2020届中考道德与法治复习八上第二单元第5课 做守法的公民学案

资源下载
  1. 二一教育资源

2020届中考道德与法治复习八上第二单元第5课 做守法的公民学案

资源简介

初三下总复习学案38
复习八上第二单元遵守社会规则5课?做守法的公民
(一)法不可违
1.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义、分类:
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
根据违法行为的性质、情节和对社会的危害程度分为:一般违法和刑事违法
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责任。
违法的种类一览表
含义 触犯法律 法律责任 常见违法现象(事件)
民事违法行为 违反民事法律法 规的行为 民法通则、合同法、消费者权益保护法、物权法 承担民事责任 如民事赔偿、借贷不还、侵犯消费者合法权益等侵犯他人民事权利或者撕毁合同
行政违法行为 违反行政管理法 规的行为 治安管理处罚条列、交通管理法规、义务教育法、劳动法、环境保护法 受到行政制裁,包括行政处分与行政处罚 扰乱公共场所秩序、殴打他人、谎报险情、破坏铁路封闭网、污染环境、使用童工、不让子女接受义务教育等
刑事违法行为(犯罪) 违法行为情节严重,对社会危害很大,触犯刑法,应受到刑法处罚 的行为 刑法 应受到刑罚处罚(主刑与附加刑) 抢劫、盗窃、故意杀人、绑架、 投毒、贩卖毒品等重大刑事犯 罪

3.警惕身边的违法行为?
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
4.怎么避免一般违法行为的发生?怎样警惕身边的违法行为?(51页)
二 预防犯罪
1.刑法的作用、内容:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2.犯罪的定义、基本特征:犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性是犯罪的最主要特征。判断一个人的行为是否是犯罪,首先看他的行为是否具有严重的社会危害性。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。
3、什么是刑罚?刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。刑法分为主刑和附加刑。
4.根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。P54
主刑包括:附加刑包括:
5.如何加强自我防范,远离犯罪?P55-56
三 善用法律
1.遇到侵害,依法求助,有什么途径?【P57——59】
(1)遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。58页
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。59页
2.诉讼的作用、类型:【P59】
(1)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。如果受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
(2)三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
3、青少年怎样“有勇有谋,应对违法犯罪”?青少年怎样善于同违法犯罪作斗争?
青少年怎样做到见义智为?【P61】
(1)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人社会的力量,采取机制灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(2)掌握同违法犯罪作斗争的方法:①及时拨打110报警电话或争取其他人的帮助;②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③记住违法犯罪分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好作案现场。
4、怎样弘扬社会主义法治精神?法治社会对公民或青少年提出了哪些要求?【P62】
我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法,解决问题靠法,努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
二、【中考真题演练】
1、(2019 山东青岛)2018年9月,周某某乘坐高铁强占他人座位,且一直不听工作人员劝阻。有关部门根据《治安管理处罚法》和相关规定,对周某某作出罚款200元、180天内禁止购买火车票的处罚。周某某的行为(  )
①扰乱了公共秩序;②属于犯罪行为;③属于一般违法行为; ④侵犯了他人合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2、(2019 山东菏泽)村民胡某曾与村委会签订承包本村鱼塘十年的合同,三年后因效益较好,村委会强行终止合同,胡某不服,于是向县人民法院提起诉讼,这属于(  )
刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 刑事自诉
3、(2019 内蒙古通辽)下列知识点之间的关系表述正确的是( )





4、(2019 四川泸州)八年级学生小华结交了几个社会上的“朋友”。一天,这几个“朋友”拿来几支“特别”的香烟,说是抽了非常舒服,问小华要不要试试。面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑,小华正确的做法应该是(  )
A.接受好意,和朋友“有福同享”;B.婉言谢绝,只要自己不参与就行
C.当众呵斥,并对他们宣传禁毒;D.机智周旋,及时向公安机关举报
5、(2019 云南)下列图示不正确的是( )




6、(2019 江西)下列案例与违法行为类别对应正确的是(  )
案例 违法行为类别
①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。 民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月。 刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款。 行政违法行为

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7、(2019 湖南邵阳)莎士比亚说过:如果我丧失了真理和诚实,就等于和我的敌人一起攻击我自己;如果没有了这两种品德,就是丧失了我这股躯体,也不足惜。这说明()
A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 诚信是一项民法原则
C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信促进社会文明、国家兴旺
8、【走进法治时代】16岁的中学生小明仗着自己身强体壮,经常在校外暴力威胁同学小陌,向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向,比较胆小,为了“破财免灾”,只能将自己的伙食费和零花钱交给小明,同时编造各种理由向家长要钱,小陌的古怪行为引起了父母的注意,再三询问,才知道小陌在半年内已经被小明敲砸勒索了10多次,共计4000多元。小陌父母随即报警。最后,小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。
结合材料中人物的经历,运用所学法律知识对此案例进行分析。(8分)









三、例题分析
.阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题

(1)王继才的事迹启示我们青少年应怎样做到信守承诺?
(2)我国开展扫黑除恶专项斗争,体现了《道德与法治》课本中的哪些观点?
答;(1)诚实首先要对自己诚实,不自欺;从自我做起,从身边的每一件小事做起;诚信必须做到信守承诺,言而有信;许诺要慎重;承诺一旦做出,就必须兑现;信守诺言也要具体情况具体分析,在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。
(2)①党是领导的一切,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;
②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;
③社会要发展,必须保稳定,稳定是发展的前提和保证;
④法律维护公民的合法权益,维护社会的安定和谐;
⑤法律靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力;
⑥法律规范全体社会成员的行为,打击一切违法犯罪行为,维护社会的公平正义。
⑦社会公正是人类追求美好生活的永恒主题,是社会主义的核心值追求,社会是社会稳定的基础,没有公正就没有社会的和谐与稳定等。
对答案---学案38的答案
1-5 CBCDA 6-7 DA 8、①小明暴力威胁小陌,向其索要钱财,说明小明法律意识淡薄,侵犯了小陌的合法权益(生命健康权和合法财产所有权);②小陌将钱交给小明,说明小陌缺乏自我保护意识与能力,不能采取合法手段维护自己的合法权益;③小陌的父母询问得知实情后报警,说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任;④小明被判刑1年,说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任,法律靠国家强制力保证实施。(每点2分,共8分)

展开更多......

收起↑

资源预览