，实现公民自治
解析：选C。材料反映的是对国家的肯定，不是实行何种政体，故A项错误；材料中并未涉及私有制问题，故B项错误；材料中认为国家是必不可少的，但是需要对其进行制约，故C项正确；材料中认为“国家是‘必不可少的恶’”，没有主张取消国家机构，故D项错误。
6．(命题点：启蒙运动的影响)他们面临着双重使命：既要把人从禁欲主义的禁锢中解放出来，又要避免滑向纵欲主义；既要声张自我牟利的正当性，又要将社会引向公序良俗；既要正视古典美德共同体一去不复返，又要展示现代社会是一个“全民嘉年华”的年代。“他们”(　　)
A．开启了人文主义精神的先河
B．恢复了被基督教泯灭的人性
C．打破了民众对罗马教会的迷信
D．开辟了否定权威的理性新时代
解析：选D。开辟人文主义精神的先河的是古希腊的智者运动，故A项错误；恢复了被基督教泯灭的人性的是文艺复兴，故B项错误；打破了民众对罗马教会的迷信的是宗教改革，故C项错误；材料“现代社会是一个‘全民嘉年华’的年代”体现的是对新社会的设想，符合启蒙思想家的主张，故D项正确。

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．12～13世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧，13世纪后半期，许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明(　　)
A．西方近代文化与中世纪文化有承继关系
B．文学是文艺复兴反教会最初的工具
C．中世纪黑暗被东西方文化交流驱散
D．文艺复兴的发源地在法国
解析：选A。根据材料中“以法国为中心的中世纪文化兴盛地区……借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧”可知，西方的近代文化对中世纪文化有所继承，故A项正确；材料中并未涉及反教会的内容，故B项错误；材料强调的是中世纪文化对近代文化的积极作用，故C项错误；文艺复兴在意大利兴起，故D项错误。
2．(2020·百校联盟质测)14、15世纪，意大利城市里有许多出色的教育家，他们不仅擅长教书授徒，而且善于著书立说，通过著作展示其修养和学问。意大利城市还拥有欧洲最好的学校，这些学校均得到贵族和富商们的慷慨资助。这有助于(　　)
A．人文主义的传播 B．宗教改革的深入
C．理性主义的产生 D．浪漫主义的萌芽
解析：选A。文艺复兴兴起于14世纪的意大利，教育家的教书授徒有利于人文主义的传播，故A项正确；宗教改革是从16世纪开始的，故B项错误；苏格拉底的思想中就有理性主义，故C项错误；浪漫主义产生于18世纪末，故D项错误。
3．瑞士学者雅各布·布克哈特曾说：“一个奇怪的事实是：这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者……所有这些倾向的结果就是：佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标，这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”(　　)
A．主张信仰得救，倡导王权至上
B．追求民主法制，反对禁欲苦行
C．体现新旧交替，彰显人性价值
D．抨击君主专制，提倡信仰自由
解析：选C。依据题中“这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者”可以知道这一时期的“人文主义”体现了新旧交替，彰显人性价值，故C项正确；题干中没有述及“王权至上”“民主法制”“抨击君主专制”的相关内容，故A、B、D三项错误。
4．彼特拉克(1304～1374年)的财富观与当时教会“追求财富是有罪的”主张是一致的，而同为人文主义代表的布鲁尼(1370～1444年)却肯定了人对财富追求的正当性。这一财富观的变化反映了(　　)
A．人文主义者缺乏统一的观念
B．商品经济和资本主义的发展
C．教会的权威开始受到挑战
D．享乐主义社会新风气的形成
解析：选B。彼特拉克和布鲁尼生活的时代不同，虽同为人文主义者，但是两人财富观有别，后者认为追求财富是正当的，这种财富观的变化反映了商品经济和资本主义的发展，B项正确。
5．西方某一时期的“艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但他们还是乐于接受教皇和教会的保护和供养，对教会势力抱和解的态度”。这说明(　　)
A．文艺复兴存在局限 B．人神合一相互依存
C．教会加强精神独裁 D．宗教改革势在必行
解析：选A。材料信息“艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶”反映的是文艺复兴时期的现象，“他们还是乐于接受教皇和教会的保护和供养，对教会势力抱和解的态度”说明文艺复兴存在局限性，故A项正确。
6．(2020·江苏南京三模)马丁·路德提出：“基督徒具有‘精神的属性’，在精神方面，他们是自由的，只服从于上帝……基督徒还具有‘肉体的属性’，在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活。”其主要目的是(　　)
A．主张因信称义 B．否定教皇权威
C．反对禁欲主义 D．强调王权至上
解析：选B。“在物质方面，应当服从世俗权威，可以当兵，可以嫁娶，可以过任何世俗生活”表明其主要目的是否定教皇权威，故选B项。
7．(2020·广东六校联考)金观涛在《探索现代社会的起源》中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指(　　)
A．将人置于世界和社会的中心
B．摆脱教会对人性的束缚
C．宣扬俗权至上增进民族意识
D．全面批判封建意识形态
解析：选B。普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，将人置于世界和社会的中心，故A项错误；文艺复兴强调人性的回归、人生的现世幸福，宗教改革强调人的信仰自由，二者都反对天主教会对人性的束缚，故B项正确；文艺复兴运动不能体现俗权至上的内容，故C项错误；启蒙运动时，资产阶级力量壮大，批判锋芒直指封建专制制度与宗教思想体系，故D项错误。
8．(2020·山东德州模拟)在伏尔泰倡导“法律面前人人平等”的前提下，孟德斯鸠则提出，“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”由此可知孟德斯鸠倡导(　　)
A．法律所允许的权利和自由
B．天赋人权和自由平等
C．自由是民主的前提和基础
D．法律与自由的辩证关系
解析：选A。结合题中出现频率非常高的两个词“自由”“法律”可知，孟德斯鸠论证的核心问题就是自由与法律之间的关系，他主张公民应当在法律所许可的范围内获得自由，A项正确。
9．(2020·广东深圳调研考试)卢梭认为：“主权既然不外是共同意志的作用，所以就永远不可转让，并且主权者既然只不过是一个集合的生命，所以就只能由其自己来代表自己。”据此可知，卢梭意在强调(　　)
A．人民是国家权力的主体 B．代议制有其合理性
C．人民主权应该是相对的 D．公共意志高于法律
解析：选A。卢梭认为“主权……永远不可转让”“只能由自己来代表自己”，这说明了他主张国家的权力属于人民，是绝对的，不可变更的，故A项正确，C项错误；代议制与“自己代表自己”不符，故B项错误；D项表述错误，卢梭认为法律至上。
10．(2020·江苏南京学情调研)“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。”该启蒙思想家主张(　　)
A．天赋人权说 B．分权制衡说
C．社会契约论 D．三权分立说
解析：选C。“他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力”体现的是社会契约思想，故C项正确。
11．(2020·湖南娄底调研)下表反映的是17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。
有阅读能力的人占法国总人口的比例(%) 法国妇女的识字率(%) 欧洲年均出版新书(单位：部) 普通人藏书量(单位：本)
17世纪中叶 29 14 约1 000 1～20
18世纪中叶 47 27 约4 000 20～100
据此可推知，当时欧洲(　　)
A．知识普及推进科技创新 B．文化素质影响科技进步
C．人文思潮促进政治变革 D．思想启蒙推动社会进步
解析：选D。由材料17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平不断提升的数据并结合所学知识可知，这一时期启蒙运动推动人民思想的解放，故选D项。
12．西方曾流行这样一个流派，许多知识分子和历史学家将其视为对启蒙运动的反弹，是一种对启蒙时代的反思。启蒙时代的思想家强调演绎推理的绝对性，而它则强调直觉、想象力和感觉，甚至到了被一些人批评为“非理性主义”的程度。这一流派(　　)
A．讽刺了拜金主义的风气
B．体现了理想主义的追寻
C．通过夸张怪诞警醒世人
D．全面突破了传统的文艺
解析：选B。依据所学知识可知，体现“对启蒙时代的反思”“强调直觉、想象力和感觉”的是浪漫主义流派。这一流派抒发对理想世界的热烈追求，故B项正确；现实主义讽刺了拜金主义的风气，故A项错误；现代主义通过夸张怪诞惊醒世人，故C项错误；D项说法过于绝对，浪漫主义没有全面突破传统的文艺，故错误。
二、非选择题
13．(2020·江苏盐城期中)伏尔泰与卢梭是启蒙运动的灵魂人物，但两人也是著名的“冤家对头”。阅读下列材料：
材料一　伏尔泰一直是卢梭心目中的导师，“有朝一日成为被伏尔泰注意的作家”是青年卢梭的梦想。1755年，卢梭把自己的论文《论人类不平等的起源》寄给了伏尔泰，这本来是启蒙时代重要的思想成果，与伏尔泰的理性精神也有异曲同工之妙。但伏尔泰没有能读懂卢梭，他在给卢梭的信中说：“至今还没有人如此煞费苦心地要让我们与禽兽同类。读了您的著作，人们意欲四足爬行。不过我失去此习惯已逾六十年之久，复习恐怕力不从心。”随着两人在思想争鸣上的加剧，双方的关系逐渐恶化。1760年，卢梭给伏尔泰写了最后一封信，信中说：“先生，我一点也不喜欢您，我是您的门徒，又是热烈的拥护者，您却给我造成了最痛心的苦难。”“总之，我恨您……别了，先生。”
材料二　伏尔泰与卢梭两人在感情上的交恶有性格、兴趣上的原因，根源却在于解决社会矛盾的方案和理论上的斗争。伏尔泰赞成“开明专制”，主张实行君主立宪；卢梭主张主权在民，号召推翻专制王权。在伏尔泰看来，启蒙的旗帜是理性，而卢梭对理性提出质疑，认为崇拜理性、把理性视为真理的向导是不可靠的，主张尊重人的天性，宣扬感情至上，走向了浪漫主义。
——以上材料摘编自(法)亨利·古耶
《卢梭与伏尔泰：两面镜子里的肖像》
完成下列要求：
(1)据材料一、二，分析伏尔泰与卢梭两人成为“冤家对头”的原因。
(2)据材料二，概括伏尔泰和卢梭主要观点的差异，指出两人在思想认识上的相同之处。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对伏尔泰与卢梭两人争论的认识。
解析：(1)据材料一、二从两人个性及理论上的不同分析。 (2)第一小问差异，据材料二“伏尔泰赞成‘开明专制’，主张实行君主立宪；卢梭主张主权在民，号召推翻专制王权。在伏尔泰看来，启蒙的旗帜是理性，而卢梭对理性提出质疑，认为崇拜理性、把理性视为真理的向导是不可靠的，主张尊重人的天性，宣扬感情至上，走向了浪漫主义”即可得出；第二小问相同之处，结合所学知识得出两人都代表资产阶级，主张建立资产阶级理性王国。 (3)要围绕争论的原因、内容和影响等进行阐发，得出认识。
答案：(1)原因：个性的不同(性格差异、兴趣有别)；思想争鸣的加剧(解决社会矛盾的方案和理论上的斗争)。
(2)差异：伏尔泰主张实行君主立宪，推崇理性；卢梭主张民主共和，质疑理性，宣扬感情至上。
相同之处：描绘资产阶级政治蓝图，建立资本主义社会(资产阶级“理性王国”)。
(3)认识：争论立足于18世纪法国资本主义发展大环境；争论源于社会阶层的不同和思想认识的差异；争论就“理性王国”的形式而展开；争论有利于启蒙思想的传播和启蒙运动的深入。
14．(2020·湖南衡阳联考)阅读材料，完成下列要求。
材料　维琴察圆厅别墅

圆厅别墅(府邸)坐落在意大利维琴察，是建筑师帕拉弟奥于1566年所设计的。圆厅别墅扬弃了中世纪时期的哥特式(象征神权至上)建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上。别墅外有开放式广场。
结合所学的世界近代史知识，从维琴察圆厅别墅建筑风格中提取一个信息，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的建筑风格及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)
解析：本题考查文艺复兴与自然科学发展的影响及相互联系。解答时应紧扣材料中维琴察圆厅别墅扬弃中世纪哥特式建筑风格，转而追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。可从“圆厅别墅建筑整体体现和谐、稳定、对称，并将设计与美感效果建立在力学、数学和透视学的基础上”等信息并联系自然科学的发展，任选取一个角度，迁移文艺复兴或自然科学发展指出历史现象，并根据该历史现象的影响进行评价。
答案：示例一
信息：圆厅别墅扬弃了中世纪时期哥特式建筑的神权主义，追求重视现实生活，张扬人性的解放，具有浓厚世俗化气息。
历史现象：这一信息反映了文艺复兴运动在意大利兴起。
概述和评价：14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，以复兴希腊罗马古典文化为名义，实质上是一场资产阶级性质的思想解放运动。文艺复兴运动以人文主义为核心，主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，推动了人们的思想解放，也为近代自然科学的兴起创造了条件。但过分地强调自我，造成了个人私欲膨胀。
示例二
信息：力学、数学、透视学等新的科技成果大量运用于建筑之中。
历史现象：近代自然科学产生。
概述和评价：随着资本主义生产方式的萌芽与文艺复兴和宗教改革的开展，16～19世纪，近代自然科学兴起。近代自然科学又称为近代实验自然科学，以天文学的革命为标志。这一时期涌现了大批著名科学家和科学成就，如伽利略发现自由落体定律、牛顿创立经典力学体系等。自然科学产生后，被大量应用于生产和生活，极大地推动了生产力发展和人们生活方式、思想观念的变革。







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(共68张PPT)
第十二单元　近代文明的曙光——工业革命前的世界
[第五部分　近代世界：工业文明的发展历程]
第3讲　近代西方民主政治的确立
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愿忠
自由学习·四备知识
拓展抬遗·夯基提能◆
司探究·热告重点
师生共研·精准解读◆
命國研析高告动向
真题研磨·洞悉提能◆
考查主干
高考真题
素养立意
以英国国教教会的演变为切入点,考查英国的专制统治,涉及唯物史观、历史
2019·全国卷Ⅲ·T32
英国君主立宪制
解释等核心素养
的发展过程
以英王对议会内部两党派的处置为载体,考查英国君主立宪制的演变特点,考
12016·全国卷I·T33
查史料实证、历史解释的核心素养
英国君主立宪制
以英国内阁成员的言论为背景材料,考查英国君主立宪制的特点,考查解读材
的特点及影响2015·全国卷I·T33
料获取信息的能力及历史解释等核心素养
以1787年宪法的制定过程为背景,考査联邦体制确立的过程,考査史料实证和
2019·江苏卷·T16
历史解释等核心素养
以1787年宪法的修正案为切入点,考查1787宪法存在的不足,考查唯物史观和
1787年宪法
2019·海南卷·T16
历史解释等核心素养
以1787年宪法关于国会参、众两院议员的产生的相关规定为切入点,考查美国
2016·海南卷·T14
1787年宪法的特点,考杳史料实证等核心素养
以美国的南北战争为切入点,考查美国共和制的发展,考查史料实证和历史解
2019·全国Ⅲ·T41
释等核心素养
美国的共和政体2018·海南卷·T18以美国的两党的斗争为线索,考查美国两党的分权制衡,考查历史解释等核心素养
以内阁成员皮克林被总统免职为背景材料,考查美国代议制的特点,考查史料
2017·全国卷Ⅱ·T34
实证与历史解释的核心素养
近几年来,高考对本讲的考查比较频繁,选择题和非选择题都有涉及,尤其是对英国君主立宪制确立和完善的
备考
过程及特点、美国联邦政体和三权分立体制的考査。复习时不必详细对政治制度本身进行深度挖掘,侧重点应该放
在深入分析英国近代政体建立过程的整体特征方面,如和平性、渐进性。由于高考命题材料在教材之外,复习过程
分析
中可以适当补充教材之外的背景材料,重点分析美国1787年宪法体现的基本原则、联邦制的特点及两党制的发展完
善、英美两国政体的比较等。在复习过程中要特别注意对史料实证、历史解释等核心素养的培养






第3讲　近代西方民主政治的确立

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。此举意味着英国(　　)
A．国王彻底丧失统治权　 B．法权至上时代来临
C．责任内阁制正式确立 D．君主制度从此结束
解析：选B。材料叙述的是1688年“光荣革命”，议会通过决议实现政权和平转移，确立王在法下原则，这意味着英国法权至上时代的来临，故选B项；“光荣革命”后国王仍旧有行政大权，并未彻底丧失统治权，排除A项；1721年责任制内阁开始逐渐形成，排除C项；“光荣革命”后立威廉为国王，说明英国依旧实行君主制度，排除D项。
2．近代早期英国政府常常为战争债务所困扰。“光荣革命”后百年，英国陷入了旷日持久的对外战争(如下)，政府财政却从未崩溃，而且民众对购买国债欣喜若狂。这主要得益于(　　)
1688～1689年，英法九年战争
1701～1713年，西班牙王位继承战争
1718～1720年，四国同盟战争
1740～1748年，奥地利王位继承战争
1756～1763年，英法七年战争
1775～1783年，北美独立战争
A．宪政制度确立了政府的信用
B．殖民掠夺扩张积累大量财富
C．工业资产阶级掌握国家政权
D．议会改革使民众获得普选权
解析：选A。“政府财政却从未崩溃，而且民众对购买国债欣喜若狂”体现了民众对政府的信任，由材料时间信息“‘光荣革命’后百年”并结合所学知识可知，这是因为宪政制度确立了政府的信用，故A项正确。
3．(2020·福建福州质检)英王乔治三世(1738～1820年)先后撤换过4个首相，得不到国王充分信任的政府往往寿命不长。1770年，乔治三世任命自己童年朋友诺思勋爵为首相，此后诺思任首相长达十年。这反映了(　　)
A．《权利法案》并未实行 B．君主立宪制尚未完善
C．国王掌控国家行政大权 　D．责任制内阁名存实亡
解析：选B。“先后撤换过4个首相，得不到国王充分信任的政府往往寿命不长”说明议会对君主不能有效制约，君主立宪制尚未完善，故选B项。
4．(2020·启慧全国大联考)英国著名历史学家特里维廉在他的专著《1688～1689年的英国革命》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性，认为它是“欧洲所有的新教各族人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指(　　)
A．王权时代结束
B．国王和议会之间形成了制衡的关系
C．议会成为国家权力的中心
D．责任制内阁的形成
解析：选C。“光荣革命”后，议会的权力大增，《权利法案》的通过使得议会的权力成为国家的权力中心，故选C项。“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制的政治体制，国王开始处于“统而不治”的地位，但国王仍是形式上的国家元首，王权依旧存在，排除A项；“光荣革命”后，国王开始处于“统而不治”的地位，其与议会不是制衡关系，排除B项；1721年担任财政大臣的下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，英国的责任制内阁开始形成，这与材料的时间不符，排除D项。
5．英国在野党成立的“影子内阁”，有固定薪水，接受政府补助，其官员对应于执政党正式内阁的各个成员，并就政府各方面的工作和政策进行监督和发表意见。据此可知(　　)
A．内阁不需再向议会负责　
B．政党制度尚未成熟完善
C．君主立宪制已发生变异　
D．民主监督呈专业化发展
解析：选D。“影子内阁”的官员对应于执政党正式内阁的各个成员，并就政府各方面的工作和政策进行监督和发表意见。由此可知，英国的民主监督呈现出专业化发展的趋势，故D项正确。内阁是对议会负责的，故A项错误；材料体现不出政党制度是否完善，故B项错误；材料中并未提到君主立宪制发生变异，故C项错误。
6．(2020·江苏南通期中)1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣沃波尔。他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。当某个大臣失去民心时，我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。”对此材料的理解，正确的是(　　)
A．君主立宪制有待进一步完善
B．首相只能辞职并解散内阁
C．体现责任内阁制的运行原则
D．确立议会权力的至高无上
解析：选C。结合所学知识可知，在责任内阁制下，英国的首相由议会中的下议院的多数党出任，对议会负责。因此材料“下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣沃波尔”体现了英国责任内阁制的运行原则，C项符合题意。
7．19世纪前，英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出，议会立法很少给内阁优先权，而1811年《工作日程法》规定，每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”，后又增至每周3日，相反议员个人却很少有提出议案的机会。这种变化(　　)
A．反映了内阁行政权扩大的趋势
B．推动了分权制衡机制的完善
C．说明议会对内阁的影响力增强
D．有利于提高议会的办事效率
解析：选A。19世纪内阁提出“公议案”的次数增加，这说明当时英国内阁行政权有扩大的趋势，故A项正确；材料并不能说明分权制衡机制的完善，故B项错误；材料说明内阁对议会的影响力增强，故C项错误；材料信息与提高议会的办事效率无关，故D项错误。
8．(2020·湖南长沙一中考试)美国联邦最高法院大法官布兰代斯(1856～1941年)说：“正因为他们(国父们)认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”这表明(　　)
A．1787年时将自由入宪 B．为了捍卫自由必须修宪
C．二战令美国人珍惜自由 D．美国多次面临外来强权威胁
解析：选B。根据材料“他们(国父们)认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由”并结合所学知识可知，美国一些州讨论通过宪法的条件是宪法必须保障民权，故1789年修宪通过了十条修正案，史称美国“权利法案”，其中第一条就是捍卫自由，故选B项。
9．在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。该观点(　　)
A．主张中央集权体制 B．体现主权在民原则
C．强调法律至上思想 D．凸显议会至上理念
解析：选B。材料“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律；国会的立法如果违宪，‘自然不能使之生效’”，表明人民至上、主权在民，故选B项。
10．在1787年制宪的时候，麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的目的是(　　)
A．削弱众议院的职能
B．避免少数人的暴政
C．用精英政治取代平民政治
D．实现“制衡的最大化”
解析：选D。从题干信息可以看出美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数，即实现参议院和众议院的相互制衡，故D项正确。
11．特朗普上台初期，位于华盛顿的“责任与道德公民”监督组织就对特朗普发起诉讼，但是当时被州法院挡下，称这一组织没有资格提起诉讼。时隔近两年后，美国联邦上诉法院逆转了州法院的判决，要求州法院必须进行审判。其中“逆转”体现(　　)
A．主权在民思想产生巨大影响
B．美国最高法院有权弹劾总统
C．美国践行分权与制衡的原则
D．州法院权力未得到充分保障
解析：选C。美国联邦上诉法院否定了州法院的判决，要求州法院必须进行审判，这体现了联邦上诉法院对州法院的制衡，故C项正确；材料未体现主权在民思想，故A项错误；美国国会有权弹劾总统，最高法院并没有弹劾总统的权力，故B项错误；州法院的一审判决有效，上诉法院的二审判决改判符合美国法律程序，所以州法院的权力并未受损，故D项错误。
12．(2020·湖南株洲一模)1803年4月，时任美国总统杰弗逊利用法国内外交困的机会，从拿破仑手中花费巨资购得了中部的路易斯安那地区；10月，参议院以24∶7的票数通过并确认了这一交易，同时授权杰弗逊可在该地建立临时政府。这一事件反映了美国的(　　)
A．行政权力不断扩张 B．总统僭越国会权力
C．分权制衡机制灵活 D．宪法原则有所变更
解析：选C。参议院过后通过并确认了杰弗逊主导的交易，表明仍在三权分立框架之中，只不过是特事特办，体现“灵活”性，故选C项；题干没有提及行政权力的扩张问题，排除A项；通过题干“参议院以24∶7的票数通过并确认了这一交易，同时授权杰弗逊可在该地建立临时政府”可知，总统的权力并没有僭越国会，排除B项；题干反映的是美国1787年宪法的灵活性，没有涉及其原则的变更问题，排除D项。
二、非选择题
13．(2020·百师联盟高三上学期期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　特别是当时议会享有巨大权力，所以许多有权有势的人，想尽办法通过选举当选议员。贿买选民之事非常普遍，而且贿买的价格不断上升。在18世纪中叶，有192个议员席位的选举，实际上为大约106个有权有势的人物所操纵。有的选区人口多但是议员名额比较少，有的选区人口少，却分配了较多的议员名额。在萨里郡的加通地区，有的地方只有6间房子，一个居民，但该地区仍有选举一个议员的席位分配名额。
——刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编(上卷)》
材料二　根据1832年改革法令，56个腐败选区被废除，30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市，新设了40多个新选区。仍有一些仅有数十名选民的小选邑被保留下来；一些人口较多的城市依然无权选送代表。改革法案还保留了选举人的财产资格，规定地主或房主年收入达10磅者、租地经营达50磅者才有选举权。全国选民大约增加了30万，即由1831年的51万增加到8l万，选民比例在全国成年居民中的比例由5%提高到8%。
1832年议会改革令初步改变了英国下院的成分，却远未动摇土地贵族的优势地位。1832年议会改革是英国政党政治的转折点。辉格党借机重整旗鼓，扩充实力，将长期盘踞英国政治舞台的托利党赶出政府，在以后几十年间相当稳固地把持着政治权力，从而造就了一个“自由主义”时代。
1832年议会改革的保守性是相当明显的。在这场斗争中担任了绝大部分人物的无产阶级和广大人民群众，依然没有选举权。对于他们来说，改革犹如一场骗局。
——阎照祥《英国政治制度史》
(1)根据材料一，指出18世纪英国议会制度存在的问题。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括1832年英国议会改革的内容，并分析其影响。
解析：(1)据材料一从选民分布、选举腐败、不适应时代发展方面分析。 (2)第一小问内容，据材料二从议席分配、财产资格方面分析概括。第二小问影响，据材料二从政治、经济、社会等角度分析。
答案：(1)选民分布不合理；选举权狭小；选举手段腐败，出现贿买手段。英国旧议会制度不再适应工业革命的发展。
(2)内容：调整了议会代表席位的分配；降低了选民资格。影响：使城乡中等阶级大部分成为选民；工业资产阶级获得了更多参政权；推动了英国资本主义经济快速发展；成为英国政党政治的转折点；和平渐进式的政治转型模式，推动了本国民主政治的发展；无产阶级和广大人民群众未能取得选举权，导致了宪章运动。
14．(2020·河北承德一中月考)阅读材料，回答问题。
材料　“妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则地让步、退缩，“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法蹚过深水区和激流区。
试以近代欧美国家民主政治的实践为例，阐述以上观点。(要求：至少以两个国家为例，论述充分、表达清晰；提示：以英国、法国、美国为例)
解析：首先解读材料提取观点，依据材料“西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法蹚过深水区和激流区”可以得出观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。然后以近代欧美国家民主政治的实践为例，对观点进行阐述。阐述时，可从英国资产阶级革命中的“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法等角度进行说明。
答案：观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用
论证：例一：英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”都体现了妥协。英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。而后期则以妥协的方式探索适合英国国情的转型道路。克伦威尔死后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权。这体现了一定的妥协。由于请回来的国王缺乏妥协精神，损害了资产阶级的利益，又有了后来的“光荣革命”。光荣革命体现了资产阶级与封建势力的相互妥协。
(举议会改革的例子亦可)
例二：美国1787年宪法的制定体现了各方的妥协。美国1787年制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。最终通过实行联邦制、议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾。
例三：法国共和之路过程曲折，充满暴力。1875年宪法得以通过，体现了共和派与君主派的妥协，承认共和，这是君主派的妥协，而赋予总统以大权，这又体现了共和派的妥协。正是双方的妥协才使得宪法得以签订，共和体制确立下来。
(任举两个国家例子即可)






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第3讲　近代西方民主政治的确立



1．“光荣革命”
(1)背景
(2)过程：1688年，荷兰执政威廉三世应议会之邀率军队到英国并成为英国国王。
(3)影响：为英国资产阶级君主立宪制的确立奠定政治基础。

对“光荣革命”的评价
它(光荣革命)遏止了……君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
核心论点：(1)从形式上看，“光荣革命”是一场宫廷政变；从阶级本质上看，“光荣革命”是资产阶级和新贵族对封建贵族妥协的产物。
(2)“光荣革命”推翻了封建君主专制，实现了资产阶级掌握政权的愿望，为英国资本主义经济的发展和资本主义制度的确立开辟了道路。　　　
2．限制王权的法案
(1)目的：限制王权，扩大议会的权力。
(2)内容
(3)意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。
3．责任内阁制形成
(1)历程
(2)特点
(3)影响：英国成为资产阶级代议制的典型国家。
★链接选修——英国资产阶级革命与克伦威尔(选修4)
1．主要活动
(1)初露锋芒：早期反王权思想形成；初期议会活动。
(2)铁骑军统帅：两次结束内战；处死查理一世；成立资产阶级共和国；远征爱尔兰，颁布《航海条例》，打败荷兰。
(3)“护国主”与护国政体：军事独裁的开始；就任世袭护国主。
2．评价
(1)是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定，后期应基本否定。
(2)在英国资产阶级革命的第一阶段，击溃王军主力，处死查理一世，建立共和制，贡献突出；共和国成立后，逐渐走向反动，远征爱尔兰给当地人民带来灾难。
(3)镇压民主派运动，发动一系列的商业战争，激化了社会矛盾。

1．美国的邦联体制
(1)确立：1781年，第二届大陆会议制定的《邦联条例》生效。
(2)内容
(3)危机
(4)认识：必须强化中央政府权力，制定一部完备的宪法。
2．1787年宪法
(1)制定：1787年9月，制宪会议通过。
(2)内容
(3)评价
3．从“邦联”到“联邦”
(1)依据：1788年，正式生效的联邦宪法。
(2)措施
(3)作用

美国政府机构选举制
最高法院为非民选的机构，在美国的宪政结构冲突中拥有最终的裁判权。参议院的人员每州两名，和每州的人口数量不构成比例关系，其人员由各州议会指定而不是民众直接选举。……总统由每州选举的选举人团选举产生，而不是由全体选民直接选举产生。
——万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》
核心论点：美国政府机构的产生方式并非都是直接选举制，带有间接民主选举方式，反映了美国政治代议制的特点。　　　
★链接选修——美国首任总统华盛顿(选修4)
1．领导独立战争
(1)1775年4月，来克星顿打响了反抗英国殖民统治的第一枪。
(2)1775年5月，华盛顿出席第二届大陆会议，并出任大陆军总司令职务。
(3)1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，抗英斗争进入新阶段。
(4)1777年10月，取得萨拉托加大捷，形势开始向有利于大陆军的方向转变。
(5)1781年7～10月，取得约克镇大捷。北美独立战争至此实际上宣告胜利结束。
2.建立民主政治
(1)主动放弃权力：1783年12月23日，华盛顿辞去公职，归隐弗农山庄。
(2)制定1787年宪法：规定美国是一个三权分立的联邦制共和国，规定立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。
(3)总统任内的开创性工作
①政治：推动国会制定法律，任命不同政治倾向的人物担任职务。
②经济：偿还国家债务，重建国家信用；建立统一货币，发展民族工业，创建合众国银行等。
③外交：美英签订《杰伊条约》，缓和了美英关系。
3．功成引退：1796年9月17日，发表《告别辞》，辞去总统职务，开创了美国总统任期不得超过两届的先例。


【教材补遗】　英国的上院、下院
(1)上院的议员不是由选举产生的，而是由王室后裔、世袭贵族、离任首相等组成，无任期限制。上院保留尊严和荣誉，权力相当有限。
(2)下院的议员通过普选、平等、直接、秘密的方式进行选举。下院享有立法权、财政权和对政府的监督权等一切大权，是政治权力中心。
【易错提醒】　英王“统而不治”
《权利法案》颁布后，英王仍有较大的行政权，可以领导政府和内阁，但受到议会的制约。后来随着责任内阁制的形成，英王才开始处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制最终确立。
【漫画解史】　议会权力大于国王

信息提取：由于议会掌握着立法权，因此，议会取代国王成为权力中心，代表着近代西方社会的民主发展趋势——以法治取代“人治”。
【图解历史】　责任内阁制的运转

【教材补遗】　代议制
代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，是间接民主的形式。现代国家普遍实行代议制。民主国家的代议机关是议会，所以代议制又称议会制。中国的人民代表大会制度也是代议制，人民选举代表组成人民代表大会统一行使国家权力。
【轻巧识记】
“一、二、三”认识英国代议制的
形成和完善

【教材补遗】　文官政治
两党在前台竞争，文官却保持稳定。文官指“事务官”，是经过公开考试、择优录用、无过失长期任职的国家公务人员。他们不参与党派之争，不与内阁共进退，其职责是执行当时政府的政策。在内阁经常发生更迭的情况下，他们的存在保证了政策的稳定性与连续性。通常以1870年正式确立公开竞争考试制度作为英国文官制度正式建立的标志。
【教材补遗】　　《美国独立宣言》
(1)1776年7月4日，由第二届大陆会议批准，是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立的文告。
(2)《独立宣言》由四部分组成：第一部分为前言，阐述了宣言的目的；第二部分阐述政治体制思想，即自然权利学说和主权在民思想；第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的条条罪状，说明殖民地人民力争独立的合法性和正义性；第四部分，庄严宣告美利坚独立。
【概念辨析】　邦联制与联邦制
(1)邦联：指若干独立的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的联合体，实际上不是一个主权国家；各成员国拥有完全独立的主权。
(2)联邦：具有统一主权的国家，其成员(国、州、邦)加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。
【思维导图】　美国联邦政府的建立

【漫画解史】　“驴象之争”的实质

信息提取：图片一方面表现了共和党(象)与民主党(驴)之间的争权夺利，另一方面又反映了两党都维护美国资产阶级统治。

重点一　英国资产阶级代议制的演变

　　　　　　　英国君主立宪制的确立和发展



史料　“光荣革命”后英国颁布的法律
时间 法律 内容
1689年 《权利法案》 非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税；今后不允许任何天主教徒成为英国国王，国王也不得和罗马天主教徒结婚
《叛乱法案》 国王在和平时期征集和维持军队必须经过议会同意，并至多只能维持一年的时间
1694年 《三年法案》 每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年
1701年 《王位继承法》 王位不得传给天主教徒，国王必须加入英国国教会；国王所做的一切决定都须由同意该决定的大臣签署后才能生效；法官任免由议会决定；被议会定了罪的人，国王不得任意赦免
——摘编自马克垚《世界文明史》
【史料解读】
从法律颁布的时间跨度上看，英国宪政具有时间长、渐进式变革的特点；从法律的内容，即对英王权力的限制看，王权逐步削弱、议会权力逐步扩大。
【问题思考】
依据史料，归纳上述法律限制了英王的哪些权力。英国宪政进程有何特点？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　权力：财政权、宗教信仰权、婚姻权、军事权、立法权、行政权和司法权等。
特点：连续性、渐进性、创新性。
【史论归纳】　英国代议制演变过程的特点及趋势
(1)特点
①连续性：近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的，从《大宪章》到《权利法案》，从英王的内阁到责任内阁制，都体现了连续性特点。
②渐进性：英国政治制度发展变化是渐进式的。英国君主立宪制在17世纪末形成，以后逐渐发展完善，实现了全面的民主化。
③创新性：如内阁本是国王召集的咨询行政机构，“光荣革命”后内阁作为国王的私人会议的成分减弱，内阁逐渐独立行事，于是形成了现代意义上的责任内阁制。
(2)趋势
①立法权由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；国王权力逐渐削弱，议会权力不断增强。
②政治权利由贵族转移到工业资产阶级，并下移到公民民主。



重点二　英国君主立宪制的特点及影响

　　　　　　　英国君主立宪制

【结论】　英国君主立宪制的特点
(1)国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”的地位。
(2)议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。
(3)首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。
(4)以代议制为基础，责任内阁制是君主立宪制的核心，掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。


史料　英国革命是民族国家首次对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了君主立宪制这样一个全新的政体。这一创新是在英国传统政治结构的基础上开展的，其主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束；在议会内部形成初步的权力分割和制衡机制，这包括两院制的沿袭、政党的分立；对个人自由的保护和尊重，包括对言论出版自由的肯定和对人身自由的保护。由此可见，英国革命建立了现代政治的基本结构，但其民主化改
造有许多不足，尤其是高额财产资格将大多数国民排除在议会选举之外，革命后的英国，自由实际为少数人专享，英国的政体更大程度上处于贵族民主制的水平。但英国民主的另一特色是渐进，这些不足后来都通过改革加以完善，比如后来的三次议会改革等。
——据杨宁一《历史学习新视野 新知识》整理
【史料解读】
史料从议会权力、王权的变化及人民的权力和英国民主代表资产阶级的利益方面对英国资产阶级代议制进行了积极和局限性的论述。
【问题思考】
依据史料，说明如何评价英国的民主政治。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　积极方面：国家结构上实现了反专制行民主的建设，如议会和王权的变化；人民民主权力至上，人民享有一定的民主权利，资产阶级利益得到保障。 不足之处：此时的民主仍然是资产阶级的民主，范围相对比较窄，后来通过改革不断完善。
【史论归纳】　英国君主立宪政体确立的影响
(1)政治：维护了政局的稳定。《权利法案》颁布后，英国长期以来议会与国王的斗争趋于缓和，政局渐趋稳定，为英国社会的发展创造了条件。
(2)经济：为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权，拓展海外市场，保护英国经济的发展，为工业革命的到来创造了条件。
(3)对外：君主立宪制确立以后，在资产阶级的推动下，英国加紧了对世界殖民霸权的争夺，18世纪下半叶取得世界殖民霸主的地位。
(4)文化：相对宽松的政治环境推动文化的繁荣，出现了雪莱、拜伦等浪漫主义文学大师，牛顿建立经典力学体系，达尔文提出进化论。
重点三　美国政体的“分权制衡”

　　　　　　　权力分立的原则
史料一　美国的三权分立

史料二　在理论上，英王是“一切权力的源泉”……英国政府被称为“英王陛下的政府”，英国的武装部队是“皇家部队”……
——应克复《西方民主史》
史料三　以首相为首的内阁必须接受议会的监督，因此，首相有责任回答议会的质询，向议会报告政府的工作。
——应克复《西方民主史》
【史料解读】
(1)史料一体现了美国政治权力构成的最大特点是权力制约与平衡。
(2)史料二反映了英王虽处于“统而不治”的地位，但在理论上拥有很大的权力。
(3)史料三体现了议会是英国国家权力的核心。
【问题思考】
根据上述史料和所学知识指出，英美代议制为什么会出现如此大的不同？二者在本质上又存在哪些相同点？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【提示】　原因：两国国情不同。
相同点：都属于资产阶级专政，都体现分权与制衡、主权在民和法治原则，都实行两党制。
【史论归纳】　比较英美两国的政治体制
英国议会制君主立宪制 美国总统制民主共和制
国家元首 国王 总统
元首产生方式、任期 世袭制、终身制 选民间接选举、任期制
国家权力中心 议会 总统
政府首脑 首相 总统
政府产生方式 议会选举 总统任命，议会通过
政府与议会的关系 内阁对议会负责，首相对议会负责 政府对总统负责；总统与国会是制约与平衡的关系



[研真题·引领航向]

1．(2019·高考海南卷·T16)19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案(　　)
命题点：对美国1787年宪法的评价
A．取消了各州的立法权力
B．赋予了国会修改联邦宪法的权力
C．破坏了三权分立的原则
D．反映出《1787年宪法》存在缺陷
解析：选D。题干材料“19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案”说明1787年宪法并不完善，存在局限性，故选D项。材料“禁止各州实行奴隶制和强制服役”说明不是取消各州的立法权，排除A项；国会掌握立法权，1787年宪法赋予其立法权，而不是修正案，排除B项；国会掌握立法权是三权分立的体现，不是破坏三权分立原则，排除C项。

2．(2019·全国卷Ⅲ·T32)16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　)
命题点：英国宗教改革的目的
A．促进信仰自由
B．巩固君主立宪
C．强化专制统治
D．落实《权利法案》
解析：选C。英国通过宗教改革确立了国王在教会中的核心地位，从而强化了国王在宗教和现实社会中的统治地位，强化了国王的专制统治，故C项正确；英国的宗教改革是为了摆脱罗马教会的控制，并非为了促进信仰自由，A项错误；君主立宪制在当时尚未建立，故排除B项；《权利法案》提出于1689年，故D项错误。
3．(2017·高考全国卷Ⅱ·T34)1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举(　　)
命题点：美国联邦共和制的特点
A．加强了联邦政府的行政权力
B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行使了宪法赋予总统的职权
D．反映了联邦党与其他党派的斗争
解析：选C。美国1787年宪法赋予了总统最高行政权力，总统不仅拥有任命行政官员的权力，也拥有罢免行政官员的权力，因而材料中皮克林被总统罢免职务是总统行使职权的结果，C项正确。材料信息不是强调联邦政府的权力，而是强调总统的权力，A项错误；美国总统的权力在宪法中有明确的规定，权限是明确的，B项错误；材料信息不能说明皮克林属于其他党派，无法反映美国的党派斗争，D项错误。
4．(2016·高考海南卷·T14)美国1787年宪法规定，国会分参、众两院，参议院由各州议会分别选派两名参议员组成，众议院议员按人口比例由各州选民普选产生，每两年选举一次。这些规定体现了(　　)
命题点：美国1787年宪法的原则
A．参议院代表少数人利益
B．各州根据人口分享联邦权力
C．联邦制与共和制的原则
D．众议院主导联邦的立法权力
解析：选C。“参议院由各州议会分别选派两名参议员组成”体现的是联邦制原则，“众议院议员按人口比例由各州选民普选产生”体现的是共和制原则，所以本题答案为C项。

5．(2019·高考江苏卷·T16)1787年，美国制宪会议经过长达四个月的激烈辩论，通过了联邦宪法，各州批准宪法情况见下图。据此可知，当时的美国(　　)

命题点：美国联邦制度的确立
A．联邦体制确立经历艰难历程
B．各州的矛盾和分歧已经消除
C．南方与北方处于对立的状态
D．邦联政治体制尚未正式建立
解析：选A。材料反映了美国制宪会议经历四个月的激烈辩论通过了1787年宪法，但宪法并未在各州顺利通过，其通过遇到了很大的阻力，故A项正确；当时美国并未消除各州的矛盾，故B项错误；由材料信息无法得出南北方的对立，故C项错误；当时北美实行的就是邦联体制，故D项错误。

6．(2018·高考海南卷·T18)1874年美国选举之后，民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料，总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知，当时美国(　　)
命题点：美国联邦共和制的原则
A．总统享有的权力受到限制
B．两党秉持不同阶级立场
C．议会开始成为权力的中心
D．两党制体现了制衡原则
解析：选D。据材料“民主党控制了众议院，立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”可得出，当时美国民主党利用其控制的众议院制衡共和党，这表明两党制体现了制衡原则，故D项正确。据材料“立即开始搜集关于执政的共和党腐败的资料”可得出，内阁成员是因为腐败而被迫辞职，与总统享有的权力受到限制无关，故A项错误；两党都是资产阶级政党，秉持相同的阶级立场，故B项错误；美国实行三权分立原则，议会并非权力的中心，故C项错误。
[练模拟·能力提升]
1．(命题点：“光荣革命”)“它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。”这里的“它”是指(　　)
A．资产阶级革命的爆发　　 B．“光荣革命”的胜利
C．责任内阁制度的形成 D．议会制度的改革
解析：选B。根据材料并结合所学可知，“光荣革命”为君主立宪制政体的建立奠定了政治基础，根本改变了英国政治制度的发展方向，又没有超越传统，故选B项；英国资产阶级革命的爆发是在1640年，其间出现斯图亚特王朝的复辟，故A项错误；责任内阁制度的形成在“光荣革命”之后， 故C项错误；议会制度的改革主要是使代议制完善而不是遏止君主专制，故D项错误。
2．(命题点：英国君主立宪制的确立)1689年，英国《权利法案》第五条规定：“向国王请愿，乃国民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。”这一条款主要有利于(　　)
A．工业资产阶级维护自身权利
B．通过限制王权保障议会权力
C．英国国王走向“统而不治”
D．国民自由表达民意反映民情
解析：选D。材料“向国王请愿，乃国民之权利”表明国民向国王表达意见受到法律保护，故D项正确；工业资产阶级是伴随工业革命兴起的，故A项错误；材料的主旨不是限制王权以保障议会权力，故B项错误；材料“向国王请愿”表明国王手中拥有权力，而不是“统而不治”，故C项错误。
3．(命题点：美国总统的权力)2017年7月，美国参众两院以俄罗斯涉嫌干涉美国总统选举为由，分别以98∶2和419∶3通过了制裁俄罗斯的决案，尽管总统特朗普认为对俄制裁法案有“明显缺陷”，但他并没有否决此法案。据此可知，美国(　　)
A．总统无权否决参众两院法案
B．总统权力受到宪法的制约
C．参众两院拥有一定的外交权
D．总统与参众两院立场一致
解析：选B。98∶2和419∶3已经远超过了三分之二多数票，根据宪法总统只能接受，这说明总统权力受到宪法的制约，故选B项；总统有权否决参众两院法案，A项错误；材料体现的是参众两院拥有立法权，故C项错误；“立场一致”与材料“总统特朗普认为对俄制裁法案有‘明显缺陷’”不符，故D项错误。
4．(命题点：美国民主政体特点)有人认为，美国民主政体的关键机制就是“自由的、公平的和公开的选举制度”，选举被认为是人民大众参与政治决策过程的必由之路。这体现了美国(　　)
A．政党主导选举 B．推崇权力制约平衡
C．注重程序民主 D．遵循天赋人权原则
解析：选C。材料未涉及政党在美国选举制度中的地位，故A项错误；权力的制约平衡是政府运作方式，故B项错误；材料反映的是美国人民大众通过选举制度参与政治决策的过程，这体现出美国重视程序民主，故C项正确；材料没有反映出人民大众参政权的来源，故D项错误。
5．(命题点：英国君主立宪制的特点)“由温和开始，继而是一个不断激化的过程，过了一个临界点之后便开始退潮并进入反动时期，其间将发生激进与保守之间的反复较量，最后回到起点，并实现最初的成果。”英国革命呈现出这一规律性现象的根源在于(　　)
A．专制王权同国会矛盾尖锐
B．革命派动员发动群众不力
C．克伦威尔与专制王权妥协
D．工场手工业的生产力水平
解析：选D。随着工场手工业的发展，新兴资产阶级利益与王权专制产生矛盾，由于资本主义发展不充分，一度出现反动的现象，伴随着工场手工业的发展，资产阶级力量进一步壮大，最终达到革命目标，故选D项。
6．(命题点：美国宪法特点)两百多年以来，美国1787年宪法历经风雨，如两次世界大战、各种经济危机、种族矛盾以及地域发展问题，但是美国却总是能够从宪法中找寻到强大的民族凝聚力，攻坚克难。这主要说明美国宪法(　　)
A．属于典型的柔性宪法 B．具有前瞻性和持久性
C．已成为宪法中的《圣经》 D．内容全面且操作性强
解析：选B。从材料看不出美国宪法的柔性特点，故A项错误；材料反映出1787年宪法对美国产生了深远而持久的影响，这说明其具有前瞻性和持久性，故B项正确；材料只反映出美国1787年宪法对美国历史发展的影响，与其在世界宪法中的地位无关，故C项错误；材料只反映出美国1787年宪法对美国历史发展的影响，与其具体内容无关，故D项错误。

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。此举意味着英国(　　)
A．国王彻底丧失统治权　 B．法权至上时代来临
C．责任内阁制正式确立 D．君主制度从此结束
解析：选B。材料叙述的是1688年“光荣革命”，议会通过决议实现政权和平转移，确立王在法下原则，这意味着英国法权至上时代的来临，故选B项；“光荣革命”后国王仍旧有行政大权，并未彻底丧失统治权，排除A项；1721年责任制内阁开始逐渐形成，排除C项；“光荣革命”后立威廉为国王，说明英国依旧实行君主制度，排除D项。
2．近代早期英国政府常常为战争债务所困扰。“光荣革命”后百年，英国陷入了旷日持久的对外战争(如下)，政府财政却从未崩溃，而且民众对购买国债欣喜若狂。这主要得益于(　　)
1688～1689年，英法九年战争
1701～1713年，西班牙王位继承战争
1718～1720年，四国同盟战争
1740～1748年，奥地利王位继承战争
1756～1763年，英法七年战争
1775～1783年，北美独立战争
A．宪政制度确立了政府的信用
B．殖民掠夺扩张积累大量财富
C．工业资产阶级掌握国家政权
D．议会改革使民众获得普选权
解析：选A。“政府财政却从未崩溃，而且民众对购买国债欣喜若狂”体现了民众对政府的信任，由材料时间信息“‘光荣革命’后百年”并结合所学知识可知，这是因为宪政制度确立了政府的信用，故A项正确。
3．(2020·福建福州质检)英王乔治三世(1738～1820年)先后撤换过4个首相，得不到国王充分信任的政府往往寿命不长。1770年，乔治三世任命自己童年朋友诺思勋爵为首相，此后诺思任首相长达十年。这反映了(　　)
A．《权利法案》并未实行 B．君主立宪制尚未完善
C．国王掌控国家行政大权 　D．责任制内阁名存实亡
解析：选B。“先后撤换过4个首相，得不到国王充分信任的政府往往寿命不长”说明议会对君主不能有效制约，君主立宪制尚未完善，故选B项。
4．(2020·启慧全国大联考)英国著名历史学家特里维廉在他的专著《1688～1689年的英国革命》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性，认为它是“欧洲所有的新教各族人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指(　　)
A．王权时代结束
B．国王和议会之间形成了制衡的关系
C．议会成为国家权力的中心
D．责任制内阁的形成
解析：选C。“光荣革命”后，议会的权力大增，《权利法案》的通过使得议会的权力成为国家的权力中心，故选C项。“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制的政治体制，国王开始处于“统而不治”的地位，但国王仍是形式上的国家元首，王权依旧存在，排除A项；“光荣革命”后，国王开始处于“统而不治”的地位，其与议会不是制衡关系，排除B项；1721年担任财政大臣的下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议，英国的责任制内阁开始形成，这与材料的时间不符，排除D项。
5．英国在野党成立的“影子内阁”，有固定薪水，接受政府补助，其官员对应于执政党正式内阁的各个成员，并就政府各方面的工作和政策进行监督和发表意见。据此可知(　　)
A．内阁不需再向议会负责　
B．政党制度尚未成熟完善
C．君主立宪制已发生变异　
D．民主监督呈专业化发展
解析：选D。“影子内阁”的官员对应于执政党正式内阁的各个成员，并就政府各方面的工作和政策进行监督和发表意见。由此可知，英国的民主监督呈现出专业化发展的趋势，故D项正确。内阁是对议会负责的，故A项错误；材料体现不出政党制度是否完善，故B项错误；材料中并未提到君主立宪制发生变异，故C项错误。
6．(2020·江苏南通期中)1741年2月，下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣沃波尔。他声称：“大不列颠的国王不应雇佣一个不受人民欢迎的大臣。当某个大臣失去民心时，我们有义务告诉国王罢免他，以满足人民的要求。”对此材料的理解，正确的是(　　)
A．君主立宪制有待进一步完善
B．首相只能辞职并解散内阁
C．体现责任内阁制的运行原则
D．确立议会权力的至高无上
解析：选C。结合所学知识可知，在责任内阁制下，英国的首相由议会中的下议院的多数党出任，对议会负责。因此材料“下院议员桑兹指责政府的失误导致了对西班牙战争的惨败，提议集体请愿，要求国王罢免内阁首相兼财政大臣沃波尔”体现了英国责任内阁制的运行原则，C项符合题意。
7．19世纪前，英国各种公共政策的法案由议员以个人名义提出，议会立法很少给内阁优先权，而1811年《工作日程法》规定，每周一、周五只讨论内阁提出的“公议案”，后又增至每周3日，相反议员个人却很少有提出议案的机会。这种变化(　　)
A．反映了内阁行政权扩大的趋势
B．推动了分权制衡机制的完善
C．说明议会对内阁的影响力增强
D．有利于提高议会的办事效率
解析：选A。19世纪内阁提出“公议案”的次数增加，这说明当时英国内阁行政权有扩大的趋势，故A项正确；材料并不能说明分权制衡机制的完善，故B项错误；材料说明内阁对议会的影响力增强，故C项错误；材料信息与提高议会的办事效率无关，故D项错误。
8．(2020·湖南长沙一中考试)美国联邦最高法院大法官布兰代斯(1856～1941年)说：“正因为他们(国父们)认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”这表明(　　)
A．1787年时将自由入宪 B．为了捍卫自由必须修宪
C．二战令美国人珍惜自由 D．美国多次面临外来强权威胁
解析：选B。根据材料“他们(国父们)认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由”并结合所学知识可知，美国一些州讨论通过宪法的条件是宪法必须保障民权，故1789年修宪通过了十条修正案，史称美国“权利法案”，其中第一条就是捍卫自由，故选B项。
9．在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和“人民的代表”(国会)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。该观点(　　)
A．主张中央集权体制 B．体现主权在民原则
C．强调法律至上思想 D．凸显议会至上理念
解析：选B。材料“‘由人民制定、政府不能更改的’宪法高于‘由政府制定、政府能够更改的’普通法律；国会的立法如果违宪，‘自然不能使之生效’”，表明人民至上、主权在民，故选B项。
10．在1787年制宪的时候，麦迪逊说：“这就需要筑起一道篱笆，即挑选一部分经过启蒙的公民，人数有限而立场坚定，时时能够起来提出异议，对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数。”据此判断，美国设立参议院的目的是(　　)
A．削弱众议院的职能
B．避免少数人的暴政
C．用精英政治取代平民政治
D．实现“制衡的最大化”
解析：选D。从题干信息可以看出美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员，保护有可能受到多数人压迫的少数，即实现参议院和众议院的相互制衡，故D项正确。
11．特朗普上台初期，位于华盛顿的“责任与道德公民”监督组织就对特朗普发起诉讼，但是当时被州法院挡下，称这一组织没有资格提起诉讼。时隔近两年后，美国联邦上诉法院逆转了州法院的判决，要求州法院必须进行审判。其中“逆转”体现(　　)
A．主权在民思想产生巨大影响
B．美国最高法院有权弹劾总统
C．美国践行分权与制衡的原则
D．州法院权力未得到充分保障
解析：选C。美国联邦上诉法院否定了州法院的判决，要求州法院必须进行审判，这体现了联邦上诉法院对州法院的制衡，故C项正确；材料未体现主权在民思想，故A项错误；美国国会有权弹劾总统，最高法院并没有弹劾总统的权力，故B项错误；州法院的一审判决有效，上诉法院的二审判决改判符合美国法律程序，所以州法院的权力并未受损，故D项错误。
12．(2020·湖南株洲一模)1803年4月，时任美国总统杰弗逊利用法国内外交困的机会，从拿破仑手中花费巨资购得了中部的路易斯安那地区；10月，参议院以24∶7的票数通过并确认了这一交易，同时授权杰弗逊可在该地建立临时政府。这一事件反映了美国的(　　)
A．行政权力不断扩张 B．总统僭越国会权力
C．分权制衡机制灵活 D．宪法原则有所变更
解析：选C。参议院过后通过并确认了杰弗逊主导的交易，表明仍在三权分立框架之中，只不过是特事特办，体现“灵活”性，故选C项；题干没有提及行政权力的扩张问题，排除A项；通过题干“参议院以24∶7的票数通过并确认了这一交易，同时授权杰弗逊可在该地建立临时政府”可知，总统的权力并没有僭越国会，排除B项；题干反映的是美国1787年宪法的灵活性，没有涉及其原则的变更问题，排除D项。
二、非选择题
13．(2020·百师联盟高三上学期期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　特别是当时议会享有巨大权力，所以许多有权有势的人，想尽办法通过选举当选议员。贿买选民之事非常普遍，而且贿买的价格不断上升。在18世纪中叶，有192个议员席位的选举，实际上为大约106个有权有势的人物所操纵。有的选区人口多但是议员名额比较少，有的选区人口少，却分配了较多的议员名额。在萨里郡的加通地区，有的地方只有6间房子，一个居民，但该地区仍有选举一个议员的席位分配名额。
——刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史编(上卷)》
材料二　根据1832年改革法令，56个腐败选区被废除，30个较小的选区失掉一个席位。在伦敦和其他新兴城市，新设了40多个新选区。仍有一些仅有数十名选民的小选邑被保留下来；一些人口较多的城市依然无权选送代表。改革法案还保留了选举人的财产资格，规定地主或房主年收入达10磅者、租地经营达50磅者才有选举权。全国选民大约增加了30万，即由1831年的51万增加到8l万，选民比例在全国成年居民中的比例由5%提高到8%。
1832年议会改革令初步改变了英国下院的成分，却远未动摇土地贵族的优势地位。1832年议会改革是英国政党政治的转折点。辉格党借机重整旗鼓，扩充实力，将长期盘踞英国政治舞台的托利党赶出政府，在以后几十年间相当稳固地把持着政治权力，从而造就了一个“自由主义”时代。
1832年议会改革的保守性是相当明显的。在这场斗争中担任了绝大部分人物的无产阶级和广大人民群众，依然没有选举权。对于他们来说，改革犹如一场骗局。
——阎照祥《英国政治制度史》
(1)根据材料一，指出18世纪英国议会制度存在的问题。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括1832年英国议会改革的内容，并分析其影响。
解析：(1)据材料一从选民分布、选举腐败、不适应时代发展方面分析。 (2)第一小问内容，据材料二从议席分配、财产资格方面分析概括。第二小问影响，据材料二从政治、经济、社会等角度分析。
答案：(1)选民分布不合理；选举权狭小；选举手段腐败，出现贿买手段。英国旧议会制度不再适应工业革命的发展。
(2)内容：调整了议会代表席位的分配；降低了选民资格。影响：使城乡中等阶级大部分成为选民；工业资产阶级获得了更多参政权；推动了英国资本主义经济快速发展；成为英国政党政治的转折点；和平渐进式的政治转型模式，推动了本国民主政治的发展；无产阶级和广大人民群众未能取得选举权，导致了宪章运动。
14．(2020·河北承德一中月考)阅读材料，回答问题。
材料　“妥协”一词在中国近代政治语境中常以贬义的形式出现，意为无原则地让步、退缩，“资产阶级的软弱性、妥协性”被看作是辛亥革命失败的重要原因。然而，西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法蹚过深水区和激流区。
试以近代欧美国家民主政治的实践为例，阐述以上观点。(要求：至少以两个国家为例，论述充分、表达清晰；提示：以英国、法国、美国为例)
解析：首先解读材料提取观点，依据材料“西方近代资产阶级革命和民主宪政的实践却显示出，没有一定程度上的相互妥协与利益让渡，他们的历史发展就无法蹚过深水区和激流区”可以得出观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用。然后以近代欧美国家民主政治的实践为例，对观点进行阐述。阐述时，可从英国资产阶级革命中的“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法等角度进行说明。
答案：观点：妥协在欧美国家民主政治进程中起到重要作用
论证：例一：英国资产阶级革命过程中的斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”都体现了妥协。英国资产阶级革命的前期也经历了轰轰烈烈的暴力革命，革命过程曲折反复。而后期则以妥协的方式探索适合英国国情的转型道路。克伦威尔死后，英国政局动荡，资产阶级为了维护社会秩序，保护革命成果，选择让斯图亚特王朝重掌政权。这体现了一定的妥协。由于请回来的国王缺乏妥协精神，损害了资产阶级的利益，又有了后来的“光荣革命”。光荣革命体现了资产阶级与封建势力的相互妥协。
(举议会改革的例子亦可)
例二：美国1787年宪法的制定体现了各方的妥协。美国1787年制宪会议上充满了矛盾，如联邦政府与州政府的矛盾、大州与小州的矛盾、南方州与北方州的矛盾。最终通过实行联邦制、议员分配比例、奴隶人口计算等方法调和了各方矛盾。
例三：法国共和之路过程曲折，充满暴力。1875年宪法得以通过，体现了共和派与君主派的妥协，承认共和，这是君主派的妥协，而赋予总统以大权，这又体现了共和派的妥协。正是双方的妥协才使得宪法得以签订，共和体制确立下来。
(任举两个国家例子即可)







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